苏教版生物七年级上册 阶段达标卷测试（二）课件（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版生物七年级上册 阶段达标卷测试（二）课件（共19张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 34.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-08 11:27:26 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
2. 云南腾冲特色小吃——稀豆粉，有清热解暑的功效。豌豆是制作稀豆粉的原料，豌豆种子中的营养物质主要贮藏在哪一结构中（ ）
A. 子叶 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 胚乳
阶段达标卷（二）
1. 下图是大豆种子的结构图。相关叙述不正确的是（ ）
A. 大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用
B. 豆芽菜的可食用部分主要由图中的①发育而来
C. 与大豆种子的结构相比，玉米种子中没有④
D. ⑤所示结构既是大豆种子的主要部分，又是新植
株的幼体
C
A
3. “嫦娥四号”探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子在一个特殊罐体中顺利萌发，长出了月球上“第一片嫩叶”。种子结构中，能发育成嫩叶的是（ ）
A. 子叶 B. 胚根 C. 胚轴 D. 胚芽
D
4. 下图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。预测种子发芽率最高的装置是（ ）
A
6. 根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是下图中的（ ）
A. ①和②
B. ①和③
C. ②和④
D. ③和④
A
5. 将小麦种子播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下仍不能萌发，主要原因是（ ）
A. 没有胚乳 B. 胚被破坏了
C. 没有充足的光照 D. 没有子叶
B
8. 水对于生物的生存非常重要。下列说法错误的是（ ）
A. 水是植物体的重要组成成分
B. 水有助于维持植物体一定的姿态
C. 无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收
D. 同一植物的不同生长时期对水的需求量相同
D
7. 根向土壤深处延伸时，根冠不断和土壤颗粒摩擦而死亡脱落。根冠细胞的补充更新主要依靠（ ）
A. 成熟区 B. 伸长区
C. 分生区 D. 根冠
C
11.春天来临，能发育成新枝条中茎的结构是（ ）
A. 叶原基 B. 芽轴
C. 芽原基 D. 幼叶
B
9. 小明的爷爷在花盆中种了一棵观赏橘，每年春天都要更换一次营养土。换土的目的是营养土中含有植株生长所需的（ ）
A. 无机盐 B. 有机物
C. 维生素 D. 二氧化碳
A
10. 要使马铃薯和甘薯高产，应当注意使用哪种无机盐（ ）
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐
C
13. 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）
A. 由叶制造后通过筛管运输来的
B. 由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的
C. 由叶制造后通过导管运输来的
D. 由根从土壤里吸收，通过导管运输来的
A
12. 下列关于芽的叙述，不正确的是（ ）
A. 植物的枝条是由芽发育形成的
B. 按照着生位置，芽有顶芽和侧芽
C. 芽中有分生组织
D. 叶芽的芽轴能发育形成新叶
D
14. 下图是花的结构模式图，能产生花粉的结构是（ ）
A. ①
B. ②
C. ④
D. ⑤
D
15. 我们吃的水果杏、桃属于果实。果实的组成是（ ）
A. 果皮和种皮 B. 种子和种皮
C. 果皮和种子 D. 子房壁和胚珠
C
16. 叶片各细胞中不含叶绿体的是（ ）
A. 栅栏层细胞 B. 海绵层细胞
C. 保卫细胞 D. 表皮细胞
D
18. 下列关于萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”实验（如下图）的说法，正确的是（ ）
A. 把植物放在黑暗处一昼夜，叶片中的氧气会被运走和耗尽
B. 用不透光纸遮盖部分叶片是为了设置对照
C. 用碘蒸气熏蒸叶片后，②部分变蓝
D. 该实验证明了叶绿体是进行光合作用的场所
B
17. 绿色植物进行光合作用的部位主要是叶片的（ ）
A. 叶柄 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 叶表皮
B
20. 下列装置中，用于验证植物光合作用产生氧气的是（ ）
A
19. 如果把叶绿体比喻为绿色工厂，那么这个工厂的产品是（ ）
A. 光和叶绿素 B. 二氧化碳和水
C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和淀粉
C
21. 北京先农坛神仓被誉为“天下第一仓”。粮仓顶部开有气窗可以散热，这些热量主要来自粮食的（ ）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用 D. 吸收作用
C
23. 将下图装置放在温暖的环境中一昼夜后，把燃烧的蜡烛伸入瓶中，蜡烛会熄灭。下列对此现象的解释，正确的是（ ）
A. 种子进行呼吸作用消耗氧气
B. 种子进行呼吸作用消耗二氧化碳
C. 种子中有机物被分解，释放能量太少
D. 种子中有机物被分解，释放出大量水分
A
22. 下列对植物的呼吸作用的叙述，不正确是（ ）
A. 任何细胞都能进行呼吸作用
B. 是一个消耗氧气，放出二氧化碳的过程
C. 实质是有机物分解，释放能量
D. 在有光、无光条件下都能进行
A
25. 在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度等，以提高产品的质量。下列做法错误的是（ ）
A. 温室内的温度尽量保持恒定
B. 夜间适当降低温室内的温度和氧含量
C. 适当延长光照时间，以弥补冬季光照的不足
D. 向温室内定期释放二氧化碳，以提高光合作用强度
A
24. 农业生产上对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A. 提高农作物对水分的吸收率
B. 提高农作物对土壤中肥料的利用率
C. 提高农作物对光能的利用率
D. 提高农作物的蒸腾作用效率
C
27. 下列各项与呼吸作用无关的是（ ）
A. 植物能降低周围环境的温度
B. 农田遇到涝害时，要及时排水
C. 北方的苹果比南方的甜度高
D. 受潮的谷堆一段时间后会发热
A
26. 我国在“十三五”期间完成造林5.45亿亩。下列有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 能维持生物圈中的碳氧平衡
B. 能够调节大气湿度，减少降雨量
C. 为生物圈中的其他生物提供食物和能量
D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
B
28. 移栽植物幼苗时，为了提高幼苗成活率，应采取的措施有（ ）
①在阴雨天或早晚移栽，幼苗带土 ②保留较多叶片移栽 ③剪去一部分枝叶 ④给植物遮阴 ⑤在阳光充足的中午移栽
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
C
D
29.“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）
A. 制造氧气和净化空气 B. 过滤尘土和净化空气
C. 降低噪音和调节气候 D. 保持水土和涵养水源
30. 导致大气中的二氧化碳浓度不断增高的原因不包括（ ）
A. 植树造林 B. 乱砍滥伐
C. 世界人口增多 D. 化石燃料的大量燃烧
A
31.（5分）以下是探究“种子萌发需要的外界条件”的实验处理方法及实验结果。请分析并回答问题：
（1）2号瓶处理方法的空缺处应为： 。
（2）3号瓶和4号瓶之间存在的变量是 ，所以3号瓶和4号瓶 （填“能”或“不能”）形成对照实验。
（3）在该探究实验中每组只用1粒种子可以吗？ 。为什么？ 。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 20粒种子， 无水 ？ 20粒种子， 水没过种子 20粒种子，
适量的水
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发
20粒种子，适量的水
空气和温度
不能
不可以
容易出现偶然性
32.（5分）下图是菜豆种子的结构及其萌发过程示意图。请据图回答问题（示例：［⑤］种皮）：
（1）种子中的胚是新植株的幼体，它是由图甲中的 （填序号）组成。
（2）菜豆种子萌发时所需的营养物质由图甲中的［ ］ 提供。种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的［ ］ 。
（3）图乙中的［Ｈ］幼叶是由图甲中的［ ］ 发育而成。
（4）在我国北方地区，早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的原因是种子萌发需要适宜的 。
子叶
①②③④
胚芽
温度
胚根
②
④
③
33.（5分）某同学为探究“植物的生长是否需要含氮的无机盐”，设计了如下探究方案。请你帮他将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：植物的生长是否需要含氮的无机盐？
（2）作出假设： 。
（3）制订并实施计划：
①甲试管中盛放含无机盐种类齐全的培养液。
②乙试管中盛放与甲试管相比缺少 的培养液。
③将两株生长状况相同的同种植物的幼苗分别放在甲、乙试管的培养液中培育（其他实验条件均相同且适宜）。过一段时间后植株生长情况如下图所示。
（4）该实验的变量是 。该实验中起对照作用的是 （填“甲”或“乙”）。
（5）得出结论： 。
含氮的无机盐
甲
植物的生长需要（或不需要）含氮的无机盐
含氮的无机盐
植物的生长需要含氮的无机盐
34.（5分）武威市民勤县日光充足，盛产“黄河蜜”，是闻名全国的瓜乡。图甲是黄河蜜的果实，图乙是黄河蜜叶片结构示意图。请据图回答问题（示例：[⑥]叶脉）：
（1）黄河蜜的果实属于绿色开花植物的 （填“营养”或“生殖”）器官。
（2）外界空气中的二氧化碳可通过[ ] 进入叶片内部，在叶肉细胞中合成有机物。
（3）图乙中的①和④合称为 。
（4）图乙的②和④中，含叶绿体较多的是 。（填序号）
（5）黄河蜜在生长过程中，吸收的绝大部分水分都通过某一生理活动散失掉了，该生理活动是 。
生殖
⑥
表皮
蒸腾作用
气孔
②
35.（5分）在光照等条件适宜的情况下，叶肉细胞内能进行光合作用和呼吸作用。下图中①②为相关气体。请据图回答问题：
（1）图中①代表的气体为 ，是叶绿体中进行 作用的原料之一，该生理活动有助于维持生物圈中的 平衡。
（2）在线粒体中进行的是 作用，图中②代表的气体是 。
二氧化碳
光合
碳氧
呼吸
氧气
36. （5分）某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后，设计下图所示实验装置，置于阳光下照射数小时，用于探究绿色植物的生理作用。请据图回答问题：
（1）装置甲收集的气体能使带火星的木条复燃，该气体是 。
（2）装置乙产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明装置乙中的植物进行的生理活动主要是 ，该生理活动实质是
。
（3）从装置甲、乙中各选取一片生长状况相似的叶片，脱色、漂洗后，滴加碘液，变蓝的是装置 （填“甲”或“乙”）中的叶片，说明该装置中的叶片中有 产生。
氧气
呼吸作用
有机物分解，释放能量
甲
淀粉
2. 云南腾冲特色小吃——稀豆粉，有清热解暑的功效。豌豆是制作稀豆粉的原料，豌豆种子中的营养物质主要贮藏在哪一结构中（ ）
A. 子叶 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 胚乳
阶段达标卷（二）
1. 下图是大豆种子的结构图。相关叙述不正确的是（ ）
A. 大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用
B. 豆芽菜的可食用部分主要由图中的①发育而来
C. 与大豆种子的结构相比，玉米种子中没有④
D. ⑤所示结构既是大豆种子的主要部分，又是新植
株的幼体
C
A
3. “嫦娥四号”探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子在一个特殊罐体中顺利萌发，长出了月球上“第一片嫩叶”。种子结构中，能发育成嫩叶的是（ ）
A. 子叶 B. 胚根 C. 胚轴 D. 胚芽
D
4. 下图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。预测种子发芽率最高的装置是（ ）
A
6. 根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是下图中的（ ）
A. ①和②
B. ①和③
C. ②和④
D. ③和④
A
5. 将小麦种子播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下仍不能萌发，主要原因是（ ）
A. 没有胚乳 B. 胚被破坏了
C. 没有充足的光照 D. 没有子叶
B
8. 水对于生物的生存非常重要。下列说法错误的是（ ）
A. 水是植物体的重要组成成分
B. 水有助于维持植物体一定的姿态
C. 无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收
D. 同一植物的不同生长时期对水的需求量相同
D
7. 根向土壤深处延伸时，根冠不断和土壤颗粒摩擦而死亡脱落。根冠细胞的补充更新主要依靠（ ）
A. 成熟区 B. 伸长区
C. 分生区 D. 根冠
C
11.春天来临，能发育成新枝条中茎的结构是（ ）
A. 叶原基 B. 芽轴
C. 芽原基 D. 幼叶
B
9. 小明的爷爷在花盆中种了一棵观赏橘，每年春天都要更换一次营养土。换土的目的是营养土中含有植株生长所需的（ ）
A. 无机盐 B. 有机物
C. 维生素 D. 二氧化碳
A
10. 要使马铃薯和甘薯高产，应当注意使用哪种无机盐（ ）
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐
C
13. 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）
A. 由叶制造后通过筛管运输来的
B. 由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的
C. 由叶制造后通过导管运输来的
D. 由根从土壤里吸收，通过导管运输来的
A
12. 下列关于芽的叙述，不正确的是（ ）
A. 植物的枝条是由芽发育形成的
B. 按照着生位置，芽有顶芽和侧芽
C. 芽中有分生组织
D. 叶芽的芽轴能发育形成新叶
D
14. 下图是花的结构模式图，能产生花粉的结构是（ ）
A. ①
B. ②
C. ④
D. ⑤
D
15. 我们吃的水果杏、桃属于果实。果实的组成是（ ）
A. 果皮和种皮 B. 种子和种皮
C. 果皮和种子 D. 子房壁和胚珠
C
16. 叶片各细胞中不含叶绿体的是（ ）
A. 栅栏层细胞 B. 海绵层细胞
C. 保卫细胞 D. 表皮细胞
D
18. 下列关于萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”实验（如下图）的说法，正确的是（ ）
A. 把植物放在黑暗处一昼夜，叶片中的氧气会被运走和耗尽
B. 用不透光纸遮盖部分叶片是为了设置对照
C. 用碘蒸气熏蒸叶片后，②部分变蓝
D. 该实验证明了叶绿体是进行光合作用的场所
B
17. 绿色植物进行光合作用的部位主要是叶片的（ ）
A. 叶柄 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 叶表皮
B
20. 下列装置中，用于验证植物光合作用产生氧气的是（ ）
A
19. 如果把叶绿体比喻为绿色工厂，那么这个工厂的产品是（ ）
A. 光和叶绿素 B. 二氧化碳和水
C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和淀粉
C
21. 北京先农坛神仓被誉为“天下第一仓”。粮仓顶部开有气窗可以散热，这些热量主要来自粮食的（ ）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用 D. 吸收作用
C
23. 将下图装置放在温暖的环境中一昼夜后，把燃烧的蜡烛伸入瓶中，蜡烛会熄灭。下列对此现象的解释，正确的是（ ）
A. 种子进行呼吸作用消耗氧气
B. 种子进行呼吸作用消耗二氧化碳
C. 种子中有机物被分解，释放能量太少
D. 种子中有机物被分解，释放出大量水分
A
22. 下列对植物的呼吸作用的叙述，不正确是（ ）
A. 任何细胞都能进行呼吸作用
B. 是一个消耗氧气，放出二氧化碳的过程
C. 实质是有机物分解，释放能量
D. 在有光、无光条件下都能进行
A
25. 在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度等，以提高产品的质量。下列做法错误的是（ ）
A. 温室内的温度尽量保持恒定
B. 夜间适当降低温室内的温度和氧含量
C. 适当延长光照时间，以弥补冬季光照的不足
D. 向温室内定期释放二氧化碳，以提高光合作用强度
A
24. 农业生产上对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A. 提高农作物对水分的吸收率
B. 提高农作物对土壤中肥料的利用率
C. 提高农作物对光能的利用率
D. 提高农作物的蒸腾作用效率
C
27. 下列各项与呼吸作用无关的是（ ）
A. 植物能降低周围环境的温度
B. 农田遇到涝害时，要及时排水
C. 北方的苹果比南方的甜度高
D. 受潮的谷堆一段时间后会发热
A
26. 我国在“十三五”期间完成造林5.45亿亩。下列有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 能维持生物圈中的碳氧平衡
B. 能够调节大气湿度，减少降雨量
C. 为生物圈中的其他生物提供食物和能量
D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
B
28. 移栽植物幼苗时，为了提高幼苗成活率，应采取的措施有（ ）
①在阴雨天或早晚移栽，幼苗带土 ②保留较多叶片移栽 ③剪去一部分枝叶 ④给植物遮阴 ⑤在阳光充足的中午移栽
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
C
D
29.“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）
A. 制造氧气和净化空气 B. 过滤尘土和净化空气
C. 降低噪音和调节气候 D. 保持水土和涵养水源
30. 导致大气中的二氧化碳浓度不断增高的原因不包括（ ）
A. 植树造林 B. 乱砍滥伐
C. 世界人口增多 D. 化石燃料的大量燃烧
A
31.（5分）以下是探究“种子萌发需要的外界条件”的实验处理方法及实验结果。请分析并回答问题：
（1）2号瓶处理方法的空缺处应为： 。
（2）3号瓶和4号瓶之间存在的变量是 ，所以3号瓶和4号瓶 （填“能”或“不能”）形成对照实验。
（3）在该探究实验中每组只用1粒种子可以吗？ 。为什么？ 。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 20粒种子， 无水 ？ 20粒种子， 水没过种子 20粒种子，
适量的水
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发
20粒种子，适量的水
空气和温度
不能
不可以
容易出现偶然性
32.（5分）下图是菜豆种子的结构及其萌发过程示意图。请据图回答问题（示例：［⑤］种皮）：
（1）种子中的胚是新植株的幼体，它是由图甲中的 （填序号）组成。
（2）菜豆种子萌发时所需的营养物质由图甲中的［ ］ 提供。种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的［ ］ 。
（3）图乙中的［Ｈ］幼叶是由图甲中的［ ］ 发育而成。
（4）在我国北方地区，早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的原因是种子萌发需要适宜的 。
子叶
①②③④
胚芽
温度
胚根
②
④
③
33.（5分）某同学为探究“植物的生长是否需要含氮的无机盐”，设计了如下探究方案。请你帮他将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：植物的生长是否需要含氮的无机盐？
（2）作出假设： 。
（3）制订并实施计划：
①甲试管中盛放含无机盐种类齐全的培养液。
②乙试管中盛放与甲试管相比缺少 的培养液。
③将两株生长状况相同的同种植物的幼苗分别放在甲、乙试管的培养液中培育（其他实验条件均相同且适宜）。过一段时间后植株生长情况如下图所示。
（4）该实验的变量是 。该实验中起对照作用的是 （填“甲”或“乙”）。
（5）得出结论： 。
含氮的无机盐
甲
植物的生长需要（或不需要）含氮的无机盐
含氮的无机盐
植物的生长需要含氮的无机盐
34.（5分）武威市民勤县日光充足，盛产“黄河蜜”，是闻名全国的瓜乡。图甲是黄河蜜的果实，图乙是黄河蜜叶片结构示意图。请据图回答问题（示例：[⑥]叶脉）：
（1）黄河蜜的果实属于绿色开花植物的 （填“营养”或“生殖”）器官。
（2）外界空气中的二氧化碳可通过[ ] 进入叶片内部，在叶肉细胞中合成有机物。
（3）图乙中的①和④合称为 。
（4）图乙的②和④中，含叶绿体较多的是 。（填序号）
（5）黄河蜜在生长过程中，吸收的绝大部分水分都通过某一生理活动散失掉了，该生理活动是 。
生殖
⑥
表皮
蒸腾作用
气孔
②
35.（5分）在光照等条件适宜的情况下，叶肉细胞内能进行光合作用和呼吸作用。下图中①②为相关气体。请据图回答问题：
（1）图中①代表的气体为 ，是叶绿体中进行 作用的原料之一，该生理活动有助于维持生物圈中的 平衡。
（2）在线粒体中进行的是 作用，图中②代表的气体是 。
二氧化碳
光合
碳氧
呼吸
氧气
36. （5分）某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后，设计下图所示实验装置，置于阳光下照射数小时，用于探究绿色植物的生理作用。请据图回答问题：
（1）装置甲收集的气体能使带火星的木条复燃，该气体是 。
（2）装置乙产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明装置乙中的植物进行的生理活动主要是 ，该生理活动实质是
。
（3）从装置甲、乙中各选取一片生长状况相似的叶片，脱色、漂洗后，滴加碘液，变蓝的是装置 （填“甲”或“乙”）中的叶片，说明该装置中的叶片中有 产生。
氧气
呼吸作用
有机物分解，释放能量
甲
淀粉