课件25张PPT。第一节
光合作用吸收二氧化碳释放氧气资料分析
一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？海尔蒙特忽略了什么因素的作用呢？17世纪后叶，由于显微镜的发明，人们发现了植物叶片上的气孔，因而认为，正是通过这些气孔，植物与外界进行了气体交换。后来的科学研究证实，绿色植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气。忽略了空气的作用。一、光合作用利用二氧化碳作为原料 为什么蜡烛会熄灭，小白鼠会死亡？为什么蜡烛会继续燃烧，植物继续生存？小白鼠会继续活下去吗?你能解释原因吗?在无光条件下会怎样？现象：小白鼠继续活下去。绿色植物 小白鼠
（或蜡烛）氧气二氧化碳蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，产生氧气，而植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳。除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。二氧化碳是光合作用必需的原料吗？请你设计实验，检验二氧化碳是否真的是光合作用的原料。探究清水氢氧化钠二氧化碳是光合作用的原料接下来该怎样实验？1号2号二氧化碳是光合作用的原料二、光合作用产生氧气讨论交流1．请描述浸入水中的金鱼藻在光照条件下产生的现象。
2．将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象？
3．分析该实验结果，获得的实验结论是什么？ 水中出现气泡。带火星的卫生香复燃。结论一 光合作用产生了氧气 （O2）。而且光照越强，产生的氧气越多。 光合作用的产物：有机物和氧气又是由什么物质转化而来的？绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程。光合作用的实质 叶绿体光 二氧化碳、水有机物、氧气制造
贮存1、比较一下三种种植方法，看看其生长状况有何
不同，并分析原因（从利用光合作用角度分析）。三、光合作用原理在农业生产上的应用 光合作用的应用知识小结二氧化碳、水 光 叶绿体：淀粉+ 氧气 在我国北方，到了冬季许多树的叶子都掉光了，光合作用能力大大下降。为什么北方的人们没有感觉缺氧呢？ 巩固练习1、进行光合作用时，植物不需要的外界条件 （ ）2、要保证城市居民每天能得到新鲜空气，可以采取有效的措施是 （ ）A、二氧化碳B、水C、高温D、光A、多盖高楼，居住在高层B、扩大居住面积C、不扔垃圾D、多植草坪多种数判断1、有机物中储存的能量，归根揭底来源于太阳光能（ ）
2、植物的所有细胞都能进行光合作用 （ ）3、植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了（ ）
