11.5实验：练习使用多用电表课件 (共26张PPT) 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

(共26张PPT)
11.5 实验：练习使用多用电表
人教版（2019）高中物理（必修第三册）
第十一章 电路及其应用
老师： 授课时间：
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课堂导入
多用电表集电流表、电压表、欧姆表的功能于一身，是一种多功能仪表，它能够测量电流、电压、和电阻的大小。那么，它又该如何使用呢？
指针式
机械化
数字式
自动化、数字化、智能化
一、认识多用电表
表盘
选择开关
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测电阻的刻度线（刻度不均匀， 左密右疏，0刻度在最右侧， ∞在最左侧）
测直流电流、电压的刻度线（刻度是均匀的，表头零刻度线在左侧，需要估读）
测交变电压2.5V的刻度线（不均匀）
表 盘
指针定位螺丝
一、认识多用电表
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课堂导入
欧姆调零旋钮
选择开关
红、黑表笔（插孔）
选择开关
欧姆挡
直流电压挡
直流电流挡
交流电压挡
一、认识多用电表
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电流方向：
对多用电表本身而言，
永远“红入黑出”
注意：红表笔接触点的电势应该比黑表笔高
二、使用多用电表
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(1)测量直流电压
①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。
②将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高。
③根据表盘上相应量程的直流
电压刻度读出电压值，读数时
注意最小刻度所表示的电压值。
V
- +
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课堂导入
(2)测量直流电流
①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。
②将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中， 注意电流应从红表笔流入多用电表。
③读数时，根据表盘上相应量程
的直流电流刻度进行读数，要认
清刻度盘上的最小刻度。
A
- +
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1.机械调零；定位螺丝指右端0
二、欧姆档的使用步骤
5.整理器材：将选择开关调至 off 档，或是交流电压最高档；
4.测量与读数: 红黑表笔分别接在电阻两端。用指针示数乘以倍率；
3.欧姆调零: 两表笔直接接触，使指针指向电阻0刻度)；
2.选挡:可用低1个数量级的倍率；
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课堂导入
（1）待测电阻要跟别的元件和电源断开
（2）选挡位：应使指针指在中值电阻左右
欧姆档的使用注意事项
（3）每次换挡后，要重新进行欧姆调零
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课堂导入
多用电表的欧姆档的读数方法
由于欧姆表的精度本来就不高，是否估读影响不大。如果指针指在某一个刻度线上，直接读出示数就行，可以不进行估读。如果指在两条刻度线之间，最好估读一位。
如果多用电表选择“×1” 倍率的电阻挡：
蓝色指针示数为 ；
红色指针示数为 。
30 Ω
17.2 Ω
若选用×1K倍率呢？
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课堂导入
【例】某多用电表的示意图如图所示．正常操作下：
(1)若选直流电压2.5V档位，测量结果为_____．
(2)若选直流电流100mA档位，测量结果为_____．
(3)若选欧姆档X100欧档位，测量结果为_____．
1.2V
48mA
1600
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把选择开关旋转到OFF 位置或交流电压最高档结束测量。
机械调零
选档
欧姆调零
测电阻
指针偏转合适吗？
读数：示数×倍率
中间→合适
不合适
偏角小换大档
偏角大换小档
↓
测量前
偏角小
↑
偏角合适
↑
偏角大
↑
总结归纳
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1．在练习使用多用电表的实验中，某同学连接的电路如图所示。
(1)若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；
R1
多用电表作为电流表测电流时应与待测电阻串联，因此测的是流过R1的电流。
课堂检测
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R2(或电源)
滑动变阻器的滑片移到最左端时，外电阻就剩一个R2，此时多用电表测的就是R2分得的电压或电源两端电压。
(2)若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是___________两端的电压；
课堂检测
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(3)若断开电路中的开关S，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是_____________
_______________________的电阻；
滑动变阻器R1
断开开关，此时多用电表作为欧姆表测量的是滑动变阻器R1接入电路的部分与R2串联之后的总电阻。
接入电路的部分和R2串联
课堂检测
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(4)在使用多用电表的电阻挡测量电阻时，下列说法正确的是____。
A.双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大
B.测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量
C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30刻度的正中间，则测量值小于250 Ω
C
课堂检测
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若双手捏住两表笔金属杆，测量值将是人体与待测电阻并联之后的总电阻，测量值将偏小，选项A错误；
测量时发现指针偏离中央刻度过大，若偏转角过大，应减小倍率；若偏转角过小，应增大倍率，因此选项B错误；
由于欧姆表刻度线右侧稀、左侧密，选择“×10”倍率挡，在20与30刻度正中间的电阻值应小于250 Ω，选项C正确。
课堂检测
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1. 认识二极管
二极管是一种半导体元件，具有单向导电性的特点。( 电流从正极流入时电阻较小; 电流从正极流出时电阻较大。)
五、测量二极管电阻
测量二极管的正向电阻时，选择低倍率的欧姆挡(例如“×10Ω挡)；
测量二极管的反向电阻时，选择高倍率的欧姆挡(例如“×1kΩ挡)；
不管测量二极管的正向还是反向电阻，多用电表的电流都须满足红进黑出。
2. 测量二极管电阻
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1.电压表检测法
若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好。
若电路断路，将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点。
若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段电路被短路。
用多用电表判断电路故障
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2.欧姆表检测法
断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；
若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；
若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路。
用多用电表判断电路故障
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5.在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
(1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的__________挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的_____挡。
直流电压
欧姆
课堂检测
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用多用电表欧姆挡测电阻时必须将其从电路中断开，在点1和点2已接好的情况下，应选用多用电表的直流电压挡测量各器材两端的电压；点1和点2同时断开时，可以用欧姆挡进行测量。
课堂检测
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(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电压，则表明_________________可能有故障。
开关或连接点5、6
在开关闭合时，若测得5、6两点间电压接近电源的电压，可知开关或连接点5、6出现故障。
课堂检测
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(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
①将多用电表挡位调至欧姆挡；②将红、黑表笔短接，进行欧姆调零；③测量小灯泡的电阻，如电阻为无穷大，表明小灯泡断路，若接近零，说明短路
课堂检测
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把小灯泡拆离电路后，检测小灯泡是否有故障可用多用电表的欧姆挡调零后进行测量，如果电阻无穷大，说明灯泡断路，若电阻接近零，说明短路。
课堂检测
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