人教版初中物理第一章第3节《运动的快慢》训练题 (2)(含答案详解)

第一章第3节《运动的快慢》训练题 (2)
班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其图象如图所示，由图象可知（ ）
A. 两物体在内都做匀速运动，且
B. 两物体在内都做匀速运动，且
C. 两物体在末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
D. 两物体在末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
2、百度“萝卜快跑”自动驾驶出行服务落地深圳。如图所示是小明记录的汽车在内运动的图像，下列说法正确的是（ ）
A. 内汽车处于静止状态
B. 内汽车做匀速直线运动
C. 内汽车运动的距离为
D. 若汽车以的状态持续运动，第时的速度为
3、如图记录了甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程，根据图象信息，下列分析正确的是（ ）
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 在每段相同时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
C. 在的时间内，甲车的速度比乙车的大
D. 在的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
4、如图是一辆自行车做直线运动的速度时间图象，由图象可知（ ）
A. 自行车在内做匀速运动
B. 自行车在内做加速运动
C. 自行车在内运动的路程为
D. 自行车在内运动的路程为
5、某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，下列得出的结论不正确的是（ ）
A. 物体在内运动的路程为
B. 以地面为参照物，物体在内静止
C. 物体在内和内的速度相等
D. 物体在内的平均速度为
6、甲、乙两车的图象如图所示，由图象可判断正确的是（ ）
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 乙车在内运动
C. 乙车速度不变，甲车速度变大 D. 甲车的平均速度为
7、甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为：，它们运动时间之比：，则它们通过的路程之比为（ ）
A. ： B. ： C. ： D. ：
8、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是千米每小时”这位女士反驳说：“不可能的我才开了分钟，还不到一个小时，怎么可能走了千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ）
A. 速度 B. 时间 C. 路程 D. 距离
9、物理学中比较物体运动快慢的方法是（ ）
A. 比较时间的长短 B. 比较路程的大小
C. 相同时间比路程 D. 运动的路程越长，速度越快
10、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ）
A. 从到，甲球运动的时间比乙球短 B. 从到，甲球的平均速度比乙球大
C. 甲球可能做匀速直线运动 D. 乙球的运动速度越来越大
二、填空题（本大题共6小题，共12分）
11、如图所示，是工厂给物品盖章时的示意图，表示物体，表示印章，、为光滑水平面上两点，物体端紧贴点。已知，，，物体沿水平方向向右匀速运动，同时印章沿竖直方向向下匀速运动。若印章的速度为。则印章由点运动到点的时间为______ ，为保证印章能完整盖在物体上，物体的速度范围为______ 忽略印章的宽度。
12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车的速度______ ；若以乙车为参照物，则丙车______ “静止”、“向东运动”或“向西运动”。
13、如图所示为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知，______物体在做匀速直线运动，______物体运动得越来越快。若时间间隔为，则做匀速直线运动的物体运动的速度为______。
14、一个物体通过的路程，在前一半的路程中所用的时间是，如果在后一半路程中运动的速度为，则在这一段运动的全程中的平均速度为___________。结果保留一位小数。
15、无人机作为空中平台，以高分辨率高速摄像机、轻型光学相机、激光扫描仪等设备获取信息，用计算机对图像信息进行处理，并按照一定精度要求制作成图像。无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。下表是某小型无人机的部分参数帧秒是指每秒拍摄的画面数。小轿车在高速公路上限速。交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。一辆小轿车在通行的过程中，高速摄像机拍摄帧数为帧，据此判断小轿车是否超速？______ 填“是”或“否”。
参数名称 最大飞行半径 最大巡航速度 拍摄速度帧秒
数据
16、速度是用来描述物体______ 的物理量。一辆汽车行驶的速度是，读成 ______ ，它的物理意义是汽车______ 。
三、实验探究题（本大题共4小题，共24分）
17、在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从到过程的放大图。这种相机说明书上的描述如下：“每秒钟曝光次，像成在同一底片上”。
纸锥从运动到的时间是______；
纸锥从到速度变化情况是______，判断的依据是______。
从到过程中，纸锥运动的路程是______，速度是______。
若纸锥从到过程速度保持不变，它完全通过刻度尺上“”到“”段的路程是______，所用的时间是______。
18、参观北师大附中科技馆时，小李看到水平台面上有一光滑环形凹槽轨道，老师介绍说轨道周长为，凹槽内有标有序号、、的三个小球球的大小忽略不计以不同的速度沿顺时针方向做圆周运动。初始时刻三个小球正好运动到位于正三角形的三个顶点位置，如图。此时三个小球的速度分别为，，。三个小球在运动过程中除彼此碰撞外，速度都将保持不变。设碰撞时间极短，碰撞后彼此交换速度并继续运动。
以轨道为参照物，号球是______ 的填“运动”或“静止”；
以号球为参照物，号球的速度是______ ；
三个小球第一次到达同一个位置，需要经历的时间为______ 。提示：可以以号球为参照物进行分析；结果用“、”表示
19、如图所示是一小球从点沿直线下落到点的频闪照片，频闪照相机每隔闪拍一次。
分析照片可知：
小球在做________选填“匀速”或“变速”直线运动，理由是______________________________________________________________________________。
小球从点运动到点的平均速度________选填“大于”“小于”或“等于”小球从点运动到点的平均速度。
小球在________两点间的平均速度最大。
下列四个速度随时间变化的关系图象中，能反映出该小球下落运动情况的是________。
A. B. C. D.
20、如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。
为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的______ 和______ 。实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案，你认为方案______ 更合适；
方案一：测量气泡从点运动到、、和处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始、、和所通过的距离。
实验中，在如图玻璃管上应选择线______ “甲”或“乙”作为起点更合理；
小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示：
从点到开始的距离
从点到开始的时间
根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以近似看做是______ 运动，依据是______ 。
参考答案及解析
1.答案：
解析：、由图象看出两同学在内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以，故A错误；
B、据图可知，物体在内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B错误；
C、由图象看出两同学在末相遇，且内通过的路程相等，都是，且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C正确；
D、据上面的分析可知，两个物体在末相遇，故D错误。
所以选：。
在图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；
据图可知，物体在内甲静止，乙做匀速直线运动；
由图象可以看出两同学在内通过的路程相等，且在此时相遇。
本题考查了由图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。
2.答案：
解析：
在图像中，倾斜的直线表示物体做变速运动，平行于时间轴的直线表示物体的速度不变，即做匀速运动；
A、由图可知，内，汽车运动的图像是一条平行于时间轴的直线，说明该过程中汽车做匀速运动，故A错误；
B、由图可知，内，汽车运动的图像是一条倾斜的直线，说明该过程中汽车做加速运动，故B错误；
C、由图可知，内，汽车运动的速度，由可知，内汽车运动的距离，故C正确；
D、由图可知，汽车在速度由增大到，且该过程中速度与时间成正比，
则汽车以的状态持续运动，第时的速度，故D错误。
所以选：。
在图像中，倾斜的直线表示物体做变速运动，平行于时间轴的直线表示物体的速度不变，即做匀速运动；
由图可知内汽车运动的图像是一条平行于时间轴的直线，由此判断汽车的运动情况；
由图可知内汽车运动的图像是一条倾斜的直线，由此判断汽车的运动情况；
由图可知内汽车运动的速度和时间，利用速度公式计算出内汽车运动的距离；
由图可知汽车在速度由增大到，该过程中速度与时间成正比，据此求出汽车以的状态持续运动第时的速度。
本题通过图像考查了速度公式的应用以及对物体运动状态的判断，能从图像中获取相关信息是解题的关键。
3.答案：
解析：、由图可知，甲车在相同时间内通过的路程相等，所以甲车做匀速直线运动，乙车在相同的时间内通过的不相等，所以乙车做变速直线运动，故A错误；
B、由图可知，甲车在内通过的路程是，乙车在内通过的路程是，
由可知，在内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度，
所以不是在每段相同时间内，甲车的平均速度都比乙车的大，故B错误；
C、由图可知，在的时间内，甲车通过的路程都是，乙车通过的路程是，由可知，在此时段，甲车的速度小于乙车的平均速度，故C错误；
D、由图可知，在的时间内，甲、乙两车通过的路程相等，由可知，甲、乙两车的平均速度大小相等，故D正确。
所以选：。
在相同时间内通过的路程相等的直线运动是匀速直线运动；在相同的时间内通过的不相等的直线运动是变速直线运动；
由可知，在相同的时间内，通过的路程越大，速度越大；
由图可知，在的时间内，甲、乙两车通过的路程相等，根据速度公式可知甲、乙两车的平均速度的关系。
本题考查了匀速直线运动和变速直线运动，注意速度公式的应用。
4.答案：
解析：自行车在内速度不断变大，做变速运动，故A错误；
B.自行车在内速度大小不变，做匀速运动，故B错误；
C.自行车在内运动的路程，故C错误；
D.自行车在内运动的路程，故D正确。
所以选：。
根据图象速度与时间的关系判断运动情况；根据速度图像与时间轴构成的面积计算路程。
本题考查速度的图像分析与速度公式的应用，属于中档题。
5.答案：
解析：、由图可知，物体在内运动的路程为，故A正确；
B、由图可知，物体在内的运动路程不变，所以此时段物体保持静止，则物体相对于地面的位置没有发生变化，所以以地面为参照物，物体是静止的，故B正确；
C、由图可知，物体在内通过的路程，物体在内的速度，
内物体通过的路程，内物体运动的速度，
物体在内和内的速度不相等，故C错误；
D、物体在内的平均速度：，故D正确。
所以选：。
由图可知可找到物体在内运动的路程；
物体在第到第这内的路程不变；
由图可知内和内物体运动的路程，利用速度公式求出物体的速度，并进行比较；
利用速度公式求出物体在内的平均速度。
本题考查对图像的认识，及速度的计算问题，属于基础题目。
6.答案：
解析：
由图可知，甲车通过的路程与时间成正比，说明甲的速度是一定的，甲做匀速直线运动，其速度；而乙车当时间变化时，路程不变，处于静止状态，速度为故ABC错、D正确。
所以选：。
甲车的图象是一条过原点的直线，为正比例函数图象，表明甲的路程与时间成正比；
乙车所处的位置不随时间的变化而变化，乙车静止，据此分析判断。
本题考查了速度公式的应用，能从物体的路程时间图象得出相关信息是关键。
7.答案：
解析：由得：
它们通过相同的路程：：：：。
所以选：。
已知物体的速度之比与运动时间之比，由速度公式的变形公式可以求出物体的通过的路程之比。
此题考查学生对速度公式的理解与掌握。学会公式变形的灵活应用是关键。
8.答案：
解析：
警察说的是速度，速度是物体在单位时间内通过的路程，速度与时间、路程的大小无关；虽然这位女士才开了分钟，还不到一个小时，但她的车速是小时内通过的路程千米，车速与实际通过的路程、所用的时间无关，所以选项A正确，、、D错误。
所以选：。
速度是物体在单位时间内通过的路程，它的大小与时间长短、路程多少无关。
本题主要考查对速度概念的理解。明确速度是物体在单位时间内通过的路程。
9.答案：
解析：由速度公式可知，比较物体快慢有两种办法：
路程相同比较时间长短；时间相同比较路程大小。
A、比较时间的长短，因路程大小不确定，故无法判定，不符合题意；
B、比较路程大小，因时间长短不确定，故无法判定，不符合题意；
C、由速度公式可知，相同时间内，物体通过的路程越长，速度越快；物体通过的路程越短，速度越慢。故相同时间比路程，可以比较物体运动快慢。符合题意
D、运动的路程越长，时间不确定，无法比较速度的快慢，不符合题意
所以选：。
比较物体运动快慢可以用控制变量法：路程相同比较时间长短；时间相同比较路程大小。
比较物体运动快慢可以用控制变量法，这样分析问题便一目了然。
10.答案：
解析：、已知闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，由图可知甲球从到的时间为，乙球从到的时间为，因此甲球运动的时间比乙球长，故A错误；
B、由图可知从到，甲球与乙球运动的路程相同，甲球所用时间比乙球长，由可知甲球的平均速度比乙球小，故B错误；
C、由图可知，甲球在相同时间内通过的路程相同，因此甲球可能做匀速直线运动，故C正确；
D、由图可知乙球在相同时间内通过的路程越来越小，由可知乙球的运动速度越来越小，故D错误。
所以选：。
已知闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，由图可知从到，甲球和乙球各自所用的时间，再比较即可；
从到两球运动的路程相同，已知两球运动的时间长短，再根据速度公式分析即可；
匀速直线运动的物体在相同时间内通过路程相同，据此分析甲球的运动状态；
根据乙球在相同时间内通过的路程大小的变化分析乙球的运动速度的大小。
本题考查了对速度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键。
11.答案：
解析：印章的速度，
由可知，印章由点运动到点的时间；
当印章运动到点时，物体的端刚好到达点，物体运动的路程，
物体的速度；
当印章运动到点时，物体的端即将到达端，物体运动的路程，
物体的速度；
所以，为保证印章能完整盖在物体上，物体的速度范围为。
故答案额外：；。
知道印章的速度和、间的距离，利用速度公式求出印章由点运动到点的时间；
当印章运动到点时，物体的端刚好到达点，利用速度公式求出物体的速度；当印章运动到点时，物体的端刚好到达端，利用速度公式求出此时物体的速度，据此可知物体的速度范围。
本题考查速度公式的灵活运用，注意物体运动的时间与印章运动的时间的关系。
12.答案： 向西运动
解析：由图可知，甲车在内通过的路程为，则甲车的速度：；
由图像可知，乙车的速度为，丙车的速度为，由于乙车的速度大于丙车的速度，所以若以乙车为参照物，则丙车向后运动，即向西运动。
所以答案为：；向西运动。
根据图像，利用速度公式求出甲车的速度；
根据图像可知乙车和丙车的速度，根据乙车和丙车的速度关系判断乙车和丙车的位置关系。
本题考查速度公式的应用以及对运动图像的认识与理解，是一道基础题。
13.答案：甲 乙
解析：甲在经过相同的时间内通过的路程相同，所以甲物体做的是匀速直线运动；
乙在相同时间内通过的路程不同，且路程越来越大，故乙物体运动得越来越快；
由甲图可知相同时间间隔内甲的路程为：，时间间隔，
则甲物体运动速度为：。
所以答案为：甲；乙；。
通过分析相同时间间隔内的路程是否相同，即可知道甲乙哪个物体是做匀速直线运动的；如果相同时间间隔内的路程越来越大，该物体的运动就越来越快；由图可知相同时间间隔内的路程以及间隔时间，利用可求出匀速直线运动物体的速度。
本题主要考查学生的识图能力以及对速度公式的应用，解题的关键是要明确匀速直线运动的物理意义。
14.答案：
解析：根据速度公式，物体在后一半路程中运动的时间为
则在这一段运动的全程中的平均速度为
15.答案：是
解析：高速摄像机的拍摄速度为帧秒，
则高速摄像机拍摄帧画面需要的时间：；
高速摄像机拍摄帧数为帧所需的时间：，
小轿车的速度：，所以小轿车已经超速。
所以答案为：是。
首先计算出高速摄像机拍摄帧画面需要的时间，再计算出高速摄像机拍摄帧数为帧的时间，然后根据计算在激光在高速摄像机拍摄帧数为帧的过程中小轿车行驶的速度。
此题考查速度的计算和公式应用，根据题意求出小轿车行驶所用时间是关键。
16.答案：运动快慢 米每秒 秒内通过的路程为米
解析：速度是表示物体运动快慢的物理量；
一辆汽车运动时的速度是米秒，读作米每秒，表示汽车秒内通过的路程为米。
所以答案为：运动快慢；米每秒；秒内通过的路程为米。
速度是表示物体运动快慢的物理量，其物理意义是表示单位时间内通过的路程。
本题考查速度的概念、单位读法，速度单位表示的物理意义，属于基础知识考查。
17.答案：；逐渐变大；在相同的时间内通过的路程逐渐变大；；；；。
解析：
相机进行拍照时，间隔相等时间曝光一次，每秒曝光次，由图可知纸锥从运动到的时间是；
由图可知从到纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，所以纸锥在加速下落；
阶段的距离为；
所以纸锥在下落过程中阶段的速度为：
。
由图可知，纸锥的长度为，
则纸锥完全通过的路程为纸锥通过的路程与纸锥的长度之和，
所以，纸锥完全通过刻度尺上“”到“”段的路程：
，
所用的时间：。
所以答案为：；逐渐变大；在相同的时间内通过的路程逐渐变大；；；；。
相机进行拍照时，照相机间隔相等时间曝光一次，据此判断纸锥在各段的运动时间；
从照片中两个纸锥之间的间距判断物体运动快慢，间距越大，速度越快；
根据图片读出纸锥从到过程通过的距离，利用计算速度的大小。
根据图片读出纸锥完全通过刻度尺上“”到“”段的路程，又知速度，利用计算时间。
本题考查判断物体快慢的方法和速度大小的计算，是一道综合性题目。
18.答案：运动
解析：号球与轨道的位置不断发生变化，故号球相对轨道是运动的；
，，则号球相对号球的速度；
由于初始时刻三个小球正好运动到位于正三角形的三个顶点位置，则三者之间的轨道长度均为，已知三个小球的速度分别为：，，，
则由知，当号球由位置到达位置时用时间，
此时号球通过的路程，则此时号球运动到位置，
此时号球通过的路程，则此时号球运动到位置，
故三个小球第一次到达同一个位置，需要经历的时间为。
与参照物间存在位置变化的物体相对参照物运动；
两个运动物体的速度之差即为两物体间的相对速度数值；
已知三个小球在轨道上的位置和三者速度，利用速度公式计算即可。
本题考查运动和静止的相对性和速度公式的应用，有一定难度。
19.答案：【小题】
变速 相同的时间内，通过的路程不同
【小题】
小于
【小题】
、
【小题】

解析： 略
略
略
略
20.答案：路程 时间 一 乙 匀速直线 相同时间内路程近似相等
解析：为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间；由实验过程可知，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作。因此，最好的方案是测量气泡从点运动到、、和处所用的时间，即方案一更合适；
为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢。实验中，气泡是从静止开始运动的，因此，要等它运动起来之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择线乙作为起点更合理；
根据实验数据和所画的图象知，气泡上升一段路程后，每过相同时间，通过的路程近似相同，所以它的运动可看做匀速直线运动。
所以答案为：路程；时间；一；乙；匀速直线；相同时间内路程近似相等。
测量时间的工具是秒表；根据实验目的进行分析，并选择合理的方案；
在测量时，应保持较慢的速度，并且要让气泡运动起来之后再开始测量；
判断运动与静止时应判断物体相对于参照物的位置是否改变；
根据表中数据分析解答；根据实验的装置可以提出影响气泡上升的快慢可能的因素。
此题考查到了运动与静止的相对性，此外还考查实验数据的处理、作图和猜想等，综合性较强，而且有一定的难度。