人教版数学一年级上册 第3单元《减法》真题同步练习1(含解析)

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名称 人教版数学一年级上册 第3单元《减法》真题同步练习1(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-08 11:55:02

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文档简介

人教版数学一年级上册 第3单元《减法》真题同步练习1(含解析)
一、单选题
1.“42=2”,在里应填的运算符号是(  )
A.+ B.- C.× D.÷
2.(2021一上·菏泽期末) 的正确列式是(  )。
A.3+2=5 B.3-2=1 C.5-2=3
3.下图表示(  )。
A.4+1=5 B.4-1=3 C.5-1=4
4.下面的算式(  )个正确。
A.2+3=5 B.5-2=3 C.3+2=5 D.5-3=2
二、填空题
5.(2020一上·铁西期中)△△△
○○○○○
○比△多   
△比○少   
6.荷叶上原来有5只青蛙,跳下水1只,还剩   只青蛙。
7.看图填得数。
4-2=   
5-1=   
4-1=   
8.由下图,可列   -   =   、   +   =   
9.(2020一上·苍溪期中)填一填.
5-0=    5-   =2
   -2=2 2+3=   
   +3=4    +5=5
0-   =0 1+   =5
10.在横线上填上合适的数。
(1)4-4=   
(2)1+   =4
11.比一比,填一填.
比 多   , 少 少   .
12.在横线上填上“>”“<”或“=”。
5   3 3   2-1 5-2   2
4   5 2+3   5-3 5-0   5+0
三、解答题
13.(2019一上·盐都期中)看图写算式。
□○□=□
14.(2019一上·龙岗期中)还剩多少个?
15.我会看图列算式
□○□=□(个)
16.(2019一上·镇江期中)
四、连线题
17.连一连。
18.(2020一上·德惠期中)连一连。
19.帮小动物们找到家
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】因为4-2=2, 所以选B.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:列式正确的是:5-2=3。
故答案为:C。
【分析】○剩下的个数=一共有○的个数-圈住的○的个数,据此列式作答即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】5-1=4。故答案选:C。
【分析】此题考查整数的认识。根据图意,有5个梨,吃掉1个,还剩下4个。列算式为:5-1=4。
4.【答案】B
【解析】【解答】5-2=3
【分析】根据图意,原来有5朵小黄花,拿走2朵,还剩下3朵。列算式5-2=3。
故选:B。本题主要考查整数的认识。
5.【答案】2;2
【解析】【解答】解:5-3=2(个)
○比△多2;
△比○少2。
故答案为:2;2。
【分析】求一个数比另一个多几或少几,用减法计算。
6.【答案】4
【解析】【解答】5-1=4,所以还剩 4只青蛙。
【分析】考查十以内的减法计算。
7.【答案】2;4;3
【解析】【解答】4-2=2
5-1=4
4-1=3
故答案为:2;4;3。
【分析】4个三角形去掉2个三角形,剩下2个三角形;5个气球减1个气球,剩下4个气球;4根蜡烛减1根蜡烛,剩3根蜡烛。
8.【答案】3;1;2;2;1;3
【解析】【解答】一共3个警察,坐在警车里1个,警车外2个,列式为3-1=2;警车外2个警察,车里1个,一共有3个,列式为2+1=3。
【分析】考查十以内的加、减法计算。
9.【答案】5;3;4;5;1;0;0;4
【解析】【解答】5-0=5;
因为5-2=3,所以5-3=2;
因为2+2=4,所以4-2=2;
2+3=5;
因为4-3=1,所以1+3=4;
因为5-5=0,所以0+5=5;
因为0-0=0,所以0-0=0;
因为5-1=4,所以1+4=5。
故答案为:5;3;4;5;1;0;0;4。
【分析】在加法里,已知和与一个加数,要求另一个加数,和-一个加数=另一个加数;
在减法里,已知减数与差,要求被减数,减数+差=被减数;已知被减数与差,要求减数,被减数-差=减数,据此解答。
10.【答案】(1)0
(2)3
11.【答案】1;1
12.【答案】>;>;>;<;>;=
【解析】【解答】5>3;
因为2-1=1,3>1,所以3>2-1;
因为5-2=3,3>2,所以5-2>2;
4<5;
因为2+3=5,5-3=2,5>2,所以2+3>5-3;
因为5-0=5,5+0=5,所以5-0=5+0。
故答案为:>;>;>;<;>;=。
【分析】比较两个算式的大小,先分别求出结果,然后比较大小。
13.【答案】解:5-2=3
【解析】【分析】观察图形可数出和的总个数,求的个数,即和的总个数-的个数。
14.【答案】5-2=3
【解析】【分析】一共有5个气球,飞走了2个,用减法计算还剩的个数即可。
15.【答案】解:4-2=2(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有4个△,去掉2个△,还剩几个△,用减法计算,据此列式解答。
16.【答案】5-5=0
【解析】【分析】观察图可知,电线上原来有5只小鸟,飞走了5只小鸟,要求电线上还有几只小鸟,用减法计算,据此列式解答。
17.【答案】
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成计算。
18.【答案】
【解析】【分析】根据加减法的计算方法分别计算出两边算式的得数,然后把得数相等的两个算式连线即可。注意0和任何数相加还得任何数。
19.【答案】解:
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算出结果后连线。
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