Unit 3 复习提升课件【大单元教学】人教版七年级英语上册Unit 3 Is this your pencil?

(共43张PPT)
Unit 3
Review
Is this your pencil？
Words
1
Phrases
2
Sentences
3
4
Content
Writing
5
knowledge mind map
6
Grammar
本单元知识导图
1
Words
2
【精讲精练】
要点1 Excuse
Excuse 原谅，宽恕
常用句型：Excuse me.
excuse me：虽然可以译为“对不起”，但它实际上是一种礼貌的语言形式，主要表达讲话者对受话者的敬重。相当于“打扰了，不好意思，劳驾”，常用于询问，求助或者请求之前。
Excuse me, is this Alice’s pencil box 打扰一下，这是爱丽丝的铅笔盒吗？
Excuse me, what’s the time now 打扰一下，现在几点了？
【易混辨析】excuse me与I’m sorry
excuse me 常用于因要打扰别人或失礼而表示歉意，用于询问、求助或请求别人之前。
I’m sorry 常用于因做错事或心中感到难过而感到歉意，常用于认识到自己的行为不妥或不能满足对方的要求之后。
【典例分析】
1.对不起，我有话要说。
__________, I have something to say.
【答案】Excuse me 这里是打扰别人的用语。
2.对不起。我错拿了你的书。
_____________, I take your book by mistake.
【答案】I’m sorry. 这里是表示歉意的。故用I’m sorry.
要点2 thank
thank感激，感谢
（1）Thanks for sth 感谢
Thanks for your help.非常感谢你的帮助。
Thanks for doing sth 对……表示感谢
Thanks so much for coming to my birthday party.非常感谢你能来我的生日派对。
一般来说，回答 Thank you for sth. 之类的句子用 - You’re welcome.不用客气。
【典例分析】
1. Thanks for ______ me with my work.
A. help B. ask C. helping D. asking
【答案】C
【解析】for 介词后面接动词用Ving形式。
2. —You found my English books. ______.
—You're welcome.
A. It's OK B. Thank you C. I see D. Have a good time
【答案】B
【解析】对别人提供的帮助表达感谢！
3.—Thank you for your help.
—______．
A．I'm fine, thanks B．You're welcome C．Nice to meet you D．Sounds good
【答案】B
【解析】回答别人的感谢用语。用you’re welcome不用谢！
要点3 about
about 介词 关于，大约
1）about在此处作介词，意为“关于”，后常接名词、代词或动词-ing 形式作宾语
They are talking about the film. 他们在谈论这部电影。
2）about还可作副词，意为“大约” 。
He is about 30 years old. 他30岁左右。
3) What about... 和how about 用法
用于非正式场合中向对方征求意见，表示“……怎么样呢？”“……又如何呢？”相当于“How about…”。
（1）向对方提出建议或请求。例如：
What about another cake 再吃块蛋糕好吗？
（2） 征求对方的看法或意见；
—What about this red one 这件红色的怎么样？—It looks nice. 它看起来很漂亮。
（3） 用以将注意力转向另一人或物。
I like pop music. What about you 我喜欢流行音乐，你呢？
【典例分析】
1.翻译并指出about的意义
Speak about yourself, not about your friend .
【答案】谈论你自己，而不是你的朋友。About 关于
2）There are about 30 students on the playground.
【答案】操场上约有30名学生。About 大约
3）How about going to Canada for our holidays
【答案】how about…. “……怎么样呢？”“……又如何呢？
4）Can you tell me something about the book
【答案】你能告诉我一些关于这本书的事情吗？about 关于。
5）The children are running about.
【答案】孩子们跑来跑去。About 四处，到处。
2.去看电影怎么样？
__________ __________ _________ a film
【答案】What about seeing
3.放学后去购物如何？
____________ __________ __________ __________ after school
【答案】What/How about going shopping
要点4 help.
1）help在此处作不可数名词，意为“帮助；援助”。
with sb.’s help = with the help of sb.,意为“在某人的帮助下”。
Many thanks for your help.多谢你的帮助。
2）help也可作动词，意为“帮助；援助”，
(1)help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
I help them (to) take the books to the teacher.我帮他们带书本给老师。
(2)help sb. with sth.帮助某人做某事
Mary helps her mother with housework at weekends.玛丽周末帮她妈妈做家务。
(3)help oneself 随便吃点(食物)
Help yourself to some fish.随便吃点鱼吧。
【典例分析】
1.Bill does well in English now ________ the help of his teacher.
A．to　　 B．with　 C．under
【答案】B
【解析】with the help of 在。。。帮助下。固定词组。
2. Help ______ to some desserts and fruit, Julie and Marc!
—Thank you！
A．you　 B．your C．yourself D．yourselves
【答案】D
【解析】help oneself 随意（吃喝）这里是复数。答案选D
3. I often help my mother________ housework after school.
A. do B. doing C. to doing D. does
【答案】A
【解析】help sb do sth帮助。。。做某事。
要点 5 ask
ask v. 询问；问
Can I ask a question？我可以问个问题吗？
ask sb.(not) to do sth.让某人(不做)做某事
His mother asks him not to go out at weekends.他妈妈让他周末不要出去。
ask sb. for sth.向某人要某物
The boy asks me for some apples.这男孩向我要一些苹果。
【典例分析】
1.John often asks his teacher ______help.
A. to B. with C. for D. on
【答案】C
【解析】ask。。。 for要某人做某事。
2.My parents always ask me _______ more vegetables and fruit.
A. eat B. eating C. to eat D. eats
【答案】C
【解析】ask sb. to do sth. 要求某人做某事。故答案选C
要点6 call
1.call sb. 给某人打电话
Please call me later. 请晚点给我打电话。
2.call v．可以直接接电话号码，表示“拨打某个电话号码”。
Call 139 4567，please.请拨打电话139 4567。
3.call sb.at＋号码，表示“拨打某个号码找某人”。
Please call Mary at 435 7689.
请拨打电话435 7689找玛丽。
4.all n. 电话；通话
Please give me a call.请给我打个电话。
at放在电话号码或电子邮箱的地址等前面, 表示“按照……; 根据……”。课本中出现的“e-mail sb. at+电子邮箱的地址”结构, 意为“按……给某人发电子邮件”。
如：E-mail me at tina90@.
【典例分析】
1.根据汉语意思完成英语句子, 每空一词。
1) 请晚上给他打电话。
Please _______ _______ in the evening.
【答案】call him
2) 请给凯特发电子邮件到kate@。
Please __________ Kate ______ kate@.
【答案】e-mail at
2.Please call me 778 8898 if you have questions(问题).
A. of B. at C. to D. in
【答案】B
【解析】句意：如果你有问题，请给我打电话778 8898。
考查介词辨析。of……的；at在，后面可跟数字；to到……；in在……里。call sb.at+电话号码，给某人打电话，电话号码为……，故选B。
要点7
1) must是情态动词，必须，一定。属于情态动词。情态动词后面加动词原型。没有人称和时态的变化。
2) must的否定形式为mustn’t，表示禁止，意为“不可以”。
I must find it.我必须找到它。
can：能，可以。表示一种能力或者是推测。
如：I can speak English. 我能说英语。
【典例分析】
1.There's only one day to go. You _____ finish your schoolwork by tomorrow.
A．can B．will C．must D．may
【答案】C
【解析】句意：只剩下一天了，你必须明天完成你的功课。Can能，will将会，must 必须，may可以,通过句意可知所剩时间不多了，到明天是截止时间，没有商量余地，只能是必须，故选 C.
2. —Mom, can I watch TV
—No, you can’t. You　 　do your homework(家庭作业) first.
A. must B. mustn’t C. can D. can’t
【答案】A
【解析】句意：——妈妈，我能看电视吗？——不，你不能。你必须先做作业。
考查情态动词。must必须；mustn’t不许；can能；can’t不能；根据语境可知，此处表达的是“必须”，是表达一种非常强烈的肯定的语气，故用must，故选A。
要点8
find v. 找到；发现
多指偶然发现、碰到，强调寻找的结果，后可接名词、复合结构或that从句。
I can't find my book anywhere.我到处都找不到 我的书。
其过去式、过去分词都是found。

要点9 a set of
a set of 意为“一串/一套……”， 后面跟可数名词时，要用可数名词的复数。例如：
a set of keys 一串钥匙
a set of books 一套书
这个词组中的“set”意为“套，幅”；“of”意为“……的”。英语中可以用一个可数名词来表示另一个名词（可数或者不可数）的量，两个名词之间用of连接。此时，前面的名词的单复数由它自己前面的冠词或者数词来决定；后面的名词可以是可数名词复数或者不可数名词。例如：
a pair of trousers 一条裤子
two pairs of trousers 两条裤子
a glass of juice 一杯果汁
two glasses of juice 两杯果汁
要点10
some作代词和形容词, 意为“一些”, 常用于肯定句中。
注意: 把含有some的肯定句变成否定句或一般疑问句时, 要把some变成any。
【典例分析】
1. It’s polite(礼貌的) to take ________ flowers(花) as a gift when you visit a friend.
A. a little B. a C. some D. no
【答案】C
【解析】some一些用在肯定句中。
2. There are _______　people in the park, but there aren't _________ children in it.
A. many; some　　 B. any; some　　 C. some; any　　 D. any; any
【答案】C
【解析】some 用在肯定句中，any用于疑问句否定句中。
3. There are _______　people in the park, but there aren't _________ children in it.
A. many; some　　 B. any; some　　 C. some; any　　 D. any; any
【答案】C
【解析】some 用在肯定句中，any用于疑问句否定句中。
4. There is some milk in the bottle. (改为否定句)
There　　 　 　 　　milk in the bottle.
【答案】isn’t any
5. There are some apples on the tree. (改为一般疑问句)
　　 　 　　 　 　 　　apples on the tree
【答案】Are there any
Phrases
3
1. 你的书包
2. 他的绿色的钢笔
3. 安娜的书
4. 她的字典
5. 向老师要……
6. 因........而谢谢你
7. 电脑游戏
8. 在7 E 教室里
your schoolbag
his green pen
Anna’s books
her dictionary
ask the teacher for ...
thank you for ...
computer games
in Classroom 7E
9. 在学校图书馆
10. 给我打电话
11. 拨495 -3539打电话给我
12. 用……给我发电子邮件
13. 我的学生卡
14. 一串钥匙
15. 一些钥匙
in the school library
call me
call me at 495-3539
e-mail me at...
my school ID card
a set of keys
some keys
Sentences
4
1. — What’s this 这是什么？
—It’s a watch. 一块手表。
2.—How do you spell it 你如何拼写它？
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
3.—Is this/that your pencil 这是/那是你的铅笔吗？
—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his.
是的。它是我的。/不。它是他的。
4.—Excuse me，is this your pencil 打扰一下，请问这是你的铅笔吗？
—Yes，thank you. 是的，谢谢你。
5.—Are these your books 这些是你的书吗？
—Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。
6.Are those your keys 那些是你的钥匙吗？
—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它们是鲍勃的。
7. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
8. —The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。
9.—What about this dictionary 那这本字典呢？
10.I lost my school ID card. I must find it.
我丢了我的学生卡。我必须找到它。
Grammar
5
名词所有格
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 's来表示所有关系，叫做名词所有格。
名词所有格的结构：
1.有生命的东西的名词用 -’s 表示
如：Helen’s book 海伦的书
注意：当以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。但是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-’s。
一般的单数名词在词尾直接加“’s” Tom’s book 汤姆的书
my uncle’s car 我叔叔的小汽车
以-s结尾的复数名词在词尾加’ the students’ basketball 学生们的篮球
不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节
Children’s Day 儿童节
无生命的东西的所有格一般用of表示。
Here are two nice photos of my family. 这里有两张好看的我的全家福。
–’s 和 of 双重表示
当被修饰的名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，用双重所有格。
如：Two friends of my father’s came to see me. 我父亲的两个朋友来看我
物主代词
物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。名词性物主代词和形容词性物主代词是物主代词的两大分支。一般来说，形容词性物主代词起形容词的作用，作定语。名词性物主代词起名词的作用，在句子中可以做主语，宾语，定语或者是主语补语。
形容词物主代词和名词性物主代词的用法区分
（1）形容词性物主代词其后必须跟名词，不能单独使用,后面必接名词,表示所有。形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用。
例如：my pen我的钢笔 your bag你的书包
his bike他的自行车 her desk她的书桌
（2）在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：There is a book. It's hers. 　这有本书。是她的。
（3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用bag，可写成My bag(形容词性) is yellow, hers(名词性=her bag) is red, his(名词性=his bag) is blue and yours(名词性=your bag) is pink. 即：My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.
（4）物主代词的表格
人称 第一人称 第二人称 第三人称 单复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性物主代词 my our your your his/her/its their
名词性物主代词 mine ours yours yours his/hers/its theirs
【典例分析】
1. —Is that ________ eraser
—No, it isn’t. It’s ____________.
A. his; her B. your; hers C. his; my D. my; your
【答案】B
【解析】句意：——那是你的橡皮么？——不，不是。它是她的（橡皮）。
考查物主代词。根据问句中的“eraser橡皮”可知，空格处要填形容词性物主代词，修饰“eraser”，作定语。根据答句“It’s...它是…… ”可知，答句要填名词性物主代词，作表语。选项中只有“hers（=her eraser）”是名词性物主代词，故选B。
2.Her opinion is different from__________, but I really agree with__________.
A. his; her B. hers; hers C. his; hers D. him; hers
【答案】A
【解析】第一个空后无名词用名词性物主代词，第二个空用宾格形式。
3.This isn’t ______pen. It’s ______pen.
A. your; I B.my; your C. her; you D. his; hers
【答案】B
【解析】此处的两个空都是修饰名词的，所以应该用形容词性物主代词。
4.—Is this____ computer
—Yes, it’s .My mother bought it for me.
A．you; me . B．your; my . C．yours; mine . D．your; mine
【答案】D
【解析】句意：——这是你的电脑吗？——是的，它是我的，我母亲买给我的。考查物主代词。A. you; 你，人称代词主格和宾格；me我，人称代词宾格；B. your;你的，形容词性物主代词； my 我的，形容词性物主代词；C. yours;你的，名词性物主代词； mine 我的，名词性物主代词； D. your;你的，形容词性物主代词； mine我的，名词性物主代词。前者修饰其后的名词computer，应用形容词性的物主代词，表示“你的”应用your；后者没有名词，表示“我的电脑”，应用名词性的物主代词，表示“我的”应用mine。结合句意和语境可知选D。
5. —Is this________ ruler
—Yes, it’s her ruler.
A. your B. your sister’s C. your brother’s D. you sister
【答案】B
【解析】根据答语中的her可以推测问句应为＂这是你妹妹的尺子吗？＂your sister’s意为＂你妹妹的＂。故选B。
6.—Jerry, is that boy with glasses ________ new classmates
—Yes. Let’s say hello to ____________.
A. our; he B. us; him C. ours; his D. our; him
【答案】D
【解析】句意：——杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗 ——是的。让我们向他问好。考查代词辨析。前句名词classmates需用形容词性物主代词修饰；us（我们）是人称代词宾格，ours（我们的）是名词性物主代词，可排除BC两项。后句say hello to需接宾格代词，意思是“向他问好”；he（他）是人称代词主格，可排除A项。根据句意语境，可知选D。
7. -Is it the twins’ bedroom？
-Yes，it is. It’s ________ bedroom.
A. Lily’s and Lucy’s B. Lily’s and Lucy C. Lily and Lucy’s D. Lilys’ and Lucys
【答案】C
【解析】句意：——这是双胞胎的卧室吗？——是的。这是Lily和Lucy共同的卧室。
考查名词所有格。A. Lily’s and Lucy’s意为“Lucy的和Lily的”；B. Lily’s and Lucy意为“Lucy的和Lily”；C. Lily and Lucy’s意为“Lucy和Lily的”；D. Lilys’ and Lucys 表述错误。从题干中“is”可知，是两个人共同的卧室（一个卧室），故答案选C。
8.—Is this____ computer
—Yes, it’s .My mother bought it for me.
A．you; me . B．your; my . C．yours; mine . D．your; mine
【答案】D
【解析】句意：——这是你的电脑吗？——是的，它是我的，我母亲买给我的。考查物主代词。A. you; 你，人称代词主格和宾格；me我，人称代词宾格；B. your;你的，形容词性物主代词； my 我的，形容词性物主代词；C. yours;你的，名词性物主代词； mine 我的，名词性物主代词； D. your;你的，形容词性物主代词； mine我的，名词性物主代词。前者修饰其后的名词computer，应用形容词性的物主代词，表示“你的”应用your；后者没有名词，表示“我的电脑”，应用名词性的物主代词，表示“我的”应用mine。结合句意和语境可知选D。
9. — Are these _______ bags — No, ______ aren’t. They are ______.
A. their; their; our B. their; they; ours C. theirs; they; our D. theirs; their; ours
【答案】B
【解析】bags 名词前面用形容词性的物主代词。 第二空做主语用主格。的三空ours=our bags。
10. I have many friends. Some of ______ are good at English.
A. they B. their C. them D. theirs
【答案】C
【解析】some of them 介词后面用宾格。
Writing
6
本单元的话题主要是谈论物品的所属关系,要求学生会使用物主代词his, her, my, your或his, hers, mine, yours等表达物品的所属,并能用它们正确地描述Lost和Found等。
【语料积累】
Ⅰ.高频短语
1.一台电脑游戏机 ________________
2.在学校图书馆 ________________
3.请求;恳求(给予) ________________
4.一串钥匙 ________________
5.给……打电话 ________________
6.学生卡;身份证 ________________
7.电话号码 ________________
8.在教室里 ________________
9.劳驾;请原谅 ________________
10.为……而感谢你 ________________
a computer game
in the school library
ask…for…
a set of keys
call…at…
ID card
telephone/phone number
in the classroom
excuse me
thank you for…
Ⅱ.经典句型
11.我的电话号码是568-8998。(phone number)
My phone number is 568-8998.
12.这支绿色钢笔是你的吗 (green pen)
Is this green pen yours
13.那些书是她的。(hers)
Those books are hers.
14.我丢失了一串钥匙。(a set of keys)
I lost a set of keys.
15.请拨打 231-0876找我。(call me)
Please call me at 231-0876.
Ⅲ.典句仿写
16.She can’t find her English book.
仿句: 我找不到我的铅笔盒。
I can’t find my pencil box.
17.Please call Lisa at 123-9566.
仿句: 请拨打电话467-3548找我。
Please call me at 467-3548.
18.My father’s telephone/phone number is 532-9908.
仿句: 我的电话号码是555-9820。
My telephone/phone number is 555-9820.
【实战演练】
根据下列信息,分别写一则寻物启事和失物招领启事。
(1)你是吴鹏,丢失了一个蓝色的铅笔盒。你的电话号码是467-3548。
(2)你是Tom,拾到一个写有Sandra Clark的笔记本。你在七年级一班,电话号码是555-9820。
Lost
My name is Wu Peng. I can’t find my pencil box. It is blue. I must find it. Please call me at 467-3548.Thank you!
Found
I found a notebook with the name “Sandra Clark”. Please call Tom. My phone number is 555-9820.I am in Class One, Grade Seven.
全力以赴，绽放未来
Go All Out, Bloom the Future
谢
谢