人教版体育六年级上册软式排球（教学设计）（表格式）

软式排球 教学设计
教 学 目 标 1、了解软式排球的来历、发展和基本动作的练习方法及动作要领。
通过本课的学习，使75%以上的学生掌握软式排球双手垫球动作。通过练习发展学生的反应速度和灵敏性以及协调性。
3、通过教学培养学生学习软式排球的兴趣，培养学生克服困难，顽强拼搏，与他人相互合作的优良品质。
教学重难点 重点：技术动作要点 难点：软式排球的击球技术动作（包括击球点、击球部位、击球手型和击球用力四个技术环节）
过程 课程内容-教师主导-学生活动-组织和设计
课堂内容 1.队列练习：1）立正、稍息。2）转体练习3）队形练习 2.开口闭口螺旋形跑。1）膝关节运动；2）体前屈；3）2人一组压肩练习；4）压指练习；5）踝腕关节练习
教师主导 1.师生相互问好2.宣布课的内容及目标3.检查服装，安排见习生4.课前动员教师参与活动并领队跑。 5.教师口令指挥并同做。
学生活动 1、体育委员整队，并向教师报告出勤人数。 2、站成二列横队 3、学生听口令练习。 4、学生二列横队变四列横队。
组织设计 1、建立融洽的师生关系 2．培养学生良好的组织纪律性。 3.提高参与热情，调动课堂情绪
学习与体验 1.了解准备姿势的动作要领。　　 两脚左右开立的距离应稍宽于肩，膝稍屈，两臂自然弯屈置于腰腹或胸前。　　 2.垫球手型和击球部位 叠指法：两手掌根相靠，两手手指重叠，手掌互握，两拇指平行向前，手腕下压，两前臂外翻成一个平面。 击球部位：腕关节以上10厘米处击球。 3．正面双手垫球技术　　 动作要点： （1）插：当球飞到腹前约一臂距离时，迅速看准来球，插入球下。 （2）夹：两臂夹紧前伸，手腕下压，前臂外翻形成击球平面。 （3）蹬：同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕。（4）抬：抬臂，全身协调动作迎向来球，身体重心随着击球动作向前上方移动。 1.教师讲解示范，并如右图队形做示范 　　 2. 老师检查，纠正错误。 3.教师提问：为什么强调手腕下压？ 4.教师边讲解，回答问题边做示范。 巡回分别指导，观察学生练习　　 5.组织学生展示，分组练习　　 6.教师总结技术要领口诀： 两臂前伸插球下 两臂夹紧腕下压 蹬地跟腰前臂垫 击点尽量在腹前 撤臂缓冲接重球 1.听教师讲解，记住动作要求及技术要点、作用。　　 2.按要求进行练习。 3.学生思考并回答问题。 　　 4..垫球手型的练习集体原地试做 5.徒手试做，学生原地模仿完整的垫球动作 6.两人一组，一人持球固定在小腹前高度，另一个人从准备姿势开始，做垫球动作。 7.垫击抛来的球。两人一组，一抛一垫。 要求：动作正确、协调。 培养学生主动学习思考的能力 体会击球动作，体会全身协调用力顺序。 提高学生兴趣，激发学习热情。
课后小结: 1.排球场一个　　 2.软式排球若干个