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第一单元阅读理解检测卷语文五年级上册统编版(含答案)
阅读,完成习题。
一窠(kē)八哥的谜
小时候,我不会养鸟,却有探险和 ( http: / / www.21cnjy.com )猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听说城墙上出现了一窠八哥,我在城墙下绕来绕去寻找。果然,听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音,似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去,终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里,四五张鲜红的小嘴正张着,像一束喇叭花悬挂在崖畔上,好看极了。
我当下就想把它们掏下来。 ( http: / / www.21cnjy.com )但壁立的城墙太高太陡,无法攀登。八哥的窠在城墙的上方,用梯子够不着,从城墙上用绳子缒(zhuì)下来一定可以掏着,但我不敢。我只能立在城墙跟前,仰起头望着那一窠神秘的八哥,想攀登上去掏这窠八哥。21·cn·jy·com
全村的孩子中,我最会爬墙上树,我天天 ( http: / / www.21cnjy.com )练攀登,苦练了一二十天,一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一闪而过,随后从窠里伸出头,朝下望着我,吱吱地叫,我知道它们在咒骂我。有几次,头发上落了雨点似的鸟粪,还有脏土。我心里明白,这是大八哥在对我进行反抗。2·1·c·n·j·y
小八哥抖动着茸茸的羽毛,我闻到了奇异的鸟的气味,再往上攀登三五尺,就能够着八哥了。
一天清早,我来到城墙下,感到有点异样没有听 ( http: / / www.21cnjy.com )到小八哥的声息。前几天,我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙学语,已经很像在歌唱。八哥的歌,一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音,更不是麻雀粗糙的吵叫,也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。21*cnjy*com
我顿然明白,八哥一家已经飞走了,已经移居到不可知的远方。
我这一辈子不会忘记这窠小八哥,而且直到现在也不明白:它们在大难临头的时候,如何能神奇地飞到了远方?
1.一窠八哥的谜主要指什么( )
A.被老鹰叼走 B.如何飞走的 C.生病死了 D.悄悄躲起来
2.在本文中作者对八哥的感情有什么变化( )
A.讨厌——喜欢 B.讨厌——难受
C.好奇——担忧 D.好奇——欣喜
3.第1自然段作者对小八哥作了哪些方面的描写( )
A.声音、外形 B.声音 动作
C.外形 颜色 D.外形 声音
4.结合你的成长经验或阅读积累,谈谈你从文中获得的启示。
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课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它 ( http: / / www.21cnjy.com )的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。
5.这段话出自 。这篇文章以 为线索,依次写了 、 、 、 的过程。
6.文中花生最可贵的特点是 。在叙述时作者将花生和 、 、苹果进行对比。21·世纪*教育网
7.我能在括号里填上最合适的关联词语。
①它( )不好看,( )很有用。
②它( )好看,( )很有用。
③它( )好看,( )有很多人都喜欢它。
8.在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献 请联系实际,写一写。
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课外阅读与欣赏。
白天鹅
白天鹅在我心中总是那么神秘莫测,而它的出现,则带给我无限的惊喜!
那是一个雾气朦胧的早晨,我来到了无锡市动物园 ( http: / / www.21cnjy.com )。周围满满的雾气,仿佛置身于云雾缭绕的仙境一般。若隐若现中,白天鹅在水面上缓缓滑行,悄无声息地来到了我的身边,清澈宛如黑宝石一般的大眼睛静静地望着我。我被它秀丽的形体给迷住了,不愧是象征着高贵、纯洁的白天鹅,气质非凡,任何一种鸟类都无法与它媲美,真是“鸟中之王”!
白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛,没有一丝杂质 ( http: / / www.21cnjy.com ),完美得无可挑剔。就好像一团浓墨泼上去也会滚落下来,沾不上一点儿。因为它的外表洁白无瑕,所以,人们总喜欢把心灵美和外表美的女孩儿比作白天鹅。
一丝晨光照射进来,雾气逐渐散去。此时,一大 ( http: / / www.21cnjy.com )群白天鹅飘然而至,它们在湖中优雅地舞蹈起来。白天鹅的舞姿煞是好看,它们有时成群结队地在一起翩翩起舞,有时则分散开来,独自舞蹈。红脚蹼轻轻地划动着那绿宝石般透明发亮的湖水,身体在湖面上画出了一道道优美的弧线。身后,一圈圈涟漪扩散开去,不一会儿,又恢复了平静。水清见底,山光水色融为一体,洁白的天鹅仿佛置身于仙境之间。
白天鹅们时而昂首挺胸,神气如同 ( http: / / www.21cnjy.com )将军;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子。看着那一只只美丽而又高贵、纯洁而又善良的白天鹅,我不禁陶醉其中,流连忘返……
9.写出下列句子所用的修辞手法。
(1)白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛,没有一丝杂质,完美得无可挑剔。( )
(2)此时,一大群白天鹅飘然而至,它们在湖中优雅地舞蹈起来。( )
10.白天鹅的哪些地方给“我”带来了惊喜?( )(多选)
A.形体无可挑剔,洁白无瑕。 B.舞姿优雅,煞是好看。
C.姿态高贵。 D.置身仙境,美不胜收。
11.本文画面感强,仿照《白鹭》概括画面的方法,可将第4自然段概括为 图。
12.作者通过描写白天鹅的姿态和动态,表达了 。
课内精彩阅读。
我念中学的时候,全家到了杭州。 ( http: / / www.21cnjy.com )杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十黑。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”2-1-c-n-j-y
13.选段中画“﹏”的句子运用了 的修辞手法,突出了桂花 的特点。
14.读读画“ ”的句子中母亲说的话,母亲这样说是因为( )
A.杭州的桂花没有故乡的桂花香 B.对故乡的牵挂和思念
C.杭州的桂花数量少 D.没有“我”和她一起摇桂花了
15.母亲对故乡桂花的感情可以用这句话来表达:月是故乡 ,花是故乡 ,人是故乡 。(一个空填一个字)
对比阅读。
①天下之佳人莫若楚国,楚国之丽者莫若臣里,臣 ( http: / / www.21cnjy.com )里之美者莫若臣东家之子。东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。然此女登墙窥臣三年,至今未许也。(出自宋玉《登徒子好色赋》)21*cnjy*com
②那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁 ( http: / / www.21cnjy.com )色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(节选自课文)
16.写出句①中画线句子的意思。
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17.写出句②中加点词的意思。
素:_______________________________________________________________________________黛:_______________________________________________________________________________忽:_______________________________________________________________________________18.根据自己的理解填空。
句①形容 美得恰到好处,不宜有丝毫的改变;句②形容 美得自然、朴素而适宜,不宜有丝毫的改变。
19.郭沫若巧妙地借用宋玉的话来写白鹭朴素而适宜的美。我们把这样的方式称为“语言的嫁接”。你喜欢这样的方法吗?你觉得这样的方法好在哪里?
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阅读。
丑石(节选)
①我常常遗憾我家门前的那块丑 ( http: / / www.21cnjy.com )石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧。”
②于是,伯父家盖房,想以它垒 ( http: / / www.21cnjy.com )山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿:用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去摘一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说,用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,招着头,嫌它石质大细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。
③它静静地卧在那里,院边 ( http: / / www.21cnjy.com )的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足。虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
④人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑤终有一日,村子里来了一个天 ( http: / / www.21cnjy.com )文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
⑥这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来 ( http: / / www.21cnjy.com )是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!【来源:21·世纪·教育·网】
⑦丑到极处,便是美到极处。 ( http: / / www.21cnjy.com )正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙、做台阶,不能去雕刻、捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
⑧我感到自己的可耻,也感到了 ( http: / / www.21cnjy.com )丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
20.结合上下文,解释下列词语。
(1)黑黝黝:_______________________________________________________________________________
(2)无可奈何:_______________________________________________________________________________
21.“它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”,这句用了 的修辞手法, 地描写了丑石的特点。www-2-1-cnjy-com
22.文中写了丑石“无用”,请用“﹏﹏﹏”画出一处相关语句。
23.短文第④自然段在文中起到的作用是( )
A.承接上文 B.总结全文 C.承上启下
24.文中有两处画线的句子,请结合自己的理解,选择一处进行点评。
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25.作者通过丑石的经历,想告 ( http: / / www.21cnjy.com )诉我们_______________________________________________________________________________
参考答案:
1.B 2.C 3.A ( http: / / www.21cnjy.com ) 4.①突然的灾难往往使人更早直面人生,炼就坚强的意志。比如说文学家胡适,他幼年丧父,家道中落,在贫寒中苦读,终有所成。
【解析】1.考查文章内容的理解。
结合“我这一辈子不会忘记这窠小八哥, ( http: / / www.21cnjy.com )而且直到现在也不明白:它们在大难临头的时候,如何能神奇地飞到了远方?”可知一窠八哥的谜主要指如何飞走的。【来源:21cnj*y.co*m】
2.考查文章内容的理解。
结合“听说城墙上出现了一窠八哥,我在城 ( http: / / www.21cnjy.com )墙下绕来绕去寻找。”可知“我”最初的情感是好奇。结合“我这一辈子不会忘记这窠小八哥,而且直到现在也不明白:它们在大难临头的时候,如何能神奇地飞到了远方?”可知“我”的感情是担忧八哥的未来。【出处:21教育名师】
3.考查文章内容的理解。
结合“果然,听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音, ( http: / / www.21cnjy.com )似出壳不久的雏鸡的叫声。”可知描写的是八哥的声音,结合“四五张鲜红的小嘴正张着,像一束喇叭花悬挂在崖畔上,好看极了”可知描写的是八哥的外形。21教育名师原创作品
4.考查开放性题。
“我”的好奇可能使得八哥一家放弃窠巢,提前离开,从自然界动物应对困难的角度和人应该与动物和谐相处的角度作答即可。
参考示例:自然界中,动物们有极强的生存和 ( http: / / www.21cnjy.com )应变的能力,如提早离窝的小鸟也能搏击风雨,壁虎断了尾巴又会再生,面对这些动物朋友,我们应该充满敬意并与他们和谐相处。
5. 《落花生》 落花生 种花生 收花生 尝花生 议花生 6. 朴实无华、默默奉献 桃子 石榴 7. 虽然 但是 不但 而且 因为 所以 8.我们身边还有像落花生那样的人,如:清洁工人,他们的工作很平凡,可他们却一直默默无闻地为人民服务。
【解析】5.本题考查课文掌握。
根据所学课文结合选段知道这段话 ( http: / / www.21cnjy.com )选自《落花生》,课文第①段和第②段写种花生和收花生,第③段到最后一自然段写了尝花生、议花生。故:这段话出自《落花生》。这篇文章以落花生为线索,依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程。
6.本题考查对课文的理解。
从选段第①段的“花生的好处很多,有一样 ( http: / / www.21cnjy.com )最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”可以知道在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比,花生最可贵的特点是朴实无华、默默奉献。
7.本题考查关联词的使用。
①不好看但有用,是转折关系,故填“虽然...但是...”,即:它虽然不好看但是很有用。
②好看又好用,是递进关系,故填入“不但...而且...”,即它不但好看,而且很有用。
③因为好看,所以有很多人喜欢,是因果关系,故填入“因为...所以...”,即:它因为好看,所以有很多人都喜欢它。21世纪教育网版权所有
8.本题考查语言表达。
没有固定答案,联系生活思考周围默默无闻的人物、职业有哪些,写出即可。例如:老师像路灯一样,默默地指引着我们前进的方向。
9. 比喻 拟人 10.ABC 11.湖中起舞 12.对白天鹅以及对美好事物的喜爱之情
【解析】9.本题考查的是修辞手法的识记,需要不断地练习。
(1)将白天鹅的羽毛比作看白瓷,突出白天鹅羽毛的白。所以是比喻句。
(2)将湖中飘然而至的白天鹅看做在跳舞将它的游姿拟人化。所以是拟人句。
10.本题考查的是对短文内容的理解。
根据阅读短文内容“白天鹅那 ( http: / / www.21cnjy.com )一身白瓷般光滑的羽毛,没有一丝杂质,完美得无可挑剔”;“此时,一大群白天鹅飘然而至,它们在湖中优雅地舞蹈起来”;“看着那一只只美丽而又高贵、纯洁而又善良的白天鹅”可知选择ABC。【版权所有:21教育】
11.结合短文内容是在说白天鹅各种跳舞的样子,所以可以概括为“湖中起舞”图。
12.本题考查的是对短文感情的体会。
仔细阅读短文通过描写白天鹅的姿态和动态都在表达作者对白天鹅以及对美好事物的喜爱之情。
13. 夸张 香 14.B 15. 明 香 亲
【解析】13.本题考查对修辞手法的运用以及对文章内容的理解能力。
“杭州有一处小山,全是桂花 ( http: / / www.21cnjy.com )树,花开时那才是香飘十里。”中的“香飘十里”运用了夸张的修辞手法。花开时桂花香在十里之内都能闻到,突出桂花香的特点。www.21-cn-jy.com
14.本题考查对关键句子的理解能力。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比 ( http: / / www.21cnjy.com )不上家乡院子里的桂花。”可以看出桂花的香味是一样的,没有地域区别,由于母亲对故乡的思念,才感到故乡桂花的香味更浓,也表达出母亲对家乡的思念之情。
故本题选择B选项。
15.本题考查对文章概括的能力。
文章主要表达了母亲对于家乡的思念。结 ( http: / / www.21cnjy.com )合文章内容:月亮再亮,也比不上家乡的月亮;桂花的香味是一样的,也比不上家乡的桂花香;人也是故乡的人最亲。
16.论其体型,若增加一分则太高,减掉一分 ( http: / / www.21cnjy.com )则太短;论其肤色,若涂上脂粉则嫌太白,施加朱红又嫌太赤,真是生得恰到好处。 17. 作动词用,指让它变白。 作动词用,指让它变黑。 形容很微小。 18. 东家之子 白鹭 19.喜欢。郭沫若通过经典语言的嫁接,借用并改变宋玉的名句来写眼前的白鹭,让人感觉到眼前的白鹭就像宋玉眼中的美女一样,美得自然,美得适宜,美得精巧。
【解析】16.本题考查句子理解。
“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤”出自宋玉《登徒子好色赋》。
意思是:论其体型,若增加一分则太高,减掉一分则太短;论其肤色,若涂上脂粉则嫌太白,施加朱红又嫌太赤,真是生得恰到好处。
17.本题考查字词解释。
“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素 ( http: / / www.21cnjy.com )之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”的意思是:白鹭的体型,再大一点就太大了,再小一点就显小了,白鹭的颜色再白一点就太白了,再稍微黑一点就有点黑了。
故“素”的意思是:作动词用,指让它变白。
“黛”的意思是:作动词用,指让它变黑。
“忽”的意思是:形容很微小(古代的计量单位。)
18.本题考查理解填空。
句①中“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤;”可知形容“东家之子”美得恰到好处,不宜有丝毫的改变。
句②中“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”可知形容“白鹭”美得自然、朴素而适宜,不宜有丝毫的改变。
19.本题考查赏析能力。
《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷 ( http: / / www.21cnjy.com )人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点“白鸟之中我为首”的意思了。白鹭“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”文末说,“白鹭实在是一首诗,一手韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好,朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
20. 形容黑得发亮。 指感到没有办法,只有这样了。 21. 比喻 生动形象 22.于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿:用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去攘一块回来,哪一块也比它强。 23.C 24.第二处,从科学家的眼中可以知道这块石头老值钱了,所以做人也不要看表面。 25.无论是一块石头还是人,都不应该在乎其外表,或许外表很丑陋,但其必有”长。
【解析】20.本题考查词语理解。
(1)黑黝黝:形容黑得发亮。文中指丑石的颜色。
(2)无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。文中指没有办法只能把丑石留在那。
21.本题考查赏析描写及修辞手法。
将“丑石”的形状比喻为“牛”。运用比喻的修辞手法,形象生动地表现出丑石的形状极其蠢笨(或丑陋)的特点。
22.本题考查寻找关键句子。
文中描写丑石“无用”的语句有第②自然段“伯父 ( http: / / www.21cnjy.com )家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿:用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去摘一块回来,哪一块也比它强。”
“来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说,用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,招着头,嫌它石质大细,也不采用。”
答案不唯一,任选一处用波浪线画出来即可。
23.本题考查段落在文章中的作用。
“人都骂它是丑石,它真是丑得不 ( http: / / www.21cnjy.com )能再丑的丑石了。”这句话是过渡句,起承上启下的作用,承接上文所有人都骂它是丑石,引出下文“丑到极处,便是美到极处”。故答案选C。
24.本题考查句子点评。
句子点评可从修辞手法,写作方法及作用等方面进行点评。
第一处:“只是”体现了摊麦子也占不了多大的地方,但是奶奶还是要嫌弃丑石占的那一小块地方,想把它搬走,从侧面表现出奶奶对丑石的嫌弃。21教育网
第二处:“拉直”是死死盯着,形象地 ( http: / / www.21cnjy.com )表现了天文学家发现这块“丑石”时惊喜和全神贯注的神情,从侧面表现出“丑石”的价值之大,同时与众人对丑石嫌弃的态度形成鲜明的对比,更有力地突出了中心。21cnjy.com
25.本题考查文章内容主旨的把握。
作者是借“丑石”的故事告诉读者:表面 ( http: / / www.21cnjy.com )“丑”而不为人欣赏的东西,也有美的价值;“丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质,不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的,值得人们学习;认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑”,真正的美,美在内在的价值。
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