第14课 文艺复兴运动 同步练习 （含解析）

5.14 文艺复兴运动
一、选择题
1．（2022秋·甘肃庆阳·九年级统考期中）14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫作（ ）
A．人文主义 B．三民主义 C．社会主义 D．专制主义
2．（2022秋·甘肃兰州·九年级期中）雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》（如图）被誉为“空间中凝固的永恒”。从14世纪开始该作品受到了众多艺术家的青睐，这体现了（ ）
A．罗马法治的影响深远 B．彻底复古古希腊文化
C．崇尚人文主义的精神 D．罗马教廷的精神控制
3．（2022秋·甘肃兰州·九年级期中）“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”但丁这句名言反映出文艺复兴时期的核心思想是（ ）
A．人文主义 B．享乐主义 C．理性主义 D．禁欲主义
4．（2022春·甘肃武威·九年级期中）14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。文艺复兴运动起源于
A．意大利 B．德意志 C．英国 D．法国
5．（2022秋·甘肃平凉·九年级统考期中）近代史上提倡以“人”为中心,尊重人的价值与尊严的历史事件是（ ）
A．文艺复兴 B．宪章运动
C．巴黎公社 D．工业革命
6．（2022秋·甘肃兰州·九年级期中）下列文艺复兴时期的文艺作品与作者搭配正确的是（　　）
A．《最后的晚餐》——拉斐尔 B．《神曲》——达 芬奇
C．《蒙娜丽莎》——但丁 D．《哈姆雷特》——莎士比亚
7．（2022秋·甘肃酒泉·九年级统考期中）人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱的深浅。苍穹在他面前并不显高，地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。该材料体现的核心思想是
A．浪漫主义 B．人文主义 C．理性主义 D．自由主义
8．（2022秋·甘肃酒泉·九年级统考期中）恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？（ ）
A．但丁 B．达·芬奇
C．莎士比亚 D．伏尔泰
9．（2022秋·甘肃庆阳·九年级期中）14世纪，欧洲著名诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只追求凡人的幸福。”这反映出彼特拉克的思想主张是
A．人文主义 B．神权至上 C．理性主义 D．道法自然
10．（2022秋·甘肃定西·九年级统考期中）文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指（　　）
A．恢复古希腊的公民大会 B．开辟了欧美之间的新航路
C．颁行罗马法 D．建立资产阶级的思想文化
11．（2022秋·甘肃兰州·九年级期中）“文艺复兴是在人类文明发展史上的一个问答的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映，是新兴资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。”对此理解正确的是（ ）
A．文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动
B．文艺复兴的出现，提升了人们对人性的重视
C．文艺复兴提高了人们对科学的认识，破除了迷信
D．文艺复兴体现了西欧国家在社会各个领域的变革
12．（2022秋·甘肃平凉·九年级统考期中）文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，“nascere”是出生的意思，原意为 某种东西的再生。这场运动（ ）
A．促进了人们思想的大解放 B．斗争矛头直指封建专制制度
C．提倡教会“神权至上” D．以理性主义作为指导思想
二、列举题
13．（2022秋·甘肃天水·九年级统考期中）列举文艺复兴运动的代表人物。
三、简答题
14．（2022秋·甘肃定西·九年级统考期中）某学校九年级学生关于西方文明发展进行探究，根据所学历史回答下列问题。
(1)古希腊有位哲学家的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂；美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”，这对认识大的内心世界具有重要意义。请问这位哲学家是谁？
(2)古希腊建筑的典型代表是什么？
(3)文艺复兴运动首先在哪里兴起？它的实质是什么？产生了怎样的影响？
(4)结合所学知识，从西方文明发展中你得到了怎样的认识？
参考答案：
1．A
【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，手工工场的兴起，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。A项正确；三民主义，是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括，排除B项；社会主义，是一种社会学思想，诞生于16世纪初，主张整个社会应作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等，其管理和分配基于公众利益，排除C项；专制主义，是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于 一身，排除D项。故选A项。
2．C
【详解】根据题干“从14世纪开始”并结合所学可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，因此体现了崇尚人文主义的精神，C项正确；罗马法治的影响深远与“雕塑《掷铁饼者》”无关，排除A项；文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此彻底复古古希腊文化表述有误，排除B项；《掷铁饼者》体现了人的运动美，不符合罗马教廷的要求，因此罗马教廷的精神控制与题干不符，排除D项。故选C项。
3．A
【详解】根据所学可知，人文主义者要建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此文艺复兴时期的核心思想是人文主义，A项正确；享乐主义、禁欲主义不是文艺复兴的核心思想，排除BD项；理性主义是启蒙运动的思想，排除C项。故选A项。
4．A
【详解】根据材料并结合所学可知，文艺复兴运动首先兴起于资本主义萌芽最早的意大利，它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动，A项正确；德意志、英国和法国继意大利之后，也进行了文艺复兴运动，这与题意不符，排除B、C、D项。故选A项。
5．A
【详解】依据所学知识可知，兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，尊重人的价值与尊严，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，A项正确；宪章运动是发生在19世纪三四十年代的欧洲工人运动，排除B项；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，排除C项；工业革命是以机器生产代替手工工场的一场革命，排除D项。故选A项。
6．D
【详解】莎士比亚代表作品是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现人文主义者的生活理想，D项正确；《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》作者是达 芬奇，《神曲》作者是但丁。排除ABC项。故选D项。
7．B
【详解】材料“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱的深浅”是对人的尊严和价值的肯定，这是人文主义精神的表现，B正确；ACD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选B。
8．A
【详解】我们通过学过的知识知道：14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。故选A。
9．A
【详解】依据题干“14世纪欧洲著名诗人彼特拉克”“我不想变成上帝……我只追求凡人的幸福。”，结合所学知识，彼特拉克是意大利文艺复兴时期的代表人物之一，文艺复兴的核心思潮是人文主义，否定以神为中心，而肯定以人为中心，肯定人的价值和尊严，题干反映的正是人文主义思想的内涵，A项正确，B项排除；理性主义是后来启蒙运动的思想主张，排除C项；道法自然是出自《道德经》的哲学思想，排除D项。故选A项。
10．D
【详解】结合所学内容可知，文艺复兴实质上是借助复兴古代希腊罗马文化宣扬新兴的资产阶级思想，所以这里的“创新”指的是建立资产阶级的思想文化，D项正确；文艺复兴并不是真的要复兴古希腊罗马文化，因此不是要恢复古希腊的公民大会和颁行罗马法，排除AC项；开辟新航路是在文艺复兴兴起之后，不是文艺复兴“创新”的内容，排除B项。故选D项。
11．A
【详解】根据题干“文艺复兴是在人类文明发展史上的一个问答的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映，是新兴资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。”，可得出文艺复兴是新兴资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争，是资产阶级的思想解放运动，A项正确；题干没有体现人们对人性的重视、对科学的认识和破除迷信、在西欧国家各个领域的变革，排除BCD项。故选A项。
12．A
【详解】根据所学，文艺复兴宣扬人文主义，反对封建神权，促进了思想解放，A项正确，排除C项；BD项与启蒙运动有关，排除。故选A项。
13．但丁 达 芬奇 莎士比亚
【详解】根据所学知识可知：文艺复兴是14-17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名，反对封建宗教神学的思想文化运动。其核心思想是人文主义，人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出了批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人；达 芬奇是意大利另一位伟大的艺术大师。他多才多艺，最大的成就在绘画，他把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等；15-16世纪，文艺复兴扩散到欧洲其他地方。英国的莎士比亚是一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多诗篇，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
14．(1)苏格拉底。
(2)雅典帕特农神庙。
(3)兴起：意大利。实质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(4)古希腊是西方文明的发祥地；西方近代思想是对古希腊罗马文化的复兴、继承和创新
【详解】（1）根据所学可知，苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂；美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”。
（2）根据所学可知，雅典帕特农神庙是希腊建筑的典型代表。
（3）根据所学可知，文艺复兴运动于14世纪兴起于意大利。文艺复兴运动实质是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。它的影响是促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（4）根据所学可知，我们可以从西方文明发展中得到的认识是古希腊是西方文明的发祥地；西方近代思想是对古希腊罗马文化的复兴、继承和创新。