人教版八下第二章第二节基因在亲子代间的传递（共27张PPT）

课件27张PPT。 第二节
基因在亲子代间的传递1.什么叫做遗传？
2.什么叫做性状？
3.性状是由什么决定的？温故而知新 高等动物的生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。精子卵细胞 观察动植物细胞结构图生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。DNA和蛋白质组成染色体观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答
下列问题：
1、人体细胞内有多少
条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？
23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。
观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上具有
控制生物性状的DNA
片段。
观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
基因和染色体细胞核形态数目细胞核染色体性状成对成对染色体染色体DNA基因可遗传 ①细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有多个基因。
②同种生物染色体数目恒定，有利于物种的稳定。 讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都
是一条来自父方，一条来自母方。46+46=9292+92=184……父母子子媳孙追随科学家的足迹：
1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
生殖过程中染色体、基因数量的变化减少一条基因分开受精卵父方(母方)母方(父方)父母双方体细胞稳定性对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（ 条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了子代个体。生殖细胞基因亲代（ ）生殖细胞（ ）子代（ ）2nn2nAaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。基因和染色体小结细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物体的各种性状都是由 控
制的。性状的遗传实质上是亲代
通过 把 传递给了子代。在有性生殖过程中，
和 就是基因在子代间传递的“桥梁”。基因 生殖过程基因精子卵细胞我能行练一练请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条1.为什么嫁接能够保持亲本的优良特性？
提示：嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，获得的新个体与母本的基因相同，故性状也相同。
2.马和驴的体细胞中的染色体分别是32对、31对，它们杂交生的骡子的体细胞中的染色体是多少？能正常生育吗？为什么？
提示：马提供32条，驴提供31条，故共有63条。不能正常生育。因为它的染色体不成对，无法形成正常的生殖细胞。 ①人的精子和卵细胞中各含有多少条染色体？
提示：形成精子和卵细胞时染色体要减半，精子和卵细胞中各含23条染色体。
②某同学的相貌与他的父亲相似，是否就说明他父亲传给他的基因较多？
提示：不是。受精卵内成对的基因，一个来自父方，一个来自母方。