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识字1场景歌 第1课时 教案
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：认识10个生字，会写“园、队”等l0个字，会写“花园、石桥”等6个词语。
思维能力：正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。
审美创造：选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学重难点：
重点：认识10个生字，会写“园、队”等l0个字，会写“花园、石桥”等6个词语。
难点：正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。
教学过程：
导入新课：
小朋友们，你们喜欢郊游吗？今天让我们跟随一群少先队员去郊游吧，看看他们都去了哪些地方，看到了哪些场景。
对照拼音，自由朗读课文。圈出生字词，重复读两遍，读准读顺，同时感受场景展示的美丽景色。
学习任务一：识字解词
1.课件出示词语：
帆船 一艘 军舰 稻田 队旗 花园 翠竹 铜号
指名学生读，开火车读，比赛读。
2.课件出示：图片识字
学习“艘、帆”，观察图片，你能说一说怎么识记这个字吗？
学习“军、舰”，观察图片，你能说一说怎么识记这个字吗？
学习“稻、园”，观察图片，你能说一说怎么识记这个字吗？
学习“翠、队”，观察图片，你能说一说怎么识记这个字吗？
学习“铜、号”，观察图片，你能说一说怎么识记这个字吗？
3.识字游戏：课件出示
指名读、开会车读、比赛读。小组及时评价。
4.指导写字
处 园 桥 群 队 旗 铜 号 领 巾
师：观察生字的书写特点，交流。
教师范写，重点指导书写“处、桥、群”。
处：半包围结构，第二笔横撇的折点在竖中线上，捺从横中线上起笔，“卜”的竖起笔比第一笔撇略高一点儿，点收笔在横中线上。
桥：左右两部分写紧凑，笔画之间互相穿插。
群：左右结构，左右两部分的横要等距，左边横紧凑，右边横画长短不一，中横最短，在横中线上侧，下横最长，起笔在竖中线上。
旗：左右结构，左窄右宽，顶部左低右高，右半部分上下紧凑。
铜：左右结构，左窄右宽，“钅”的第二笔是横，“同”的首笔竖在竖中线上。
学生练写，教师巡视指导。
投影展示书写正确、美观的字，相互借鉴。和课本对照，及时改正。
【设计意图】结合图片理解字词，理解数量词，提高学生的表达能力和积累字词的能力。
学习任务二：整体感知
1.指导阅读
一只海鸥，/一条帆船。
一艘军舰,/一处港湾。
一方鱼塘，/一块稻田。
一行垂柳，/一座花园。
教师范读，让学生比赛读、自由练读，同桌读、齐背。
2.自读课文，思考：文中写了哪些场景？
海滩场景 山村田园场景 公园场景 少先队员活动场景
学习任务三：拓展总结
1.拓展阅读（课件出示）
数量歌
一头牛，两匹马，
三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，
七棵树，八朵花，
九把刀，十辆车。
量词使用要准确，
会说会用笑呵呵。
教师范读，学生自由读。
2.课堂总结：
这节课，我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了景色的美丽、生活的美好。
学习任务三：检测评价
一、填一填：
文中主要描了 、 、 、 这四个地方的场景。
二、仿照第三小节：
一面（ ） 一把（ ）
一群（ ） 一片（ ）
板书设计：
作业设置：
1.听写本课生字。
2.搜集生活中的数量词。
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统编版二年级上册
识字1场景歌
第1课时
任务设计
学习任务一：识字解词
学习任务二：整体感知
学习任务四：检测评价
学习任务三：拓展总结
新知导入
让我们跟随一群
少先队员去郊游吧，看看他们都去了哪些地方，看到了哪些场景。
新知讲解
学习任务一
识字解词
新知讲解
对照拼音，自由朗读课文。圈出生字词，重复读两遍，读准读顺，同时感受场景展示的美丽景色。
新知讲解
认读字词
一艘
sōu
军舰
jūn
帆船
稻田
fān
dào
jiàn
duì
队旗
yuán
花园
翠竹
cuì
铜号
tónɡ
hào
新知讲解
图片识字
艘
sōu
帆
fān
新知讲解
图片识字
军
jūn
舰
jiàn
新知讲解
图片识字
稻
dào
园
yuán
新知讲解
图片识字
翠
cuì
队
duì
新知讲解
图片识字
铜
tónɡ
号
hào
新知讲解
翠竹
队旗
稻田
帆船
一艘
军舰
铜号
花园
放气球
新知讲解
练习写字
处
园
桥
群
队
旗
铜
号
领
巾
chù
yuán
qiáo
qún
duì
qí
tónɡ
hào
lǐng
jīn
新知讲解
处
chù
结构：半包围
组词：住处 一处
部首：夂
笔画：五
捺从横中线起笔
“卜”的竖起笔比第一笔的撇略高一点，点收笔在横中线上。
第二笔横撇的折点在竖中线上
新知讲解
园
yuán
结构：全包围
笔画：七
部首：
组词：公园 园子
国字框上下同宽，左右两竖直挺平行
竖弯钩的竖在竖中线右侧
“元”字的第二横在横中线上侧
新知讲解
桥
qiáo
结构：左右
组词：大桥 木桥
部首：木
笔画：十
第五笔撇写作竖撇
左右两部分写得很紧凑，笔画之间互相穿插避让
“木”捺写成点
新知讲解
群
qún
结构：左右
组词：羊群 群众
部首：羊
笔画：十三
左右等宽，两部分横画要等距，左边横画紧凑
下横最长起笔在竖中线上
右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧
新知讲解
队
duì
结构：左右
组词：队长 队员
部首：阝
笔画：四
起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上
右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插
新知讲解
旗
qí
结构：左右
组词：红旗 小旗
部首：方
笔画：十四
右边部分上下紧凑
左窄右宽
顶部左低右高
新知讲解
铜
tóng
结构：左右
组词：铜矿 青铜
部首：钅
笔画：十一
“同”字首笔竖在竖中线上
左窄右宽
“钅”第二笔是横
新知讲解
号
hào
结构：上下
组词：口号 号码
部首：口
笔画：五
上小下大，上紧下松，“ロ”略小
竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽，钩在竖中线顿笔出钩
长横在横中线稍上
新知讲解
领
lǐng
结构：左右
组词：头领 领带
部首：页
笔画：十一
第二笔是点
“页”横划起笔在竖中线上，竖靠竖中线长撇伸向“令”下方
新知讲解
结构：独体字
部首：巾
组词：手巾 毛巾
笔画： 三
巾
jīn
竖压在竖中线上，稍长
第一笔竖稍短
新知讲解
学习任务二
整体感知
新知讲解
指导朗读
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰, 一处港湾。
一方鱼塘， 一块稻田。
一行垂柳， 一座花园。
自读课文，思考：文中写了哪些场景？
海滩场景
山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
新知讲解
学习任务三
拓展总结
数量歌
一头牛，两匹马，
三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，
七棵树，八朵花，
九把刀，十辆车。
量词使用要准确，
会说会用笑呵呵。
新知讲解
这节课，我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了景色的美丽、生活的美好。
新知讲解
学习任务四
检测评价
新知讲解
一、填一填：
文中主要描了 、 、
、 这四个地方的场景。
海滩
山村
公园
校园
新知讲解
二、仿照第三小节：
一面（ ）
一把（ ）
一群（ ）
一片（ ）
镜子
小刀
山羊
蓝天
新知讲解
评价内容 评星
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
书写正确
书写规范整洁
板书设计
花 竹 旗
船 一 田
艘
军
稻
园
铜
舰
队
号
帆
翠
fān
sōu
jūn
jiàn
dào
yuán
cuì
duì
tónɡ
hào
作业布置
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1.听写本课生字。
2.搜集生活中的数量词。
谢谢
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