2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第三章 维持生命之气—氧气 分层选题附答案
科粤版(2012)第三章 维持生命之气—氧气
一、选择题。
1、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧可用作火箭的燃料
B.氧气在空气中的体积分数为78%
C.氧气能供呼吸是因为氧气有氧化性
D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
2、某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气,在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比,下列推断中正确的是( )
A.反应速率相同 B.反应速率加快
C.生成氧气量多 D.生成氧气量不变
3、除去CO中混有的少量CO2,应把混合气体通过( )
A.少量的水 B.灼热的氧化铜 C.澄清的石灰水 D.点燃
4、下列化学用语,书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.负一价的氯元素:Cl-1
C.铁离子:Fe3+ D.两个氧分子:2O
5、下列有关物质燃烧现象的描述正确的是( )
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出亮光,生成二氧化碳气体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
6、关于氧气的说法错误的是( )
A.是可燃物 B.工业上常用分离液态空气法制取
C.可供呼吸 D.通常情况下是无色、无味的气体
7、用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是( )
A.发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
B.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
C.在加油站可以接打电话
D.开灯检查燃气是否泄漏
8、下列化学符号与表示的意义相对应的是( )
A.—硝酸根离子 B.2Mg—两个镁元素
C.H2SO4—硫酸中含4个氧原子 D.Ca2+—钙元素的化合价为+2价
9、鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用( )
A.燃着的木条 B.带火星木条
C.澄清石灰水 D.观察颜色
10、实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
11、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是( )
A.油锅中的油着火用水浇灭
B.室内起火迅速打开门窗通风
C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
12、下列有关化学用语的说法正确的是( )
A.2H2表示2个氢气 B.Na+中的“+”表示钠元素的化合价为+1价
C.2N表示2个氮分子 D.O表示氧元素,还表示一个氧原子
13、化学是以实验为基础的学科,规范的实验操作是学好化学知识的前提。下列实验操作正确的是( )
图示操作信息
选项 A.锌粒放入试管 B.取用液体物质 C. 给液体加热 D.铁丝O2中燃烧
A.A B.B C.C D.D
14、下列装置中,最适合用来收集氧气的是( )
A. B. C. D.
15、“火”使用得当是人类的朋友,使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法,正确的是( )
A.若室内起火,应立即打开所有门窗
B.木炭火越扇越旺,是因为增大了木炭与氧气的接触面积
C.用水灭火的主要原理是降低着火点
D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
16、班主任消毒用的“84消毒液”,有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中(NaClO)中Cl的化合价为( )
A.-1 B.+1 C.+5 D.+7
二、填空题。
17、化学是一门以实验为基础的科学。
现有如下仪器,用字母回答下列问题:
①用于吸取和滴加少量液体的是______。
②用于搅拌的是______。
③用于较大量液体的反应容器是______。
④可以直接加热的玻璃仪器是______。
18、实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用于高锰酸钾制取并收集氧气。
(1)仪器e的名称是 ;
(2)若用排空气法收集氧气,制取并收集气体应该选用的仪器有(填代号) ,装入药品前试管口部应塞一团棉花的原因是:
;
(3)反应的文字表达式为 ;
(4)反应结束,撤装置时应该先 ,后 ;原因是 。
19、合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是 ________ 。
(2)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 L M N P
熔点/℃ -117 3550 44 -259
沸点/℃ 78 4827 257 -253
着火点/℃ 510 370 40 580
有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论 ________ (填 “合理”或“不合理”)。已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是 ________ (填代号)。
20、已知碳﹣12的原子的质量是1.993×10﹣26kg,而一个R原子的质量是9.288×10﹣26kg,计算R的相对原子质量 。(保留两位有效数字)
三、综合应用题。
21、化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了实验:
探究空气中氧气的含量。
甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是 ______________ ;______________ 。反应的化学方程式是______________ 。
(2)乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值比明显偏小,其操作上的原因可能是(要求答出两种): _________ , ___________ 。
(3)丙也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么? ______________ 。
(4)某同学对实验进行反思后,提出改进方案(如右图所示),你认为改进后的优点是_____________________。
22、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是___ (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.钻木取火
(2)炒菜时,家里油锅着火,应进行的操作是___ ,其目的是:
___ 。
(3)某学习小组分别对铁燃烧实验作了探究,分别从物质状态和反应物浓度等外界因素对反应剧烈程度的影响。
实验编号 操作 现象
① 将铁丝在空气中加热 不燃烧
② 将铁丝加红热伸入盛有氧气的集气瓶中 剧烈燃烧
③ 将纳米铁粉稍加热立即伸入空气的集气瓶中 剧烈燃烧
实验___ (填“编号”)与实验①对比,说明增大反应物浓度可以使反应更剧烈;纳米铁粉在空气中加热即可剧烈反应,原因是___ ,从安全的角度看,对实验②、③集气瓶的底部做的处理为___ 。
(4)有科研团队研究发现,在蜡烛、煤气、木条的火焰中存在着纳米尺寸的钻石颗粒,这些钻石颗粒极为微小,很快在火焰中消失。但将来可能因此发现新的生产钻石的途径,从元素角度分析,蜡烛、煤气、木条燃烧过程中能得到钻石颗粒的原因是___ ,钻石颗粒在火焰中很快消失的原因是___ 。
四、计算题。
23、赤铁矿是我国铁矿石资源中的一种,赤铁矿的主要成分是Fe2O3, 计算5t含80%Fe2O3的赤铁矿含铁多少吨?
2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第三章 维持生命之气—氧气 分层选题附答案
科粤版(2012)第三章 维持生命之气—氧气
一、选择题。
1、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧可用作火箭的燃料
B.氧气在空气中的体积分数为78%
C.氧气能供呼吸是因为氧气有氧化性
D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
【答案】C
2、某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气,在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比,下列推断中正确的是( )
A.反应速率相同 B.反应速率加快
C.生成氧气量多 D.生成氧气量不变
【答案】C
3、除去CO中混有的少量CO2,应把混合气体通过( )
A.少量的水 B.灼热的氧化铜 C.澄清的石灰水 D.点燃
【答案】C
4、下列化学用语,书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.负一价的氯元素:Cl-1
C.铁离子:Fe3+ D.两个氧分子:2O
【答案】C
5、下列有关物质燃烧现象的描述正确的是( )
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出亮光,生成二氧化碳气体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
【答案】D
6、关于氧气的说法错误的是( )
A.是可燃物 B.工业上常用分离液态空气法制取
C.可供呼吸 D.通常情况下是无色、无味的气体
【答案】A
7、用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是( )
A.发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
B.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
C.在加油站可以接打电话
D.开灯检查燃气是否泄漏
【答案】A
8、下列化学符号与表示的意义相对应的是( )
A.—硝酸根离子 B.2Mg—两个镁元素
C.H2SO4—硫酸中含4个氧原子 D.Ca2+—钙元素的化合价为+2价
【答案】A
9、鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用( )
A.燃着的木条 B.带火星木条
C.澄清石灰水 D.观察颜色
【答案】A
10、实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
【答案】B
11、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是( )
A.油锅中的油着火用水浇灭
B.室内起火迅速打开门窗通风
C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
【答案】D
12、下列有关化学用语的说法正确的是( )
A.2H2表示2个氢气 B.Na+中的“+”表示钠元素的化合价为+1价
C.2N表示2个氮分子 D.O表示氧元素,还表示一个氧原子
【答案】D
13、化学是以实验为基础的学科,规范的实验操作是学好化学知识的前提。下列实验操作正确的是( )
图示操作信息
选项 A.锌粒放入试管 B.取用液体物质 C. 给液体加热 D.铁丝O2中燃烧
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
14、下列装置中,最适合用来收集氧气的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
15、“火”使用得当是人类的朋友,使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法,正确的是( )
A.若室内起火,应立即打开所有门窗
B.木炭火越扇越旺,是因为增大了木炭与氧气的接触面积
C.用水灭火的主要原理是降低着火点
D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
【答案】D
16、班主任消毒用的“84消毒液”,有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中(NaClO)中Cl的化合价为( )
A.-1 B.+1 C.+5 D.+7
【答案】B
二、填空题。
17、化学是一门以实验为基础的科学。
现有如下仪器,用字母回答下列问题:
①用于吸取和滴加少量液体的是______。
②用于搅拌的是______。
③用于较大量液体的反应容器是______。
④可以直接加热的玻璃仪器是______。
【答案】 f a b c
18、实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用于高锰酸钾制取并收集氧气。
(1)仪器e的名称是 ;
(2)若用排空气法收集氧气,制取并收集气体应该选用的仪器有(填代号) ,装入药品前试管口部应塞一团棉花的原因是:
;
(3)反应的文字表达式为 ;
(4)反应结束,撤装置时应该先 ,后 ;原因是 。
【答案】(1)烧杯; (2)abdf;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)将导管移出水面;熄灭酒精灯;防止水倒吸,炸裂试管
19、合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是 ________ 。
(2)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 L M N P
熔点/℃ -117 3550 44 -259
沸点/℃ 78 4827 257 -253
着火点/℃ 510 370 40 580
有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论 ________ (填 “合理”或“不合理”)。已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是 ________ (填代号)。
【答案】降低温度 不合理 M、N
20、已知碳﹣12的原子的质量是1.993×10﹣26kg,而一个R原子的质量是9.288×10﹣26kg,计算R的相对原子质量 。(保留两位有效数字)
【答案】56
三、综合应用题。
21、化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了实验:
探究空气中氧气的含量。
甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是 ______________ ;______________ 。反应的化学方程式是______________ 。
(2)乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值比明显偏小,其操作上的原因可能是(要求答出两种): _________ , ___________ 。
(3)丙也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么? ______________ 。
(4)某同学对实验进行反思后,提出改进方案(如右图所示),你认为改进后的优点是_____________________。
【答案】红磷燃烧生成大量白烟
烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶体积的
4P+5O22P2O5
装置的气密性不好 没有等装置冷却就打开止水夹
进入的水的量偏少,木炭燃烧产生二氧化碳,导致集气瓶内的压强变化不明显
环保
22、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是___ (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.钻木取火
(2)炒菜时,家里油锅着火,应进行的操作是___ ,其目的是:
___ 。
(3)某学习小组分别对铁燃烧实验作了探究,分别从物质状态和反应物浓度等外界因素对反应剧烈程度的影响。
实验编号 操作 现象
① 将铁丝在空气中加热 不燃烧
② 将铁丝加红热伸入盛有氧气的集气瓶中 剧烈燃烧
③ 将纳米铁粉稍加热立即伸入空气的集气瓶中 剧烈燃烧
实验___ (填“编号”)与实验①对比,说明增大反应物浓度可以使反应更剧烈;纳米铁粉在空气中加热即可剧烈反应,原因是___ ,从安全的角度看,对实验②、③集气瓶的底部做的处理为___ 。
(4)有科研团队研究发现,在蜡烛、煤气、木条的火焰中存在着纳米尺寸的钻石颗粒,这些钻石颗粒极为微小,很快在火焰中消失。但将来可能因此发现新的生产钻石的途径,从元素角度分析,蜡烛、煤气、木条燃烧过程中能得到钻石颗粒的原因是___ ,钻石颗粒在火焰中很快消失的原因是___ 。
【答案】(1)A
(2) 用锅盖盖灭 隔绝空气(或氧气),达到灭火的目的
(3) ② 增大反应物与氧气的接触面积 加入少量的水或铺上一层细沙
(4) 蜡烛、煤气、木条中都含有碳元素,化学反应中,元素种类不改变
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
四、计算题。
23、赤铁矿是我国铁矿石资源中的一种,赤铁矿的主要成分是Fe2O3, 计算5t含80%Fe2O3的赤铁矿含铁多少吨?
【答案】2.8t
【详解】赤铁矿的主要成分是Fe2O3,
5t含80%Fe2O3的赤铁矿含铁的质量为5t×80%× ×100%=2.8t。
答:5t含80%Fe2O3的赤铁矿含铁的质量为2.8t。