5《搭石》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
搭 石
五年级 上册
刘章：一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人，代表作有：《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等 。
作者简介
汛期
间隔
谴责
懒惰
平衡
访友
脱鞋
挽裤
平稳
理所当然
假如
示意
唯独
héng
chuò
人影绰绰
jiàn
qiǎn
duò
wǎn
我会读
汛
挽
惰
衡
协
绰
伏
我会写
笔顺
汛
xùn
duò
笔顺
惰
笔顺
衡
héng
xié
笔顺
协
笔顺
伏
fú
1
第一部分(①)：
从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石。
2
第二部分(②)：
描写“上了点儿年岁的人”摆搭石的情景，反映了他们为他人着想的优秀品质。
3
第三部分(③④）：
描写人们走搭石的优美画面，通过具体事例反映了人们美好的品质。
4
第四部分(⑤)：
点明主旨，提示搭石承载着乡亲们美好的情感。
段落划分
初读课文，同学们说一说什么是搭石？
搭石就是在小溪里横着摆放的方便人们过河的一排石头。
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去必须脱鞋挽裤。
小溪是乡亲们的必经之路，山洪过后，人们过溪必须脱鞋挽裤，这给人们的生活带来很多不便，为下文写搭石做了铺垫。
　 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
强调了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
老人生怕搭石不稳，在上边反复地踏。从老人反复踩踏的动作中，你感受到什么？
奉献美
心灵美
每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，塔塔的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
运用比喻，这句话把“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”，表现了走搭石的节奏美；把“清波漾漾，人影绰绰”的景象比作“一幅画”，表现了表搭石的画面美。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
背老人“过”搭石展现出一幅人们互相帮助、尊老爱老的和谐画面。
“止步”“招手”等动词，淳朴的乡亲们互相谦让的美好品质。
“理所当然”一词表明乡亲们把背老人走搭石看作很自然、合乎常理的事情，表现了乡亲们尊老敬老的美德。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
同学们想一想这句话应如何理解？
点睛之笔，揭示了作者写搭石的目的。颂扬了无私奉献、一心为他人着想的人性美。
搭
石
话搭石
摆搭石
走搭石
赞搭石
心想他人
无私奉献
板书设计
本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景，赞颂了搭石默默无闻 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
课文主题
一、选词填空。
难免 避免
1.搭石是天然石头，踩上去（ ）会活动。
2.挫折在人生道路上是不可（ ）的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
难免
避免
随堂练
1.形容人影多，姿态美。( )
2.从道理上说应当这样。( )
3.清清的水波在荡漾。( )
4.配合得适当，很有秩序。( )
二、根据意思写词语。
人影绰绰
理所当然
清波漾漾
协调有序
谢谢！再见！