3 “贝”的故事 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
二年级语文下册第三单元
“贝”的故事
世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗、一幅美丽的画。这个国家就是中国。
——【印度】尼赫鲁
自读提示：
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.把课文的生字圈出来。
3.读后，想一想用一句话来说说你读到了什么 。
珍
珍贵 珍惜
饰
zhēn
shì
饰品 首饰
随
suí
随时 跟随
品
pǐn
品德 品味
易
简易 容易
损
yì
sǔn
损失 损坏
财
cái
财产 财神
币
bì
硬币 钱币
甲骨文 贝类 珍贵 漂亮
饰品 随身 容易 损坏 钱币
购买 钱财 赚钱 赔钱 贫穷
象形字
bèi
贝
贵
骨
甲
易
珍
饰
赚
损
购
赔
随
财
类
贫
漂
币
会写字
jiǎ
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
独体
田
甲虫 甲骨 龟甲
甲骨文是中华民族的文化瑰宝。
“日”宽而扁，竖是垂露竖在舒张线上。
甲
gǔ
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
骨
甲骨文 骨气 骨头
做人一定要有骨气。
整体笔画紧凑，“冖”要宽，托上盖下。
骨
qián
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
钅
钱币 钱财
钱币的发展是一段悠久的历史。
左窄右宽，斜钩舒展有力。
钱
02 字词揭秘
bì
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
巾
货币 人民币
我国的货币叫人民币。
撇要倾斜，竖在竖中线上。
币
财
cái
书写指导：左右等宽，最后一笔撇稍小。
部首：贝
组词：财物 理财
财运
造句：钱币的发展和财物有关。
音序：C
结构:左右
关
guān
书写指导：第四笔横长，撇捺舒展。
部首：丷
组词：关心 关爱
关门
造句：我们要养成随手关门的好习惯。
音序：G
结构:上下
读一读，看谁读得准
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
漂流
piāo
宝贵
……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
为什么古人把贝壳当作钱币呢？
随
suí
易
yì
损
sǔn
用“贝”作为偏旁的字大多与 有关。
钱财
用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
赚=贝+兼
贫=分+贝
购=贝+勾
赔=贝+咅
货=化+贝
猜一猜
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
珠宝
许多木字旁的字都和树木有关：
材、桂、林、松、桦……
许多心字底的字都和心理活动有关：
想、思、念、感、恩……
照样子，填空。
钅　( 钱 )　( 金钱 )　(与货币有关 )
忄　(　　)　(　　　)　(　　　　　　　 )
扌　(　　)　(　　　)　(　　　　　　 　)
怀 　怀念　 与心理活动有关
损　 损坏　 与手有关
三、用加点词语造句。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
漂亮：妈妈送我的文具盒非常漂亮。
珍贵：这张照片非常珍贵。
喜欢：我喜欢吃水果。
整体感知
贝
贝
课文主要讲了“ ”的由来，
以及由“ ”组成的字大多与钱财有关。