(共26张PPT)
3. 开满鲜花的小路
新课导入
观察下面的图片,你看到了什么?
鲜
花
小
路
轻声读读会认读的字,看看哪个字容易读错,提出来让大家注意。
自由朗读课文,在读准音的基础上,做到不添字,不漏字,不回读。
朗读课文,在读准课文的基础上,注意句子中间的停顿,注意标点符号的停顿,把课文读通顺。
刺 猬 绚 丽 多 彩 花 籽 礼 物
yóu dì
ào sàng
zǐ
邮 递 员 包 裹 寄 出 邮 局
一 堆 破 了 漏 出 懊 丧
wèi
xuàn
lǐ
pò
lòu
duī
jú
jì
guǒ
认一认
包裹
裹
衣
果
寄包裹 领包裹
打开包裹 拿着包裹
包裹单
ɡuǒ
状元成才lǐ
路
状美好的李文美好的元成才路
一堆花籽
duī
zǐ
美好的礼物
一堆( )
duī
一堆小颗粒
duī
顺口溜识字
加一加
由+阝=邮
宀+奇=寄
犭+胃=猬
纟+旬=绚
弟弟走了。(递)
识字方法
递
邮
懊
裹
寄
漏
丧
猬
啊
礼
局
堆
破
籽
绚
摘苹果
邮
递
员
原
我会写
局
仔细观察,说说你的发现。
叔
鲜
员
yuán
xiān
“鱼”末横变提。
撇起笔在竖中线上,最后一笔是点。
易写错
dì
部首:辶(走之儿)
结构:半包围结构。
组词:传递 递减
造句:因为改进了工艺,所以原材料消耗逐月递减。
书写指导:第二笔撇要写得舒展,里面的“白”写得宽、扁。
原
yuán
原来
组词:原来 原本
音序:Y 部首:厂
结构: 半包围
shū
部首:又(又字旁)
结构:左右结构。
组词:叔叔 叔父
造句:张叔叔是一名光荣的共产党员。
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
开门见山,点明了故事发生的起因:长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
说明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢,迫切地想拿到它。
鼹鼠先生看到了什么?
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可是认不出是什么东西。
惊喜
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
比一比
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
“多么美好的礼物” 指的是开满鲜花的小路,照应题目。
课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?
文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。
世间最美好的,莫过于人心的善良和情感的纯洁。在心和心之间,有一个秘密,在爱和爱之间,有美的构想。
例如:真挚的友情,无私的亲情,每个人的微笑……什么都是难能可贵的,这人世间的一切的一切都是最美好的。
生活中,还有什么也是美好的礼物?
主题延伸
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生无意中漏在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。 表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
寄给鼹鼠先生一个包裹,鼹鼠先生拿着包裹去请 看一看,发现里面 。原来都 。春天来了,通往松鼠太太家的路,成了一条 。原来,
寄来的是 ,这是 啊!
长颈鹿大叔
空空的
松鼠太太
漏在来时的路上了
开满鲜花的小路
鹿大叔
长颈
花籽
多么美好的礼物
填一填
xiān huā yóu dì shū shu
yuán lái lǐ wù yóu jú
看拼音,写词语。
邮 局
鲜 花
邮 递
叔 叔
原 来
礼 物
练一练
读拼音写词语。
yóu dì yuán( )黄狗给鼹鼠先生送来了一个包裹单,yuán lái( )是长颈鹿dà shū( )给鼹鼠先生寄来的lǐ pǐn( )。鼹鼠先生赶紧骑着车子到yóu jú( )去领包裹。
邮局
邮递员
原来
大叔
礼品
感谢各位的观看