汉语拼音2 i u ü y w 课件

(共44张PPT)
复习导入
小朋友们，拼音王国的大门再次打开了。瞧，有三个字母宝宝精心打扮，戴上漂亮的小帽子与我们见面了，你有信心准确叫出它们的名字吗？
ā
é
ǒ
à
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拼音王国的韵母家族一共有六个单韵母成员，那还有三个是谁呢？这节课让我们来认识新的单韵母宝宝i、u、ü吧！
课前导入
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2
i u ü y w
一年级上册﹒部编版
第一课时
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小鱼儿，吐泡泡，乌龟男孩哈哈笑，
小树丫，晾衣服，乌鸦看了直叫好。
红瓦屋顶真漂亮，乡村景色多美妙！
看图听儿歌
妙学拼音
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小朋友们找一找，这三个单韵母i、u、ü都藏在图中哪些地方呢？
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i
u
ü
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一个圆点一长竖
i
仔细观察左边的图片，衣服中间的红色字母是什么？
我会认
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牙齿对齐iii，
衣服干净穿整齐。
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日常生活中，还有哪些物品长得像i呢？
i
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观察一下，i标上声调后，有什么变化呢？
i ī í ǐ ì
小i标调要注意，先摘圆帽，再标调。
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跟着老师一起来大声读一读。
ī 这件衣服真漂亮！
í 咦，我的橡皮在哪里？
ì 学拼音真有意思！
ǐ 这只蚂蚁真可爱！
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这两个韵母宝宝小朋友们认识吗？
u
ü
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u
u发音时嘴巴要突出。
乌鸦飞来把窝做，
形状就像 。
u u u
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ü
ü发音时嘴巴要拢圆。
清清小溪鱼儿冒，
吐泡翘尾 。
ü ü ü
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i
衣服 医生
ī
阿姨 移动
í
已经 椅子
ǐ
益虫 意见
ì
声调练习
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ū
u
乌龟 房屋
梧桐 无数
ú
中午 跳舞
ǔ
动物 大雾
ù
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淤泥 迂回
ǖ
ü
鱼儿 愉快
ǘ
语文 雨衣
ǚ
玉米 体育
ǜ
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i
写法：占中格和上格，先在中格写竖“丨”，上下顶格，再在上格靠近第二条线的地方写“·”，两笔写成。
我会写
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写法：占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。
u
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写法：占上格和中格，两点最后写，写在靠近第二条线的地方，四笔写成。
ü
u
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2
i u ü y w
一年级上册﹒部编版
第二课时
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复习导入
小朋友们，大家好，我是拼音国王，又和大家见面了，你们已经认识的单韵母正聚在一起，等着和大家见面呢！大家快来和它们打招呼吧！
ɑ
o
e
i
u
ü
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拼音王国不仅有单韵母，还有其他的字母，这节课老师带大家一起认识一下我们拼音王国的另外两个字母y、w吧！
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仔细观察图片，y、w藏在哪里了？
y
w
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y像一个大树杈，
洗好衣服上面挂。
我会认
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w型房顶很美丽，
住进新屋心欢喜。
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y是小i的妈妈，我们叫它大y；w是小u的妈妈，我们叫它大w。
i→y u→w
所以，小朋友们知道y、w怎么读了吗？
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读一读
y像一个大树杈，
洗好衣服上面挂。
w型房顶很美丽，
住进新屋心欢喜。
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想一想：为什么ɑ、o、e、i、u、ü有四声调，而y、w却没有呢？
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是单韵母。
ɑoeiuü
是声母。
yw
声调加在韵母上
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写法：占中格和下格，先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，两笔写成。
y
我会写
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写法：占中格，由两个斜上斜下“V”组成，“V”不要写太宽，两笔写成。
w
v
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2
i u ü y w
一年级上册﹒部编版
第三课时
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故事导入
有一天，单韵母iuü三人去逛公园，可是它们迷路了，怎么也找不到出口。正着急时，小i看见了大y和大w，小i跑过去对y、w说：“我们三个人逛公园迷路了，现在不知道怎么出去了。”大y拉起小i说：“没关系。我带你出去吧！”大w拉起小u说：“那么，我带你出去吧！”它们高高兴兴往前走。这时小ü哭了，说：“谁带我呢？”大y说：“我也带你出去！不过，你要先把眼泪擦干哟！”于是它们手拉手走出公园了，它们的组合有了一个新的名字——整体认读音节。
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y
i
u
ü
yi
yu
不能相拼
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w
i
u
ü
wu
不能相拼
不能相拼
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大y拉小i，组成音节 yi（衣）
整体认读音节
w＋u → wu
y＋ü →yu
y＋i → yi
大w拉小u，组成音节wu（屋）
小ü见到y，组成音节yu（鱼）
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yi
wu
yu
声母y、w分别与单韵母i、u、ü相拼，组成了3个整体认读音节：yi、wu、yu。读时只需整体识记，不用拼读。
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yī
yí
yǐ
yì
小i有礼貌，标调就摘帽。
y＋i
你发现了什么？
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wū
wú
wǔ
wù
w＋u
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yū
yú
yǔ
yù
y＋ü
小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
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读一读
yī（衣服）
yí（阿姨）
yǐ（椅子）
yì（容易）
wū（乌龟）
wú（梧桐）
wǔ（跳舞）
wù（动物）
yū（淤泥）
yú（鱼儿）
yǔ（语文）
yù（体育）
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写一写
yi
wu
yu
yi
wu
yu
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练习书写本课字母，并用所学的知识把课本中的图片内容讲给爸爸妈妈听。
联系日常生活，用带调的yi、wu、yu说话。
课后作业
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