重点专题：长度单位（单元测试）数学二年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 重点专题：长度单位（单元测试）数学二年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-09 10:26:24 | ||
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文档简介
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重点专题：长度单位（单元测试）数学二年级上册人教版
一、选择题
1．下图中（ ）是线段。
A． B． C．
2．测量学校操场的长度用（ ）作单位。
A．厘米 B．米 C．毫米
3．乐乐元旦期间要到距家100米的奶奶家玩，选择（ ）比较合适。
A．乘汽车 B．骑自行车 C．步行
4．看书时眼睛距离书本约（ ）。
A．30厘米 B．30毫米 C．30米
5．这支铅笔长（ ）。
A．1厘米 B．6厘米 C．7厘米
6．下面的长度不是4厘米的是（ ）。
A．
B．
C．
二、填空题
7．6米＝( )厘米 400厘米＝( )米
8．
这支铅笔长( )厘米 这把小刀长( )厘米。
9．小东身高是95厘米，再长( )厘米就有1米高了。
10．填上适当的长度单位“厘米”或“米”。
火柴棒长4( )，高16( )。
11．量一量下面图形各边的长度。
12．下图由( )条线段构成。
三、判断题
13．小青身高160米。( )
14．课桌的高是左右。( )
15．一根绳子长1米，它的一半是50厘米。( )
16．1支铅笔长2米。( )
17．1米的绳子和100厘米的木条一样长。( )
四、解答题
18．汽车能不能从限高杆下通过？
19．（ ）是测量长度的工具，我们学过的（ ）和（ ）就是统一的长度单位．请你在距离3厘米处画一朵 ，5厘米处画一片，8 厘米处画一个．从到这条线段总长是（ ）厘米．
20．一根铁丝正好可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝40厘米，这根铁丝长多少米？
21．一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是多少厘米？
22．思思用一根3米长的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底．他把两根3米长的竹竿连接起来再测量，已知重叠部分是1米，竹竿触底后顶端刚好和水面持平．池中水深多少米？
参考答案：
1．C
【详解】略
2．B
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．
【详解】测量学校操场的长用米作单位．
故答案为B
3．C
【分析】根据对长度单位米的认识，联系生活实际与数据大小进行选择即可。
【详解】元旦期间车流量较大，100米比较近，可以选择步行；
故答案为：C。
【点睛】本题考查对长度单位，数据大小的分析选择合适的交通工具。
4．A
【分析】根据生活常识我们知道，看书时眼睛距离书本30毫米太近，30米又太远，只有30厘米最合适，据此即可解答。
【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。
故答案为：A。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。
5．B
【解析】略
6．A
【详解】略
7． 600 4
【解析】略
8． 4 3
【解析】略
9．5
【解析】略
10． 厘米 米
【解析】略
11．4厘米
2厘米；2厘米
【解析】略
12．8
【解析】略
13．×
【详解】略
14．√
【解析】略
15．√
【分析】根据长度单位之间的换算可得：1米＝100厘米，平均分成两份，即可得到每段绳子的长度。
【详解】1米＝100厘米
100厘米＝50厘米＋50厘米
所以，一根绳子长1米，它的一半是50厘米，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题也可以运用除法进行解答，运用总长度除以2即可得到每段的长度。
16．×
【解析】略
17．√
【详解】略
18．3米<4米
能
【解析】略
19．尺子；米；厘米；8
如图：
【解析】略
20．160厘米
【详解】40+40+40+40=160（厘米）
答：这根铁丝长160厘米．
【点睛】根据题意围成一个正方形用40厘米，铁丝可以做4个，就是4个40厘米相加．
21．48厘米
【详解】40+8=48（厘米）
答：两条线段连接在一起后是48厘米．
22．5米
【详解】3+3-1=5(米)
答：池中水深5米．
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重点专题：长度单位（单元测试）数学二年级上册人教版
一、选择题
1．下图中（ ）是线段。
A． B． C．
2．测量学校操场的长度用（ ）作单位。
A．厘米 B．米 C．毫米
3．乐乐元旦期间要到距家100米的奶奶家玩，选择（ ）比较合适。
A．乘汽车 B．骑自行车 C．步行
4．看书时眼睛距离书本约（ ）。
A．30厘米 B．30毫米 C．30米
5．这支铅笔长（ ）。
A．1厘米 B．6厘米 C．7厘米
6．下面的长度不是4厘米的是（ ）。
A．
B．
C．
二、填空题
7．6米＝( )厘米 400厘米＝( )米
8．
这支铅笔长( )厘米 这把小刀长( )厘米。
9．小东身高是95厘米，再长( )厘米就有1米高了。
10．填上适当的长度单位“厘米”或“米”。
火柴棒长4( )，高16( )。
11．量一量下面图形各边的长度。
12．下图由( )条线段构成。
三、判断题
13．小青身高160米。( )
14．课桌的高是左右。( )
15．一根绳子长1米，它的一半是50厘米。( )
16．1支铅笔长2米。( )
17．1米的绳子和100厘米的木条一样长。( )
四、解答题
18．汽车能不能从限高杆下通过？
19．（ ）是测量长度的工具，我们学过的（ ）和（ ）就是统一的长度单位．请你在距离3厘米处画一朵 ，5厘米处画一片，8 厘米处画一个．从到这条线段总长是（ ）厘米．
20．一根铁丝正好可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝40厘米，这根铁丝长多少米？
21．一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是多少厘米？
22．思思用一根3米长的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底．他把两根3米长的竹竿连接起来再测量，已知重叠部分是1米，竹竿触底后顶端刚好和水面持平．池中水深多少米？
参考答案：
1．C
【详解】略
2．B
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．
【详解】测量学校操场的长用米作单位．
故答案为B
3．C
【分析】根据对长度单位米的认识，联系生活实际与数据大小进行选择即可。
【详解】元旦期间车流量较大，100米比较近，可以选择步行；
故答案为：C。
【点睛】本题考查对长度单位，数据大小的分析选择合适的交通工具。
4．A
【分析】根据生活常识我们知道，看书时眼睛距离书本30毫米太近，30米又太远，只有30厘米最合适，据此即可解答。
【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。
故答案为：A。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。
5．B
【解析】略
6．A
【详解】略
7． 600 4
【解析】略
8． 4 3
【解析】略
9．5
【解析】略
10． 厘米 米
【解析】略
11．4厘米
2厘米；2厘米
【解析】略
12．8
【解析】略
13．×
【详解】略
14．√
【解析】略
15．√
【分析】根据长度单位之间的换算可得：1米＝100厘米，平均分成两份，即可得到每段绳子的长度。
【详解】1米＝100厘米
100厘米＝50厘米＋50厘米
所以，一根绳子长1米，它的一半是50厘米，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题也可以运用除法进行解答，运用总长度除以2即可得到每段的长度。
16．×
【解析】略
17．√
【详解】略
18．3米<4米
能
【解析】略
19．尺子；米；厘米；8
如图：
【解析】略
20．160厘米
【详解】40+40+40+40=160（厘米）
答：这根铁丝长160厘米．
【点睛】根据题意围成一个正方形用40厘米，铁丝可以做4个，就是4个40厘米相加．
21．48厘米
【详解】40+8=48（厘米）
答：两条线段连接在一起后是48厘米．
22．5米
【详解】3+3-1=5(米)
答：池中水深5米．
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