重点专题：时分秒（单元测试）数学三年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 重点专题：时分秒（单元测试）数学三年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-09 10:28:22 | ||
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文档简介
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重点专题：时分秒（单元测试）数学三年级上册人教版
一、选择题
1．三个同学赛跑，小王用了105秒，小宋用了1分20秒，小东用了96秒。（ ）跑得快。
A．小王 B．小宋 C．小东
2．妈妈晚上10点睡觉，第二天早上6点起床。她昨晚一共睡了（ ）小时。
A．8 B．4 C．16
3．星期六，红红8∶00从家里出发，8∶25到达图书馆，路上花了（ ）分钟。
A．20 B．25 C．30
4．时针转3圈，分针转了（ ）圈。
A．3 B．12 C．36
5．李丽昨天下午4：50开始写作业，写作业用了50分钟，她是（ ）写完的。
A．5时40分 B．5：50 C．17：40 D．5小时40分
6．学校图书馆每天开放时间从下午2：30到下午5：30，一天开放（ ）。
A．90分钟 B．180分钟 C．150分钟
二、填空题
7．一列火车本应6：30到达，现在要晚点20分钟，到达时间是( )。
8．小明7：30离家上学，7：50到校，小明从家走到学校用了( )分钟。
9．2分＝( )秒；1分20秒＝( )秒。
10．小东周六上午8：45到图书馆看书，图书馆周六的开门时间是上午9：00，他还要等( )分钟才能进入。
11．在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过( )秒，分针从数字“5”走到数字“9”经过( )分钟。
12．填一填。
三、判断题
13．一节语文课40分钟，小芳从下午2：20开始上课，应该在下午3：00下课。( )
14．三人进行50米游泳赛，李伟用42秒，赵明用58秒，张勇用50秒。李伟获得第一名。( )
15．小军每天完成作业需要30分钟。( )
16．400秒就是4分钟。( )
17．分针从数字2走到数字6，经过的时间是4分钟。( )
四、解答题
18．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目。
春季上午作息时间表
早读 8：00﹣8：10
第一节课 8：10﹣8：50
第二节课 9：00﹣9：40
课间操 9：50﹣10：20
第三节课 10：20﹣11：00
第四节课 11：10﹣11：50
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：30的时候同学们正在做什么？
（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？
19．某列高铁从南京开往芜湖．
（1）这列高铁从南京到芜湖需要（ ）分钟．
（2）这列高铁平均每分钟约行驶3千米． 南京到芜湖约多少千米？
20．停电通告。
停电时间段 停电区域
上午 7：30 ——11：30 新华路
8：00 ——11：00 花苑小区
中午 11：50 ——12：50 富士路
下午 2：00 ——4：00 祥和居小区
（1）上午10：00有哪些地方停电？
（2）芳芳中午12：00回家，发现停电了，你知道她住在哪里吗？还需要多长时间才能来电？
21．李师傅每小时能组装8辆玩具车．他从下午2：00开始上班，下午6：00下班，他一共可以组装几辆玩具车？
22．我的星期天．
（1）我和同学约好10:00踢球．我早上9:40出门，如果乘坐公交车去足球场需要15分钟，如果步行去足球场需要走28分钟．在保证不迟到的情况下我该怎样去？请说明理由．
（3）我和小伙伴们10:00见面了，踢了1小时的球后，我乘坐公交车用了10分钟回到家，请你算出我到家的时间．
（4）我的妈妈在12:00就能做好午饭了，我回到家还要再等多长时间才能吃上午饭？
参考答案：
1．B
【分析】赛跑比赛，跑的路程相同，谁用的时间少说明谁跑的快，据此解答。
【详解】1分20秒＝80秒，1分20秒＜96秒＜105秒，小宋用的时间最少，跑的最快。
故答案为：B
【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握单位间的进率，先统一单位在比较大小。
2．A
【分析】晚上10到到晚上12点，计算出第一段睡的时间，从凌晨00：00到早上6：00，计算出第二段睡觉时间，相加即可解答。
【详解】12：00－10：00＝2：00；
6：00－00：00＝6：00
2：00＋6：00＝8：00
故答案选：A。
【点睛】本题考查经过时间的计算，注意隔天的时间计算可以分两段。
3．B
【分析】求经过时间，用到达图书馆的时间8：25减去从家里出发的8：00即可。
【详解】8：25－8：00＝25（分钟）
故答案为：B
【点睛】掌握经过时间的求法是解题关键。经过时间＝结束时间－开始时间。
4．C
【分析】在钟面上时针每走一个大格，也就是1小时，分针正好走一圈，是60分；时针转3圈也就是12×3＝36小时，所以时针转了36大格，则分针转了36圈。
【详解】时针转3圈，分针转了36圈。
故选：C。
【点睛】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。
5．C
【分析】用开始时刻加用去的时间就是结束时刻，可以先化为24时计时法再计算。
【详解】下午4：50也就是16：50
16时50分＋50分＝17时40分，也就是17：40。
故答案为：C
【点睛】解决本题主要利用开始时刻加经历时间推算出开始时刻。
6．B
【分析】结束时间－开始时间＝经过时间，让5：30－2：30即可解答。
【详解】5：30－2：30＝3：00，3：00＝180分钟，故答案选：B。
【点睛】本题考查经过时间的计算，掌握结束时间－开始时间＝经过时间，是解题的关键。
7．6：50
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
【详解】6：30＋20分钟＝6：50
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
8．20
【分析】用到校的时间减去离家上学的时间即可得解。
【详解】7时50分－7时30分＝20（分钟）
【点睛】此题主要考查学生对经过时间的计算。
9． 120 80
【分析】1分＝60秒，据此即可解答。
【详解】2分＝120秒；1分20秒＝80秒。
【点睛】熟练掌握时间单位的换算知识是解答本题的关键。
10．15
【分析】用图书馆开门的时间减去小东到图书馆门口的时间即可。
【详解】9时－8时45分＝15分钟
【点睛】熟练掌握经过时间的计算解答此题的关键。
11． 30 20
【分析】秒针走一个大格的时间是5秒钟，秒针从数字“4”走到数字“10”，走了6个大格，因此用6乘5即可；分针走一个大格的时间是5分钟，分针从数字“5”走到数字“9”，分针走了4个大格，因此用5乘4即可。
【详解】6×5＝30（秒）
5×4＝20（分钟）
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，要熟练掌握。
12．20；1；35
6：05；6：25；8：00
【分析】第1个钟表，时针指向6，分针指向5，即为6点5分；第2个钟表，时针在6与7之间，分针指向5，即为6点25；第3个钟表，时针指向8，分针指向12，即为8点，再根据具体的时间计算从一个时间点到另一个时间点所经过的时间段。
【详解】第1个钟表时间为：6：05。
第2个钟表时间为：6：25。
第3个钟表时间为：8：00。
6：25－6：05＝25（分）
8：00－6：25＝1小时35分
6：05经过25分到6：25，再经过1小时35分到8：00
【点睛】钟面上分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。
13．√
【分析】根据题意，用开始上课的时刻加上上课的时间，就是下课的时间。据此进行判断选择即可。
【详解】2时20分＋40分＝3时
所以，一节语文课40分钟，小芳从下午2：20开始上课，应该在下午3：00下课。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握求有关时间计算或推算方法，就是解答此题的关键。
14．√
【分析】将他们三个人用的时间进行大小排序，然后再判断即可，时间用得最少的人是第一名。
【详解】58秒＞50秒＞42秒，因此李伟获得第一名。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，要熟练掌握。
15．√
【分析】根据生活经验和数据的大小，小军写作业需要30分钟符合生活情景，据此判断。
【详解】根据分析可得，小军每天完成作业需要30分钟。
故答案为：√。
【点睛】本题考查时间的估计，掌握生活经验和对30分钟的正确理解是解题的关键。
16．×
【分析】1分＝60秒，据此即可判断。
【详解】240秒等于4分钟，所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对时间单位换算知识的掌握和灵活运用。
17．×
【分析】钟面12个数字把钟面平均分成12份，即12大格，分针走1大格是5分，从数字2走到数字6，走了6－2＝4大格，是5×4＝20分。
【详解】6－2＝4（大格）
5×4＝20（分钟）
即分针从数字2走到数字6，经过的时间是20分钟。
原题说法错误。故答案为：×。
【点睛】在钟面上分针走1大格是5经过的时间是5分钟，走几大格就是几个5分钟，根据加法或乘法即可解答。
18．（1）40分钟
（2）上第三节课
（3）7：45
【详解】（1）8时50分－8时10分＝40分钟
答：上午第一节课用了40分钟。
（2）10：30，同学们在上第三节课；
（3）8时－15分＝7时45分
答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到。
19．（1）40
（2）120千米
【详解】（1）7：50-7：10=0：40
（2）40×3＝120（千米）
20．（1）新华路、花苑小区
（2）富士路、50分钟
【详解】略
21．32辆
【解析】略
22．（1）乘坐公交车去，理由见解析
（2）11:10
（3）50分钟
【详解】（1）答：建议乘坐公交车去．因为9:40出门，距离10:00只剩下20分钟，乘坐公交车仅用15分钟，而步行需要28分钟，超过了20分钟．所以建议乘坐公交车去．
（2）10时＋1时＋10分＝11时10分
答：到家的时间是11:10．
（3）60－10＝50（分）
答：还要再等50分钟才能吃上午饭．
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重点专题：时分秒（单元测试）数学三年级上册人教版
一、选择题
1．三个同学赛跑，小王用了105秒，小宋用了1分20秒，小东用了96秒。（ ）跑得快。
A．小王 B．小宋 C．小东
2．妈妈晚上10点睡觉，第二天早上6点起床。她昨晚一共睡了（ ）小时。
A．8 B．4 C．16
3．星期六，红红8∶00从家里出发，8∶25到达图书馆，路上花了（ ）分钟。
A．20 B．25 C．30
4．时针转3圈，分针转了（ ）圈。
A．3 B．12 C．36
5．李丽昨天下午4：50开始写作业，写作业用了50分钟，她是（ ）写完的。
A．5时40分 B．5：50 C．17：40 D．5小时40分
6．学校图书馆每天开放时间从下午2：30到下午5：30，一天开放（ ）。
A．90分钟 B．180分钟 C．150分钟
二、填空题
7．一列火车本应6：30到达，现在要晚点20分钟，到达时间是( )。
8．小明7：30离家上学，7：50到校，小明从家走到学校用了( )分钟。
9．2分＝( )秒；1分20秒＝( )秒。
10．小东周六上午8：45到图书馆看书，图书馆周六的开门时间是上午9：00，他还要等( )分钟才能进入。
11．在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过( )秒，分针从数字“5”走到数字“9”经过( )分钟。
12．填一填。
三、判断题
13．一节语文课40分钟，小芳从下午2：20开始上课，应该在下午3：00下课。( )
14．三人进行50米游泳赛，李伟用42秒，赵明用58秒，张勇用50秒。李伟获得第一名。( )
15．小军每天完成作业需要30分钟。( )
16．400秒就是4分钟。( )
17．分针从数字2走到数字6，经过的时间是4分钟。( )
四、解答题
18．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目。
春季上午作息时间表
早读 8：00﹣8：10
第一节课 8：10﹣8：50
第二节课 9：00﹣9：40
课间操 9：50﹣10：20
第三节课 10：20﹣11：00
第四节课 11：10﹣11：50
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：30的时候同学们正在做什么？
（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？
19．某列高铁从南京开往芜湖．
（1）这列高铁从南京到芜湖需要（ ）分钟．
（2）这列高铁平均每分钟约行驶3千米． 南京到芜湖约多少千米？
20．停电通告。
停电时间段 停电区域
上午 7：30 ——11：30 新华路
8：00 ——11：00 花苑小区
中午 11：50 ——12：50 富士路
下午 2：00 ——4：00 祥和居小区
（1）上午10：00有哪些地方停电？
（2）芳芳中午12：00回家，发现停电了，你知道她住在哪里吗？还需要多长时间才能来电？
21．李师傅每小时能组装8辆玩具车．他从下午2：00开始上班，下午6：00下班，他一共可以组装几辆玩具车？
22．我的星期天．
（1）我和同学约好10:00踢球．我早上9:40出门，如果乘坐公交车去足球场需要15分钟，如果步行去足球场需要走28分钟．在保证不迟到的情况下我该怎样去？请说明理由．
（3）我和小伙伴们10:00见面了，踢了1小时的球后，我乘坐公交车用了10分钟回到家，请你算出我到家的时间．
（4）我的妈妈在12:00就能做好午饭了，我回到家还要再等多长时间才能吃上午饭？
参考答案：
1．B
【分析】赛跑比赛，跑的路程相同，谁用的时间少说明谁跑的快，据此解答。
【详解】1分20秒＝80秒，1分20秒＜96秒＜105秒，小宋用的时间最少，跑的最快。
故答案为：B
【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握单位间的进率，先统一单位在比较大小。
2．A
【分析】晚上10到到晚上12点，计算出第一段睡的时间，从凌晨00：00到早上6：00，计算出第二段睡觉时间，相加即可解答。
【详解】12：00－10：00＝2：00；
6：00－00：00＝6：00
2：00＋6：00＝8：00
故答案选：A。
【点睛】本题考查经过时间的计算，注意隔天的时间计算可以分两段。
3．B
【分析】求经过时间，用到达图书馆的时间8：25减去从家里出发的8：00即可。
【详解】8：25－8：00＝25（分钟）
故答案为：B
【点睛】掌握经过时间的求法是解题关键。经过时间＝结束时间－开始时间。
4．C
【分析】在钟面上时针每走一个大格，也就是1小时，分针正好走一圈，是60分；时针转3圈也就是12×3＝36小时，所以时针转了36大格，则分针转了36圈。
【详解】时针转3圈，分针转了36圈。
故选：C。
【点睛】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。
5．C
【分析】用开始时刻加用去的时间就是结束时刻，可以先化为24时计时法再计算。
【详解】下午4：50也就是16：50
16时50分＋50分＝17时40分，也就是17：40。
故答案为：C
【点睛】解决本题主要利用开始时刻加经历时间推算出开始时刻。
6．B
【分析】结束时间－开始时间＝经过时间，让5：30－2：30即可解答。
【详解】5：30－2：30＝3：00，3：00＝180分钟，故答案选：B。
【点睛】本题考查经过时间的计算，掌握结束时间－开始时间＝经过时间，是解题的关键。
7．6：50
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
【详解】6：30＋20分钟＝6：50
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
8．20
【分析】用到校的时间减去离家上学的时间即可得解。
【详解】7时50分－7时30分＝20（分钟）
【点睛】此题主要考查学生对经过时间的计算。
9． 120 80
【分析】1分＝60秒，据此即可解答。
【详解】2分＝120秒；1分20秒＝80秒。
【点睛】熟练掌握时间单位的换算知识是解答本题的关键。
10．15
【分析】用图书馆开门的时间减去小东到图书馆门口的时间即可。
【详解】9时－8时45分＝15分钟
【点睛】熟练掌握经过时间的计算解答此题的关键。
11． 30 20
【分析】秒针走一个大格的时间是5秒钟，秒针从数字“4”走到数字“10”，走了6个大格，因此用6乘5即可；分针走一个大格的时间是5分钟，分针从数字“5”走到数字“9”，分针走了4个大格，因此用5乘4即可。
【详解】6×5＝30（秒）
5×4＝20（分钟）
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，要熟练掌握。
12．20；1；35
6：05；6：25；8：00
【分析】第1个钟表，时针指向6，分针指向5，即为6点5分；第2个钟表，时针在6与7之间，分针指向5，即为6点25；第3个钟表，时针指向8，分针指向12，即为8点，再根据具体的时间计算从一个时间点到另一个时间点所经过的时间段。
【详解】第1个钟表时间为：6：05。
第2个钟表时间为：6：25。
第3个钟表时间为：8：00。
6：25－6：05＝25（分）
8：00－6：25＝1小时35分
6：05经过25分到6：25，再经过1小时35分到8：00
【点睛】钟面上分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。
13．√
【分析】根据题意，用开始上课的时刻加上上课的时间，就是下课的时间。据此进行判断选择即可。
【详解】2时20分＋40分＝3时
所以，一节语文课40分钟，小芳从下午2：20开始上课，应该在下午3：00下课。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握求有关时间计算或推算方法，就是解答此题的关键。
14．√
【分析】将他们三个人用的时间进行大小排序，然后再判断即可，时间用得最少的人是第一名。
【详解】58秒＞50秒＞42秒，因此李伟获得第一名。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，要熟练掌握。
15．√
【分析】根据生活经验和数据的大小，小军写作业需要30分钟符合生活情景，据此判断。
【详解】根据分析可得，小军每天完成作业需要30分钟。
故答案为：√。
【点睛】本题考查时间的估计，掌握生活经验和对30分钟的正确理解是解题的关键。
16．×
【分析】1分＝60秒，据此即可判断。
【详解】240秒等于4分钟，所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对时间单位换算知识的掌握和灵活运用。
17．×
【分析】钟面12个数字把钟面平均分成12份，即12大格，分针走1大格是5分，从数字2走到数字6，走了6－2＝4大格，是5×4＝20分。
【详解】6－2＝4（大格）
5×4＝20（分钟）
即分针从数字2走到数字6，经过的时间是20分钟。
原题说法错误。故答案为：×。
【点睛】在钟面上分针走1大格是5经过的时间是5分钟，走几大格就是几个5分钟，根据加法或乘法即可解答。
18．（1）40分钟
（2）上第三节课
（3）7：45
【详解】（1）8时50分－8时10分＝40分钟
答：上午第一节课用了40分钟。
（2）10：30，同学们在上第三节课；
（3）8时－15分＝7时45分
答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到。
19．（1）40
（2）120千米
【详解】（1）7：50-7：10=0：40
（2）40×3＝120（千米）
20．（1）新华路、花苑小区
（2）富士路、50分钟
【详解】略
21．32辆
【解析】略
22．（1）乘坐公交车去，理由见解析
（2）11:10
（3）50分钟
【详解】（1）答：建议乘坐公交车去．因为9:40出门，距离10:00只剩下20分钟，乘坐公交车仅用15分钟，而步行需要28分钟，超过了20分钟．所以建议乘坐公交车去．
（2）10时＋1时＋10分＝11时10分
答：到家的时间是11:10．
（3）60－10＝50（分）
答：还要再等50分钟才能吃上午饭．
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