统编版语文五年级上册第五单元阅读理解专项攻略（含答案）

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统编版语文五年级上册第五单元阅读理解专项攻略（含答案）
阅读短文，完成习题。
松鼠（节选）
①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
1．第①自然段主要从 、 、 这三方面介绍松鼠。
2．第②自然段“ ”“ ”“ ”等词语的使用，把松鼠搭窝的过程介绍得很有条理。
3．下列说法中，正确的一项是（ ）
A．“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”运用了作比较的方法，说明松鼠到了冬天也是要活动的。
B．松鼠的窝都是搭在树枝分杈的地方。
C．小松鼠的毛是灰褐色的，到了冬天就换毛。
D．片段的语言平实，准确、清楚地写出了松鼠顽皮、忠诚的特点。
阅读短文，回答问题。
菊花
①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容：红的像“金背大红”绚丽夺目，热情奔放;白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的．花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝：更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳;“凤凰振羽”，红黄相间，妖娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。
②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒。像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”;狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。
③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花晕、莉花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶原料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。
④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。
4．本文的说明对象是 ，文章的中心句是 。
5．写出下列各段说明的主要内容。
（1）
（2）
（3）
6．第③自然段主要使用了哪些说明方法？是怎样说明菊花的？
7．下面说法与原文内容不相符的一项是（ ）
A．菊花的颜色以黄、红、白、紫四种为主。
B．龙类造型的内部长瓣紧紧合抱，外部的短瓣自然下垂。
C．菊花的花，茎叶根都可以做药材使用。
D．人们称赞菊花为“空气的卫士”，是因为菊花能保护环境、净化大气。
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莺
布封
①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大树林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。
③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；他们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽些喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果A总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺B总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺到 乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。
⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。
⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受。听到了这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？
8．下列分条列举的信息中，与选文说明的内容不相符的一项是（ ）
A．莺科小鸟活跃、灵巧、轻盈、好动。
B．莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩。
C．雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护。
D．莺生性勇敢，常常欺侮同样弱小的鸟类。
9．第4自然段中AB两处都用了“总是”一词，有什么作用？表达了作者怎样的感情？
10．句子“早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴”中“常”能删去吗？为什么？
11．短文最后说“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？”对这句话理解错误的一项是（ ）
A．这是一个反问句，强烈地表达了作者无限的感慨。
B．这一句写出了黑头莺的幸福，表达了作者的赞美之情。
C．这一句写出了莺的幸福，说明了我们人类不如鸟类幸福。
D．面对幸福鸟的歌唱，面对幸福鸟的生活，引起了作者的反思。
12．用“﹏﹏﹏”在短文中画出与下面例句说明的内容相同的句子，并回答问题。
例：莺身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖。
这两种语言风格的不同点是：
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①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
13．选文开头引用了一个传说，这个神话传说的名称是（ ）
A．夸父追日 B．羿射九日 C．女娲补天 D．盘古开天
14．选文第1、2自然段中的“约”“差不多”能去掉吗？为什么？
15．第③自然段使用的说明方法有
16．第③自然段主要讲了太阳 的特点。
17．结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样登上太阳，为什么？
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“空中霸王”的克星
①蓝天下，张开一对大翅膀，飘然翱翔的老秃鹰；高山顶上，兀立自若的大兀鹰，都是鸟中“霸王”。这些鹰在空中见什么逮什么吃，十拿十稳。在地上，飞禽走兽，甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武，其他鸟见了，生怕躲不及！可是，这些“空中霸王”却有一个头号克星。它，就是鸟类中体型最细小的蜂鸟。
②蜂鸟的身体娇小玲珑，和人的大拇指差不多，有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的羽毛非常细，羽色极其艳丽，在阳光的照射下显现出不同的色彩。
③别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕庞然大物——鹰，而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的袭击，还真无法招架。蜂鸟在空中与鹰厮杀，就像大小飞机之间进行的“空战”。它们用像刺刀一样的嘴向鹰的翅膀和躯干刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动快速敏捷。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了进攻。经过多次“交战”，鹰感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。
④蜂鸟身体虽小，但是肌肉非常结实。它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。当鹰逃走时，蜂鸟还能全力追赶，继续“战斗”，直刺得鹰遍体鳞伤，跌落下地。
⑤蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几百千米是常事。一只鹰若被蜂鸟盯住，就绝不可能轻易溜走。由此看来，蜂鸟还真是“空中霸王”的克星。
18．联系上下文，解释文中加点词语的意思。
十拿十稳：
突如其来：
19．从哪些地方可以看出秃鹰是“空中霸王”？
20．蜂鸟为什么能成为“空中霸王”的克星？请抓住要点简要回答。
21．品读下面的句子，回答问题。
（1）它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵这句话用了 的表达方法，这样写突出了蜂鸟的 。
（2）蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几百千米是常事。
在这个句子里，作者运用了 的说明方法，这样写的好处是 。
22．读完本文后你有些什么收获？
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节能大师——企鹅
①科学家们曾经认为，企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能，但新的研究结果表明，正是这一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。这项研究成果发表在最近出版的英国《自然》杂志上。
②美国加州大学伯克利分校的研究人员在圣迭戈“海洋世界”对帝王企鹅的步态进行了细致的研究。研究人员通过装在企鹅身上和它们必经之路上的仪器，对它们每一步动作的能量消耗进行了测定。记录显示，企鹅在向前行进时，采用了左右前后摇摆的步法，其摆动方式极似钟摆。它在向一边摆动到极限而停顿时，其部分动能被储存起来成为潜能，这部分潜能在其向另一方摆动时再度释放出来。这种每走一步都能为下一步储存一些能量的情况在人类和其他动物身上（普遍　普通）存在，被储存能量占前进一步所耗能量的比例被称为“恢复率”。各种动物的恢复率是不同的，企鹅步行时的恢复率比地球上任何动物都要高很多，可达80%__，而人类走路时的恢复率最高仅为65%。由此可见，企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式。
③企鹅采用这样能耗极小的走路方式，并非因为它们特别聪明，而是它们在南极长期生活进化的结果。生活在南极圈的企鹅在冬季休眠了4个月后，往往要行走100多英里去海边觅食，这对于腿短体胖的企鹅来说绝非易事，这就要求它们消耗能量越少越好。运用到人的身上，就不难理解为什么孕妇或大胖子走路时不像小伙子那样大步向前，而是左右略有摇摆地“踱方步”，那也是一种本能的（反映　反应），采用了省力的步态。
④加州大学伯克利分校的生物学家说：“对企鹅步态的研究将有益于行走困难者。最新研究结果向我们提供了重要信息，即在（评估　评比）行走困难者时，不仅要关注他们的肌肉是怎样活动的，还要研究他们整个身体的动作。对企鹅的研究可以帮助医生们为病人设计适用于他们的走步器，以及指导他们掌握恰当的行走方式。”
23．在文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。
24．下列说法正确的一项是（　　）
A．企鹅步行时的恢复率只比人类高很多。
B．企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能。
C．前进一步所消耗能量占被储存能量的比例称为“恢复率”。
D．孕妇或大胖子走路“踱方步”，类似于企鹅的钟摆式步相，是省力的步态。
25．“企鹅用能耗极小的走路方式，原因是什么呢？”这句话应填入（　　）
A．第①段开头 B．①段和②段之间
C．②段和③段之间 D．③段和④段之间
26．第②段中画线的句子用到的说明方法有 和 ，充分说明了 。
27．联系上下文思考，第①段中加点的“这项研究成果”指的是 。
28．研究企鹅步态的意义是什么？
参考答案：
1． 警觉 动作敏捷 寻储榛子 2． 先 再 然后 3．A
【解析】1．本题考查学生内容归纳能力。
第①自然段可划分为三个层次，第一层“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动……或者逃到别的树上去。”介绍了松鼠警觉；第二层“松鼠轻快极了……一忽儿就爬上去了。”介绍了松鼠动作敏捷；第三层“松鼠在秋天拾榛子……在雪下面找榛子。”介绍了松鼠寻找并储存榛子。
2．本题考查从文中提取关键信息的能力。
第②自然段中“它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧”是松鼠搭窝过程的介绍，其中“先”“再”“然后”词语的使用让过程变得有条理。
3．本题考查对文章内容的理解。
A．“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”把“松鼠”和“山鼠”进行比较，是运用了作比较的方法，说明松鼠到了冬天也是要活动的。正确。
B．从第②自然段“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”可知，原文意思是“通常”，故选项中的“都是”表述错误。
C．从第③自然段“小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛”可知，选项中“到了冬天就换毛”表述错误。
D．通读全文可知， 文章描写了松鼠冬天的活动、状态，搭窝，繁殖这几个方面，片段语言平实，准确、清楚地写出了松鼠机智聪明、勤劳的特点。而不是顽皮、忠诚。故错误。
故选A。
4． 菊花 菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。 5． 菊花的颜色五彩缤纷 菊花的花形千姿百态 菊花的用途广泛 6．第③自然段主要使用了举例子、打比方的说明方法，分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。等方面说明了菊花的实用价值。 7．B
【解析】4．本题考查说明对象。
说明文的说明对象一般会出现在题目或是第一段中，由此可知本文的题目就是说明对象，即“菊花”。
说明文的结构一般有总分总，总分，分总等。所以文章的中心句一般会出现在开头或是结尾部分。读文可知，文章先分别写了菊花的颜色菊花的花形菊花的用途，最后进行了总结。所以本文是分总结构，最后一段就是本文的中心句。即：菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。
5．本题考查内容理解。
由文中“菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。”可知，第①自然段写的是菊花的颜色五彩缤纷。
由文中“菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。”可知，第②自然段写的是菊花的花形千姿百态。
由文中“菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。”可知，第③自然段写的是菊花的用途广泛。
6．本题考查说明方法。
第三段中“如菊花肉、菊花晕、莉花酒、菊花糖等。”是具体的例子，这是举例子的说明方法。
段未还有一个比喻句“菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。”这是打比方的说明方法。
文中“不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。”讲的是菊花的药用。
“此外，还能做成各种精美的佳馔。”是菊花可以食用。
“再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶原料。”是写菊花可以做饮料。
“至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。”是写菊花可以制杀虫剂。
最后一句讲的是菊花能够净化空气。
所以第③自然段是分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。等方面说明了菊花的实用价值。
7．本题考查文章内容理解。
A．由文中“菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。”可知，选项正确。
B．由文中“龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒。”可知，选项错误。
C．由文中“不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。”可知，选项正确。
D．由文中“菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为‘空气的卫士’。”可知，选项正确。
故答案选择B。
8．D 9．两个“总是”强调了莺的问询、自由自在、充满活力，表现了作者对莺的喜爱之情。 10．不能去掉。“常”表示经常，并不是每次都来，去掉了就改变了原来的意思。“常”体现了说明文语言的严谨性、准确性。 11．C 12．莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
文章的语言活泼生动，而例句的语言简洁明了。
【解析】8．本题考查说明文关键信息筛选。
解答此题，可根据文章中“莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避”这句可知D选项“莺生性勇敢，常常欺侮同样弱小的鸟类”说法错误。
9．本题考查对说明文语言表达的理解。
“总是”有一直都是的意思，这两处强调了莺的问询、自由自在、充满活力，进而表现出作者对莺的喜爱之情。据此作答。
10．本题考查对说明文语言准确性的把握。
“常”有经常、时常的意思，“它常来到湿润的树叶上”说明它经常来，但不是每次都来，去掉之后，句子意思就发生了改变，由此可从说明文语言表达准确性的角度进行分析作答。
11．本题考查说明文重点句子的理解。
“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？”是一个反问句，表达“谁都为之动情”的意思，从中表达了作者的无限感慨。通过写黄头莺的幸福，表达作者的赞美之情，而面对幸福鸟的生活，引发了作者的反思。C项，“说明了我们人类不如鸟类幸福”理解错误。
12．本题考查短文内容的筛选和理解。
例句简单介绍莺的外形特征；据此回归到短文中，筛选描写莺的外形特征的句子，在短文第③自然段中介绍了莺的外形，据此筛选。
对比两个句子分析，例句语言简洁，文中语言生动形象，据此比较作答。
13．B 14．不能，因为太阳太大了，又离我们太远，我们无法进行测量，所以选文中用“约”“差不多”，这体现了说明文用词的准确性和严谨性。 15．打比方、列数字 16．温度高 17．不能，一方面，太阳离我们很远，我们到太阳上需要花费的时间特别长；另一方面，太阳的温度特别高，我们无法靠近太阳。
【解析】13．本题考查学生课外阅读积累。
此题主要靠学生注意平时要多阅读、多积累。
“羿射九日”是一个成语故事，形容为民除害的英勇行为，出自汉·刘安《淮南子》。内容主要讲述了在古代尧帝统治时期，天上有十个太阳轮流出来。由于太阳之间发生了矛盾，他们同时出来，地上的树木庄稼都晒色了，老百姓都快要饿死。尧帝让嫦娥的丈夫后羿用弓箭去射太阳。后羿使出浑身的力气，射掉了其中9个，只留下现在的一个太阳。故答案为：B。
14．本题考查分析词语在句中的含义。
差不多：相似、相差有限。约：大概。“差不多要走三千五百年”意思是大概要走三千五百年，这只是人们的推测，并没有真正准确的时间。“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”意思是大概一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳，这也是推测。如果去掉，则表示肯定的意思，这与事实不符，原句体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。
15．本题考查对说明方法的赏析。
结合“太阳会发光，会发热，是个大火球”可知，这句话把“太阳”比作了“大火球”，故运用了打比方的说明方法。“表面温度有五千多摄氏度”可知，运用了列数字的说明方法。
16．本题考查对短文内容的理解。
结合“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”可知，这一段主要运用了打比方和列数字的方法写出了太阳温度高这一特点。
17．本题考查对短文内容的理解。
结合文中“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远”“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”可知，太阳离我们太远了而且还很热，目前我们还是难以克服这两个困难，因此猜测是不能成功登上太阳的。。
18． 指鹰捕捉猎物完全有把握。 指鹰出乎意料地遭到蜂鸟的袭击。 19．在空中见什么逮什么吃，十拿十稳。在地上，飞禽走兽，甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武，其他鸟见了，生怕躲不及。 20．因为蜂鸟体形细小，行动快速敏捷；嘴巴锋利，才能刺得又狠又准；肌肉结实，所以飞行自如；双翼每秒拍75次之多，能轻易追上老鹰。 21． 比喻 行动快速敏捷 列数字 准确形象地说明蜂鸟的飞行速度快 22．我知道了蜂鸟是“空中霸王”的克星。
【解析】18．本题考查词语解释。
十拿九稳：比喻很有把握。文中指鹰捕捉猎物完全有把握。
突如其来：出乎意料地突然发生。文中指鹰出乎意料地遭到蜂鸟的袭击。
19．本题考查寻找关键句子。
短文第①自然段“这些鹰在空中见什么逮什么吃，十拿十稳。在地上，飞禽走兽，甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武，其他鸟见了，生怕躲不及！”句中的鹰指的是秃鹰，从“在空中见什么逮什么吃，十拿十稳。在地上，飞禽走兽，甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武，其他鸟见了，生怕躲不及”可以看出秃鹰是“空中霸王”。
20．本题考查短文内容概括。
短文第③自然段“它们用像刺刀一样的嘴向鹰的翅膀和躯干刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动快速敏捷。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了进攻。经过多次“交战”，鹰感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。”这句话的意思是：蜂鸟体型细小，但行动快速敏捷；嘴巴锋利，才能刺得又狠又准。
第④自然段“蜂鸟身体虽小，但是肌肉非常结实。它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。”这句话的意思是：蜂鸟因为肌肉结实，随意飞行自如。
第⑤自然段“因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几百千米是常事。一只鹰若被蜂鸟盯住，就绝不可能轻易溜走。”这句话的意思是：蜂鸟的双翼每秒拍75次之多，能轻易追上老鹰。
21．本题考查句子赏析及修辞手法。
（1）将“蜂鸟”比作“歼击机”，运用了比喻的表达方法，结合“歼击机”的特点，这样写突出了蜂鸟行动快速敏捷。
（2）“75次之多”“几百千米”运用了列数字的说明方法，用具体数字来说明蜂鸟的飞行速度，可以使说明更准确，更科学，更具体，更具说服力。
22．本题考查信息获取能力。
结合短文内容，读完这篇短文，你从中知道了哪些以前不知道的内容，写出来即可，答案不唯一。例如：我知道了蜂鸟是“空中霸王”的克星。蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多等等。
23．普遍　反应 　评估 24．D 25．C 26． 列数字 作比较 企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式 27．一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量 28．对企鹅步态的研究有益于行走困难者，可以更好地评估行走困难者，帮助医生们为病人设计适用于他们的走步器，以及指导他们掌握恰当的行走方式。
【解析】23．本题考查选词填空。
普遍：具有共同性的；存在面很广泛的。普通：平常的；一般而不突出的。结合句中“存在”可知，应选“普遍”；
反映：反照。比喻把客观事物的实质表现出来。反应：指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引起变化的现象和过程。结合句中“本能”可知，应选“反应”；
评估：评价；估计。评比：用一定的标准来评定高低。这是是说评价行走困难者，应选“评估”。
24．本题考查文章的理解。
A．结合文中“各种动物的恢复率是不同的，企鹅步行时的恢复率比地球上任何动物都要高很多”可知，选项有误；
B．结合文中“科学家们曾经认为，企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能，但新的研究结果表明，正是这一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。”可知，选项有误；
C．“这种每走一步都能为下一步储存一些能量的情况在人类和其他动物身上普遍存在，被储存能量占前进一步所耗能量的比例被称为‘恢复率’。”可知，选项有误；
D．结合文中“就不难理解为什么孕妇或大胖子走路时不像小伙子那样大步向前，而是左右略有摇摆地‘踱方步’，那也是一种本能的反应，采用了省力的步态。”可知，选项正确。
25．本题考查补充句子。
阅读文章可知，选文第二段说了企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式。第三段说明了企鹅这样走路的原因，故“企鹅用能耗极小的走路方式，原因是什么呢？”这句话应填入②段和③段之间。故选C。
26．本题考查说明方法的掌握。
结合句中“可达80%”、“最高仅为65%”可知，运用了列数字的说明方法；句中把“企鹅步行时的恢复率”和“人类走路时的恢复率”作比较，运用了作比较的说明方法，突出了企鹅步行时的恢复率高，充分说明了企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式。
27．本题考查重点字词的理解。
结合文中“但新的研究结果表明，正是这一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。”可知，“这项研究成果”指的是一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。
28．本题考查文章的理解。
结合文中最后一段“最新研究结果向我们提供了重要信息，即在评估行走困难者时，不仅要关注他们的肌肉是怎样活动的，还要研究他们整个身体的动作。对企鹅的研究可以帮助医生们为病人设计适用于他们的走步器，以及指导他们掌握恰当的行走方式。”可知，研究企鹅步态的意义。
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