统编版七年级语文上册13. 《植树的牧羊人》教案

1教学目标 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
1.理解课文内容,学会复述
2.分析人物形象,学会归纳
3.探究文章主题,学会运用
2学情分析 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
本单元重在学习人物的内在精神品质,诠释人生的价值和意义,对人物美好品德的礼赞,学习人物的理想光辉和人格力量,因此,教学的重点是情感教育。
3重点难点 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
探究文章主题,学习人物的理想光辉和人格力量。
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】植树的牧羊人 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
同学们:在我们身边有那么一些人和事,他们无怨无悔的为别人默默付出,他们的身份是那么卑微,可他们的事迹却感动了无数人,那么你知道下面这几位人物的故事吗
(图片展示三位感动中国十大人物:丛飞 洪战辉 周月华,让同学起来给大家分享他们的事迹,老师再做补充。)
老师今天还想和同学们分享“一个平凡人热爱大地”的故事,这就是《植树的牧羊人》,这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。那么,我们同学们已经预习了文章,现在给大家1分钟的时间整理自己的思路,用自己的语言复述文章内容。
活动2【活动】整体感知 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
一、整体感知(1分钟整理思路,复述文章内容)
(请一位同学起来复述文章内容,若不完整,再请同学起来补充。)
(教师归纳)主要内容:《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期,法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。
一个孤独的牧羊人,由于妻子和儿女相继去世,他一个人离群索居,经受住了孤独和忧伤的考验,在荒漠中牧羊植树,数十年如一日,最后荒地变成绿洲。那么,是什么精神在支撑着他呢
活动3【活动】分析形象 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
二、分析形象(3分钟快速阅读全文,勾画并批注能表现人物品格或性格的句子,再概括说说他是一个什么样的人 )
他是一个-----的人
示例:他是一个极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出,他工作起来心无旁骛,认认真真,他的衣服扣子缝得结结实实,可看出他对生活一丝不苟。
(教师归纳)他是一个坚强,无私奉献,有着持之以恒的决心与毅力的人,而这一切都源于他对生活的热爱。
(教师引读)让我们再次感受牧羊人的伟大品格和人格魅力,大声齐读第一段和最后一段。
(图片展示:曾经的阿尔卑斯山和现在的阿尔卑斯山)
曾经的阿尔卑斯山终年积雪,荒芜人烟,可是现在的阿尔卑斯山景色迷人,是世界著名的风景区和旅游胜地,被世人称为“大自然的宫殿”和“真正的地貌陈列馆”,还是冰雪运动的圣地,探险者的乐园。发生这么大的变化,牧羊人功不可灭,让我们为那无数的像牧羊人一样默默奉献的英雄门点赞,好吗
活动4【活动】探究主题 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=8ae68bf7574da3b2015750b11cfe3dd7" \l "## )
(一)牧羊人的故事告诉我们什么,或者学了这篇文章你有哪些感受 (请把你的感受流出笔端,泻在纸上,5分钟练笔)
(请同学起来分享他的感受,教师适时引导归纳)
只要心存美好的愿望并长期坚持不懈努力去做,我们一定可以改变恶劣的生存环境。(锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂)
只要辛勤付出,就一定会有所收获。(春种一粒粟,秋收万颗籽)
保护环境、反对战争、反对人类的一切争斗。(保护环境山河美,善待自然家园笑)
无论遇到怎样的挫折和打击,都要坚强地面对,不倒下。(千磨万击还坚劲,任而东西南北风)
为他人要有默默奉献的精神。(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)
希望我们同学们都做21世纪的牧羊人,我也有一首诗要送给牧羊人,更送给亲爱的同学们。
(二)大声朗诵《你的名字》(配乐)
《你的名字》
你是坚强,别了妻子,冷了孩子,
你旨在植树造林。
你是无私,绿了荒山,白了头发,
你志在造福百姓。
干涸趋不散你的信念,
狂风吹不尽你的意志,
荒原是你的家,
大地是你的爱。
威武挺拔的橡树,迎风飘扬的绿意,
荒漠笑了,绿洲笑了,孩子们更笑了。
你给历史,给大地留下的是一片绿荫和一种精神!
你的名字,刻在石头,石头因你而不朽,
你的名字,撒向大地,大地因你而精彩。
你的名字就是坚守信念、无私奉献。
结束语:让我们用心,用爱去记住他的名字,记住那些坚守信念、无私奉献的人。谢谢大家!