13*胡萝卜先生的长胡子 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
胡萝卜先生的长胡子
三年级上
胡萝卜先生有一根疯狂生长的胡子，围绕着这根长胡子会发生怎样有趣的故事、夸张的情节呢？赶紧从这篇童话故事中去找找答案吧！
王一梅 中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院，2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院，1994年至2004年，共发表短篇童话300余篇，出版作品80多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
学习目标
1.会认“萝、卜、愁、沾、晾”5个生字。
2. 了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的，感受作品的诙谐与幽默。
3. 预测后面还会发生什么样的故事。
发 愁 晾 晒
fā chóu liàng shài
胡 萝 卜 沾 到
hú luó bo zhān dào
还
hái
huán
还是
送还
说
shuō
shuì
说辞
游说
虽然天气寒冷，但他还（hái）是坚持将书送还（huán）给失主。
他已经想好了各种说（shuō）辞来游说（shuì）大家帮助他。
多音字
词语解释
发 愁 因为没有主意或办法而愁闷。
继 续 连续下去、不中断进程。
浓 密 稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。
牢 固 坚固，结实。
匆匆忙忙 急急忙忙的样子。
先读一遍课文，再填空：
这篇故事以 为
线索，讲述了 和 、
之间发生的故事。
胡萝卜先生
胡萝卜先生的胡子
男孩
鸟太太
读课文想一想，看看文章可以分为哪几个部分？并了解课文的每部分主要讲了什么内容。
第二部分（2—4）：
第三部分（5—8）：
胡萝卜先生漏刮的胡子因为蘸到果酱而越来越长，为后文情节的发展做好了铺垫。
胡萝卜先生的长胡子在不知不觉中派上了许多用场。
第一部分（1）：
介绍胡萝卜先生的胡子及胡子给他带来的烦恼。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
特点：浓密
作用：为下文做铺垫。
胡萝卜先生的胡子有什么特点，这句话在文中起什么作用？
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
思考：胡萝卜先生的胡子变长的条件有哪些？
①胡萝卜先生近视，漏刮了一根胡子。
②胡子长在下巴右边，蘸到了甜甜的果酱。
③果酱是胡子很好的营养品。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
这是课文第4段，写了胡萝卜先生之所以不知道胡子在不停地变长，是因为长胡子被风吹到了身体后面。
这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长，他的长胡子飘在后面，不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人，让别人感到快乐的同时，自己也十分开心。这个故事告诉了我们“ __________, __________”的道理。
帮助别人
快乐自己
胡萝卜先生的胡子长了这么长了，会发生什么有趣的事呢？
提示：可能会不小心绊倒人，也有可能被悄悄剪掉一截当绳子用。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
这句话的重复出现有什么作用？由此你能预测到什么？
这句话是文章的线索，下文可能会以同样的方式反复出现，使故事不断延续。根据前文内容，由小男孩和鸟太太的情节，可以推测出鸟太太会剪下一段胡子作为给小鸟晾尿布的绳子 。
本文主要讲了胡萝卜先生漏刮的一根胡子，因沾了甜果酱而长得非常快，他自己却不知道，他的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟妈妈用来做晾小鸟尿布的绳子……可见胡萝卜先生的胡子有很多作用。
快乐自己
帮助别人
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的胡子蘸到果酱长得很长
放风筝的男孩剪了一段胡子做风筝线
鸟太太可以剪一段胡子晾小鸟的尿布
胡萝卜先生漏刮的胡子沾上______后越长越长，长胡子被风吹到了身体后面，一路上被很多人剪下并派上用场。小男孩用来________，鸟太太可以用来________……
根据课文内容填空。
果酱
放风筝
晾尿布