2023-2024学年河南省漯河重点中学高二（上）入学历史试卷（含解析）

2023-2024学年河南省漯河重点中学高二（上）入学历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说：“苏格拉底和孔子是人类两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔。”苏格拉底和孔子共同追求的理性是（　　）
A. 知识与道德 B. 伦理与规范 C. 民主与人权 D. 救世与责任
2. “1986年，遗址已经被联合国列入世界文化遗产之一，这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体，并因此闻名世界，让人惊叹不已。”该遗址是（　　）
A. 大津巴布韦 B. 摩加迪沙 C. 阿克苏姆王国 D. 桑海帝国
3. 下列材料节选自一位航海家的书信。根据信中内容推断，该海航家（　　）
沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下一一占领……第三座命名为“费尔南迪纳”（西班牙国王）我抵达古巴时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。
随时为您效劳的远征军司令
1493年2月25日
A. 最先抵达非洲好望角 B. 实际到达印度半岛
C. 发现了“美洲新大陆” D. 证实了“地圆学说”
4. 如表，19世纪50年代末美国部分经济数据比较表。表中数据，最可以用来解释美国（　　）
工业产值 铁路里程 生铁 纺织品 食品
北方 90% 70% 93% 94% 67%
南方 10% 30% 7% 6% 33%
A. 北方内战获胜的原因 B. 工业革命的扩展
C. 内战前夕的南北矛盾 D. 邦联体制的弊端
5. 1864年，第一国际《临时章程》提出：“国际会员应竭力使他们本国的分散的工人团体联合成为全国性中央机关为代表的全国性组织”。由此可见，第一国际（　　）
A. 强调了发展政党政治的急迫性 B. 鼓励援助巴黎公社革命
C. 彰显了无产阶级国际主义精神 D. 指导无产阶级解放事业
6. 梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”：第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。这里的“空前绝后的大意义”是指辛亥革命（　　）
A. 打击了帝国主义的侵略势力 B. 使民主共和观念深入人心
C. 扩大了人民的民主和自由权利 D. 增强了国民的民族民主意识
7. 1934年2月，苏联第二个五年计划要求消费品生产以高于生产资料生产的增长速度进行，但到1939年，重工业超额完成计划，轻工业则没有完成计划。这说明，当时苏联（　　）
A. 已认识到工业结构失衡的弊端 B. 将建设重心转向了消费品工业
C. 受到了西方工业化模式的影响 D. 实现了国民经济的合理化调整
8. 如图漫画名为《援助之手与自由火炬》。左面的漫画上方有一个人，他正在用力摇动闸门的卷轴，升起的闸门上写着：美国对英国的援助。右面的漫画中自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后的带有镣铐的巨手象征着苏联。该漫画的寓意是（　　）

A. 美英两个大国操纵了世界局势 B. 冷战格局下意识形态尖锐对立
C. 美国援英实则遏制苏联 D. 反法西斯国家同仇敌忾
9. 《凡尔赛合约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，“德国人要吃饭”成为新的口号，而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见，相比于凡尔赛体系，雅尔塔体系（　　）
A. 确立了公正的国际秩序 B. 保障了战胜国的利益
C. 有利于国际秩序的相对稳定 D. 改变了传统国际格局
10. 20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（）
A. 减轻公共财政负担 B. 减缓老龄化进程 C. 提高劳动者积极性 D. 缩小贫富间差距
11. 二战资本主义国家都采取措施缓和矛盾，但没有触动造成不平等和贫困问题的根源，各种类型的社会运动此起彼伏，主要表现有（　　）
①美国黑人民权运动
②妇女运动
③美国学生反战运动
④“非暴力不合作”运动
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
12. 虽然国际贷款和援助大量进入，但非洲仍有33个国家被联合国核准为“全球最不发达国家”。20世纪90年代非洲统一组织框架加速搭建后，多年来严重困扰非洲发展的战乱问题部分得到有效调解，非洲的贫困率也从1996年的57.5%下降到2005年的50.4%这说明非洲（　　）
A. 和平发展成为时代特征 B. 联合自强推动社会发展
C. 区域集团改善经济秩序 D. 政治合作提升国际地位
13. 如图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？（　　）
A. 西班牙 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 美国
14. 上海合作组织的成员国在政治体制、历史文化上存在着明显的差异，甚至还存在着领土争议和意识形态的分歧，但这些都没有成为上合组织发展的障碍。这体现出上合组织的特点是（　　）
A. 强制性 B. 包容性 C. 创新性 D. 广泛性
15. 2008年全球金融危机以来，金砖国家重视通过多边金融合作推动自身发展。为此，它们成立的金融机构是（　　）
A. 世界银行 B. 亚洲基础设施投资银行
C. 新开发银行 D. 国际货币基金组织
二、材料解析题（本大题共5小题，共55.0分）
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”
材料二法典正文共有 282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。
--改编自王斯德主编《世界通史》材料三如图
请回答：
(1) 根据材料一指出古埃及文明的发源地。结合所学知识，指出古埃及的一例文明成果。
(2) 结合所学知识，指出材料二中“法典”的名称。
根据材料二分析该法典是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因。
(3) 根据材料三指出古代印度种姓制度的四个等级名称。
(4) 结合所学知识，归纳上述三个古代文明的共同点。
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 1849年，英国维多利亚女王的丈夫阿尔伯特亲王提出要举办万国博览会（首届世界博览会），以向世人展现时代的荣耀。博览会要展示每个国家的产品，应有尽有。等到一切打算都有了头绪，他召集了一个委员会，公布其计划大纲，得到委员们的赞成。大厂家热烈拥护，殖民地和东印度公司表示赞同，各大国踊跃送来展品。议会经过讨论后，通过了将博览会设在伦敦海德公园的议案。1851年5月，在灿烂夺目的场景与欢欣鼓舞的气氛中，万国博览会由女王主持了开幕典礼。轨道蒸汽牵引机、起重机等展品代表了现代工业的发展，展馆水晶宫显示了人类的无限想象力。
——摘编自（英）里敦斯特莱切《维多利亚女王传》
材料二 1906年，两江总督兼南洋大臣端方决定在中国举办博览会。自1908年春起，他几乎一直把筹备南洋劝业会作为其工作重点，任命江苏钟商张謇为南洋劝业会“总理”，具体负责筹备事宜。端方要求所属各部门认真落实，又直接给上海、苏州等地商会去函，请求认购商股，共襄盛举。随后他又电函张之洞、袁世凯，希望他们在北京斡旋以使之成。1909年7月，端方调任直隶总督后仍在为南洋劝业会操心费力。1910年6月，中国历史上的第一次商品博览会如期在南京隆重开幕。南洋劝业会的展览持续了6个月。当年获奖的食品、工艺品等后来大都成了饮誉海内外的名优特产。南洋劝业会吸引了中外客商十万多人与会，周边地区前来参观游玩的市民更是不计其数。
——摘编自张海林《端方与清末新政》
(1) 据材料一、二并结合所学知识，比较中英两国筹办博览会的差异。
(2) 据材料一、二并结合所学知识，简析中英两国举办博览会共同意义。
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一大萧条对美国西部脆弱的资源依赖型经济的打击极为沉重，美国总统罗斯福在西部经济濒临崩溃之际推行新政。罗斯福新政期间建立的联邦紧急救济署和第二次新政期间建立的公共事业振兴署、重建金融公司、国家青年署等其他新政机构，使联邦救济政策向西部倾斜。同时向西部各州注入大量资金，西部 17个州获得的资金总额超过124.95亿美元，名列联邦资金在美国各地区分配的前茅。联邦政府的这些公共工程项目，满足了西部人民当时最迫切的需要，给予了他们基本生活保障、传统观点认为“联邦政府是西部的某种身外之物”。然而大萧条深深地震撼了西部，数百万西部人发现他们要在简单的生存方面依赖联邦政府。
――摘编自邱建群《论罗斯福新政与美国西部经济的崛起》
材料二在国民政府颁布废两改元政策后，国民党财政部便实行“法币”政策。英国此次对南京国民政府颁布的币制改革采取积极支持态度。南京国民政府的改革币制消息传至日本后，日本朝野上下之间所表现出的态度与英国的态度恰恰相反，日本对南京国民政府的币制改革政策提出了强烈的反对意见，他们认为南京国民政府的币制改革政策是不可能取得什么进展的，他们设想有南京国民政府币制改革的种种困难。
――摘编自王丹《 1931-1937年南京国民政府的币制改革》
(1) 依据材料一，概括罗斯福拯救西部经济的措施，并指出这些措施的影响。
(2) 依据材料二和所学知识，分析英日两国对中国币制改革态度截然相反的主要原因，从中得出怎样的认识？
19. 阅读材料，回答问题。
材料一第二次世界大战是资本主义世界体系由解构走向重构的转折点。二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的极端反动势力一法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱一英法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系随之土崩瓦解，殖民地，半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。
——摘编自王斯德《世界通史》材料二第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且很复杂。由于经济社会发展的不平衡，一些国家在独立后民族关系变得紧张，这种情况在南亚、西亚和非洲都很突出。据统计，在 20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家所占比例超过了90%。剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带，形成大片的贫民窟。在那里，蚊蝇成群，疾病蔓延，吸毒盛行，这样的地带成为社会的毒瘤。大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源，如菲律宾马科斯家族和印尼的苏哈托家族等都是典型的例子。这些家庭的财富富可敌国，而广大劳动人民的温饱问题却仍未得到解决。
——摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》
(1) 根据材料一，分析二战后殖民体系瓦解的原因。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后发展中国家取得的主要成就和存在的问题。
20. 阅读材料，回答问题。
“世界处于百年未有之大变局”是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央洞察时代和世界发展大势作出的重大战略判断，是对当前国际形势的一个重大和科学的概括。
“百年未有之大变局”实乃多对矛盾共同作用的结果，具体呈现为六个方面。
1 世界地缘经济与政治重心“东升西降”，“东西矛盾”由过去的“西强东弱、西主东从”转向如今的“东西平视”，这堪称五百年未有之大变局。
2 国际体系主导权“南升北降”，“南北矛盾”由过去的“北强南弱、北主南从”转向“南北对等”。
3 国际关系行为体“非（国家）升国（家）降”，这堪称近四百年未有之大变局。
4 世界经济增长与科技创新的动能“新旧转换、新陈代谢”。
5 中西互动趋于“平起平坐”，“中西矛盾”与力量对比由过去的“西强中弱”“西攻中守”转向如今的“中西互有攻守”，这堪称一百年和近两百年未有之大变局。
6 气候变化等全球性挑战与美国单边主义共同作用，令全球治理供给严重不足，“治理赤字”明显增大，“供求矛盾”凸显。
--摘编自陈向阳《百年未有之大变局，“变”在哪？》
(1) 任意选择上述材料中的两个方面，运用所学知识进行合理阐释。
(2) 根据材料并结合所学知识，指出应对当前的“大变局”应坚持的基本原则。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】结合所学知识，苏格拉底和孔子共同追求的理性是知识与道德，故A正确；
BCD均不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查苏格拉底、孔子的思想，解题的关键是“苏格拉底和孔子共同追求的理性”。
本题为基础题，考查苏格拉底、孔子的思想，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】A
【解析】依据材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”，结合所学可知，大津巴布韦遗址地处撒哈拉以南非洲地区，以石头城建筑群体著称，故A项正确。
B项位于东部非洲偏北的印度洋海岸，与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除。
C项位于特里亚和埃塞俄比亚北部地区，与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除。
D项位于西非地区，与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符，排除。
故选：A。
本题考查非洲文明。解题的关键是抓住关键信息“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”，结合大津巴布韦遗址的地理位置和特点解答。
3.【答案】C
【解析】根据题干信息并结合所学可知，题干中“古巴”“中国”“1493年”等信息实际描述了哥伦布横渡大西洋、发现美洲大陆的史实，C项正确；
最先抵达非洲好望角的是迪亚士率领的船队，排除A项；
实际到达印度半岛的是达 伽马，排除B项；
证实了“地圆学说”的是麦哲伦率领的船队，排除D项。
故选：C。
本题考查新航路开辟，结合题干“第三座命名为‘费尔南迪纳’（西班牙国王）我抵达古巴时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内…1493年2月25日”进行分析。
本题考查新航路开辟，结合新航路开辟的历史进程进行分析解答。
4.【答案】A
【解析】根据材料“19世纪50年代末美国部分经济数据比较表”并结合所学可知，19世纪50年代末美国内战前夕，北方在经济、交通、物质等方面都比南方占有较大优势，这可用来解释美国北方内战获胜的原因，A项正确；
工业革命的扩展指18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，与材料无关，排除B项；
内战前夕南北方的矛盾主要在于关税、西部领土建州、奴隶制等问题上，与材料不符，排除C项；
邦联体制的弊端在美国1787年宪法制定联邦制已解决，排除D项。
故选：A。
本题考查了南北战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了南北战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】D
【解析】根据材料“国际会员应竭力使他们本国的分散的工人团体联合成为全国性中央机关为代表的全国性组织”并结合所学可知，第一国际强调本国无产阶级的联合，这是对无产阶级解放事业的指导，D项正确；
政党政治是资本主义民主制的产物，材料也看不出急迫性，排除A项；
巴黎公社革命发生在1871年，排除B项；
“使他们本国的”可知，材料并不强调国际联合，看不出国际主义精神，排除C项。
故选：D。
本题考查了第一国际，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了第一国际，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
6.【答案】D
【解析】有材料中“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知第一点强调的是民族意识，第二点强调的是民主意识，这充分说明辛亥革命使人们的民族民主意识增强，只有D项符合题意；
ABC选项内容都不准确，排除。
故选：D。
本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚辛亥革命的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识，理解材料的能力。
7.【答案】A
【解析】依据材料并结合所学可知，苏联二五计划时期尚未实现工业化，但是计划中要求消费品生产以高于生产资料生产的增长速度进行，这说明当时苏联的领导集体已经意识到了工业结构失衡的弊端，故A项正确；
当时经济建设的重心依然是实现工业化，故B项错误；
苏联的发展模式是自己开创的，并未受到西方工业化模式的影响，故C项错误；
从结果看，1939年，重工业超额完成计划，轻工业则没有完成计划，说明当时国民经济结构并未实现合理化调整，故D项错误。
故选：A。
本题考查斯大林模式，解题的关键是解读分析材料信息，结合斯大林模式的局限性分析。
本题考查斯大林模式的局限性，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8.【答案】D
【解析】根据漫画主题，美国援助英国的同时，英国、美国也在传递自由火炬，而苏联的巨手也朝向火炬的方向，意味着英美和苏联有共同的诉求，反法西斯国家同仇敌忾，维护自由，D项正确；美国援助英国，说明英国在国际上的地位下降，并不能操纵世界，排除A项；材料反映的是二战时期，而非冷战时期，排除B项；遏制苏联是在二战后，排除C项。
故选：D。
本题主要考查世界反法西斯同盟，要求学生结合世界反法西斯同盟的特征和影响来分析。
本题主要考查世界反法西斯同盟，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
9.【答案】C
【解析】根据材料“《凡尔赛合约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，‘德国人要吃饭’成为新的口号，而不是一味的打击和宰割战败国”及所学可知，雅尔塔体系吸取了凡尔赛体系的教训，对战败国的处置更加民主，缓解了战败国的民族复仇情绪，这有利于战后国际秩序的相对稳定，故C项正确；
雅尔塔体系也具有大国强权色彩，A项说法过于绝对，排除；
BD两项与材料主旨不符，排除。
故选：C。
本题主要考查了凡尔赛体系，要求学生结合凡尔赛体系的特征及影响来分析。
本题主要考查了凡尔赛体系，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
10.【答案】A
【解析】从材料中“推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度”明显可以看出德国政府要减少对福利制度的开支，减少公共财政的负担，A是正确的；
BCD选项是对材料错误的理解，排除。
故选：A。
本题主要考试查找西方国家的福利政策，要求学生结合西方国家福利政策的特征和影响来分析。
本题主要考试查找西方国家的福利政策，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】D
【解析】依据所学，20世纪50年代中期至60年代中期美国黑人反对种族歧视和种族压迫，争取政治经济和社会平等权利的民权运动兴起，故①正确；
20世纪60年代、70年代开始，妇女运动首先在美国开始，后影响到其他主要资本主义国家，故②正确；
20世纪60、70年代，由于美国发动侵越战争，美国国内爆发了学生反越战运动，故③正确；
根据所学知识可知，“非暴力不合作运动”是二战前发生在印度的反英运动，故④错误。
故选：D。
本题考查世界反战和平运动，解题的关键信息是“二战资本主义国家都采取措施缓和矛盾，但没有触动造成不平等和贫困问题的根源，各种类型的社会运动此起彼伏”。
本题为基础题，考查世界反战和平运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
12.【答案】B
【解析】依据材料“20世纪90年代非洲统一组织框架加速搭建后，多年来严重困扰非洲发展的战乱问题部分得到有效调解，非洲的贫困率也从1996年的57.5%下降到2005年的50.4%这说明非洲”等结合所学知识可知联合自强推动社会发展，故B正确。
A不合题干主旨，排除。
题干没有体现区域集团的相关信息，故排除C。
题干没有体现国际地位提升的相关信息，排除D。
故选：B。
本题考查当今世界局势演变的相关知识。关键信息有：20世纪90年代非洲统一组织框架加速搭建后，多年来严重困扰非洲发展的战乱问题部分得到有效调解。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。
13.【答案】D
【解析】据所学知识可知，1999年，巴拿马政府从美国手里收回巴拿马运河的全部主权。
故选：D。
本题考查历史文化常识，解题的关键信息是“巴拿马运河”。
本题考查历史文化常识，考查学生知识再现与运用能力。
14.【答案】B
【解析】根据材料“上海合作组织的成员国在政治体制、历史文化上存在着明显的差异，甚至还存在着领土争议和意识形态的分歧，但这些都没有成为上合组织发展的障碍。”可知，尽管上合组织成员国之间在政治体制、历史文化上存在差异，但仍能合作发展，这说明各成员国对各国之间的差异具有包容性，B项正确；
ACD项均不符合材料信息，排除ACD项。
故选：B。
本题考查区域经济合作，需要结合上海合作组织的特征来解答。
本题考查区域经济合作，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
15.【答案】C
【解析】根据材料“2008年全球金融危机以来，金砖国家重视通过多边金融合作推动自身发展”结合所学可知，新开发银行是金砖国家合作的金融平台，C项正确；
结合所学知识可知，世界银行不只涉及金砖国家，排除A项；
结合所学知识可知，亚洲基础设施投资银行成员国众多，不只涉及金砖国家，排除B项；
结合所学知识可知，国际货币基金组织不只属于金砖国家合作的舞台，排除D项。
故选：C。
本题考查经济全球化的发展趋势，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查经济全球化的发展趋势，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。
16.【答案】【小题1】发源地：尼罗河。成果：金字塔或象形文字。
【小题2】名称：《汉谟拉比法典》。
原因：该法典维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的状况。
【小题3】名称：第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗。
【小题4】共同点：都发源于大河流域；都是奴隶制中央集权制度。
【解析】本题考查大河文明和海洋文明。（1）第一小问，依据材料一“埃及是尼罗河的馈赠”分析。第二小问，结合古埃及文明成果解答；（2）第一小问，依据材料二，结合《汉谟拉比法典》解答。第二小问，依据材料二“竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况”分析；（3）本小问，依据材料三图示信息解答；（4）本小问，依据材料并结合古巴比伦、古埃及、古印度文明的特点分析。
本题考查古巴比伦、古埃及、古印度文明的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17.【答案】【小题1】差异：背景不同：英国完成工业革命，成为世界工业强国，中国沦为半殖民地半封建社会，经济落后；筹办途径不同：英国通过议会表决，国王主持，中国通过大臣多方协调，官商联办；展品主要类型不同：英国主要展示先进工业文明成果，中国主要展示传统手工业和农产品等。
【小题2】共同意义：促进对外贸易，推动进本国经济发展；提升了本国的国际影响力；提供展示文明成果的重要平台，有利于科技创新和世界经济文化交流等。
【解析】1.
本题主要考查第一次工业革命的影响、中国民族资本主义的发展。需根据材料一、二中的有效信息及第一次工业革命的历史影响，中国民族资本主义发展的历史背景进行分析归纳。
本题主要考查第一次工业革命的影响、中国民族资本主义的发展，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力。
2. 本题主要考查第一次工业革命的影响、中国民族资本主义的发展。需根据材料一、二中的有效信息及第一次工业革命、中国民族资本主义经济发展的历史影响进行分析归纳。
本题主要考查第一次工业革命的影响、中国民族资本主义的发展，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力。
18.【答案】【小题1】措施：设置救济机构；兴办公共工程；政策倾斜，注入资金，实施贷款。
影响：救济了西部人民，拯救了破产的家庭和个人；改善了西部人民的生活状况；影响了西部人的思想观念和价值取向。
【小题2】原因：日本，发动侵华战争，希望中国继续混乱，不愿意中国统一，因此反对中国币制改革；英国，通过国民党继续控制中国，与美国争夺在华特权，获得在中国的殖民主义利益，因此主张中国改革。
认识：国家利益是对外政策的出发点；帝国主义国家发展的不平衡，导致在华势力发生变化。
【解析】本题考查罗斯福新政和南京国民政府的币制改革。第一问，依据材料一，结合罗斯福新政的内容及其影响分析；第二问，原因：依据材料二的选自及其时间，结合20世纪30年代中国的时代背景和英日两国的国家利益分析；认识：属于开放性题，综合材料，结合罗斯福新政和国民政府币制改革的出发点、国际势力变化等角度分析。
本题考查罗斯福新政和国民政府币制改革的相关知识，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
19.【答案】【小题1】原因：第二次世界大战摧毁了法西斯势力，重创了英、法等老牌殖民国家；殖民地、半殖民地人民在二战中得到思想的洗礼，民族民主意识增强；二战结束后，英、法等殖民国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，激化了与殖民地人民的矛盾。
【小题2】主要成就：摆脱西方国家殖民统治，建立了独立的民族国家；大力发展国内经济，发展中国家的经济实力增强；新兴独立国家实现了联合，在国际舞台上成为一支重要的政治力量。存在的问题：民族和宗教问题复杂；人口增长过快，社会矛盾加深；社会两极分化加剧。
【解析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。第（1）问，需要考生掌握二战后殖民体系瓦解的原因；第（2）问，需要考生掌握二战后发展中国家取得的主要成就和存在的问题。
本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，侧重考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
20.【答案】【小题1】示例：
阐释1：当前亚洲地区经济发展与科技进步持续走强，其人口规模、资源潜力均全球领先，中国倡议的“亚洲文明对话”助推东方文明复兴。亚洲对全球经济增长的贡献率大幅提升。美国、日本、印度、俄罗斯、欧盟等各大力量纷纷对亚洲加大投入，致使亚太乃至“印太”地缘角逐持续升温。西方自16世纪（1500年）起开始赶超东方并领先全球，故当今“东升西降”可谓五百年未有之“大变局”。
阐释2：世界力量对比多极化与国际关系民主化难以逆转，老牌与新兴大国综合实力此消彼长仍是大势所趋。新兴经济体与发展中国家虽面临困难，但仍总体前进，以“金砖国家“为代表的新兴大国走势虽有分化，但仍群体性崛起。与此同时，老牌发达国家政治与社会困境加剧，美国阶层与族群矛盾凸显、政党对立、社会撕裂，欧盟离心力增大，日本老龄化严重，西方七国集团（G7）影响式微，体现新老大国共治和“南北共治”的二十国集团（G20）影响增大。
【小题2】原则：共同利益原则、公平公正原则、多边平衡原则、合作共赢原则、责任分担原则、相互尊重原则、平等相待原则、共同发展原则、交流互鉴原则。
【解析】本题考查经济全球化趋势和多极化趋势。第一问的阐释，解读分析表格，结合经济全球化、多极化趋势以及国际问题的治理等角度分析；第二问的原则，综合材料信息，结合经济全球化趋势的影响分析，如共同利益原则、公平公正原则、多边平衡原则、合作共赢原则、责任分担原则、相互尊重原则、平等相待原则、共同发展原则、交流互鉴原则。
本题考查近现代以来的经济和政治格局演变，正确认识经济全球化趋势和多极化趋势及其影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
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