2023-2024学年广西河池市大化高级中学高三（上）开学生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年广西河池市大化高级中学高三（上）开学生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 200.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-09 16:04:51 | ||
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文档简介
2023-2024学年广西河池市大化高级中学高三（上）开学
生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50分）
1. “阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（ ）
A. HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B. 由于HIV体内只含有核糖体一种细胞器，所以其营寄生生活
C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
2. “采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（ ）
A. 莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
B. 荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
C. 荷塘中的动物、植物和微生物构成生态系统
D. 莲依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
3. 金黄色葡萄球菌是一种常见的致病性细菌，可引起多种严重感染。该菌能分泌血浆凝固酶，加速人血浆的凝固，具有保护自身不被吞噬等作用。下列关于血浆凝固酶的叙述，正确的是（ ）
A. 其基因是脱氧核糖核酸，其基因的载体是染色体
B. 在核糖体上合成过程中，会发生脱水缩合反应
C. 经过内质网和高尔基体的加工才具有催化活性
D. 排出细胞时，需要细胞膜上载体蛋白的协助
4. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（ ）
A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
B. 若图②是低倍镜下洋葱根尖某视野的图像，则高倍镜观察c细胞前需向左移动装片
C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针
D. 图④中“？”处视野内可看到16个细胞，且视野明显变暗
5. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C、H、O
B. 磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂
C. 代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高
D. 人体和地壳中含量最多的元素都是氧，说明了生物界与非生物界具有统一性
6. 无机盐对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
B. 人输液时用生理盐水而不是蒸馏水，这说明无机盐在维持细胞的正常形态和功能中具有重要作用
C. 无机盐在细胞中含量很少，所以属于微量元素
D. 哺乳动物体内Na+含量增加，会导致肌无力
7. 水是生命之源，在细胞中具有重要作用，下列关于水的叙述错误的是（ ）
A. 细胞中的结合水既是良好溶剂又可参与某些生物化学反应
B. 水是极性分子，水分子形成的氢键较弱易被破坏，所以水在常温下呈液态
C. 正常情况下，结合水越多细胞抵抗不良环境的能力就越强
D. 骆驼驼峰中富含脂肪，脂肪中氢的含量高，氧化分解产生较多水，有利于骆驼抵御干旱环境
8. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）
A. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 淀粉、脱氧核糖、乳糖 D. 麦芽糖、果糖、乳糖
9. 近日，国际权威学术期刊（Sience）上发表了一项重大的研究成果：中国科学家以CO2、水电解产生的H2为原料，精选多种生物酶催化剂，首次在细胞外合成了淀粉。淀粉是植物细胞内重要的化合物，下列关于植物细胞内化合物的说法中，错误的是（ ）
A. 磷脂是由C、H、O、N、P组成的化合物，是植物细胞边界的基本骨架
B. 淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物细胞内主要的能源物质
C. 水是植物细胞内含量最多的化合物，植物抗寒性与自由水和结合水的比例密切相关
D. 核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质主要是DNA
10. 2023年1月7日，合成生物学国际论坛在杭州召开。合成生物学是生物科学的一个新兴分支学科，其研究成果有望破解人类面临的健康、能源、环境等诸多问题，比如为食品研发赋能：开发多种功能的替代蛋白、糖类和脂质等。下列有关蛋白质、糖类和脂质的叙述正确的是（ ）
A. 脂肪分子中C、H的比例高，O的比例低，是细胞的主要能源物质
B. 糖原和淀粉的功能不同是因为其单体的排列顺序不同
C. 细胞中各种蛋白质的合成过程都需要核糖体和线粒体参与
D. 细胞膜、细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物
11. 研究发现低浓度的维生素D会导致脂肪组织中的甲状旁腺激素（PTH，一种多肽类激素）和钙含量升高，从而刺激脂肪生成，抑制脂肪分解，加剧肥胖。下列说法正确的是（ ）
A. 维生素D和PTH的化学本质相同
B. 钙对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
C. 维生素D的浓度与肥胖程度呈正相关
D. 在糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类
12. 下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（ ）
A. 患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐
B. 糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害
D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化
13. 如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关
D. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
14. 下列有关细胞中的水和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 活细胞中，水和蛋白质分别是含量最多的无机物和有机物
B. 水与蛋白质结合后将不能自由流动
C. 合成蛋白质的脱水缩合反应产生的水中，氢和氧分别来自-NH2和-COOH
D. 肾小管细胞膜上存在专门输送水分子的蛋白质
15. 如图为牛胰岛素结构示意图，图中实线表示二硫键（由两个“-SH”脱氢后形成）。下列有关说法错误的是（ ）
A. 图示牛胰岛素为51肽，其中游离的羧基数等于游离的氨基数
B. 将图示牛胰岛素彻底分解为氨基酸后，相对分子质量增加888
C. 若破坏二硫键及甘氨酸（Gly）羧基端的肽键，所得产物的氨基酸数量均不同
D. 用牛胰岛素治疗糖尿病时，只能注射，不能口服
16. 细胞的边界是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
17. 细胞膜控制着细胞与周围环境的联系，下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成
C. 细胞膜的成分是一成不变的
D. 细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的不对称性
18. 下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多
B. 相邻两个细胞的信息交流必须依赖细胞膜的直接接触
C. 细胞间的信息交流使多细胞生物体作为一个整体完成生命活动
D. 细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的
19. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞的全部遗传信息都储藏在细胞核中
B. 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有
C. 细胞核与细胞质之间通过核孔实现频繁的信息交流
D. 细胞核的DNA可通过核孔进入细胞质中
20. 下列关于细胞核的有关叙述，错误的是（ ）
A. 染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态
B. 在光学显微镜下能观察到细胞核的核膜、核孔和核仁等结构
C. 核膜的主要成分是磷脂和蛋白质
D. 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大
21. 从洋葱根尖细胞中分离出的X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
蛋白质（%） 脂质（%） 核酸（%）
X 61 0 39
Y 67 20 微量
Z 59 41 0
A. 细胞器Z一定与蛋白质的分泌有关 B. 这三种细胞器均可用光学显微镜观察
C. 细胞器X是蛋白质的装配机器 D. 细胞器Y无膜结构
22. 有关细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，不正确的一项是（ ）
A. 它们都含有多种酶，为多种细胞代谢有序地进行提供保障
B. 它们都含ATP，能为细胞代谢提供能量
C. 它们都含有自由水，用作物质的良好溶剂并参与某些反应
D. 它们都是细胞内代谢的控制中心
23. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 高尔基体可形成囊泡，包裹物质运出细胞
B. 内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输
C. 溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器
D. 液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统
24. 下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌的遗传物质是DNA和RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA
B. DNA分子在细胞核中合成，RNA分子在细胞质中合成
C. DNA的基本单位是核糖核苷酸，RNA的基本单位是脱氧核苷酸
D. 相同的DNA分子在不同的细胞中转录产物可能不同
25. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示膜的组成物质。下列叙述错误的是（ ）
A. ①与细胞表面的识别有密切关系 B. ②在细胞膜上的分布是均匀对称的
C. ③是由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的 D. ③具有流动性，大多数②也可以运动
二、非选择题（共50分）
26. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞，其分类依据是 ______，图中属于原核细胞的是 ______（填标号）。
（2）A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有 ______。
（3）地球上最基本的生命系统是 ______，图中能表示生命系统个体层次的是 ______（填标号）。
（4）图中能进行光合作用的是 ______；B、E两类生物的主要区别是：B类生物含有 ______，是能进行光合作用的 ______（“自养”或“异养”）生物。
27. 生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图1所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C的单体。这三种单体的结构可用图2或图3表示。请据图回答：
（1）若A和B是细胞内携带遗传信息的物质，则X是 ______ 。若C为人体红细胞内运输氧气的物质，则其含有的微量元素是 ______ 。
（2）若图2是DNA的基本组成单位，则与RNA相比，其特有的碱基n是 ______ （写名称）。若图2是ATP的一部分，则f代表 ______ ，n代表腺嘌呤。
（3）若c的结构如图3所示，则连接两个c分子之间的化学键是 ______ 。C可以用 ______ 试剂检测，向煮沸的牛奶中加入该试剂 ______ （填“会”或“不会”）出现紫色。C具有多样性的直接原因除与c的 ______ 有关，还与肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构有关。
（4）除了A、B、C之外，细胞内还有 ______ （一种生物大分子），它可作为人和动物细胞内储能物质。在植物细胞中和其作用相同的物质是 ______ ，它们都以 ______ 为骨架。
28. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，请回答下列问题：
（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷胞膜包被着，该膜最可能的结构是由 ______ （填“单”或“双”）层磷脂分子构成的，磷脂的尾部向着油滴 ______ （填“内”或“外”）侧。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是 ______ （填“鸡的红细胞”“人的红细胞”或“人的口腔上皮细胞”）。
（3）如图是细胞膜的亚显微结构图。
①图中1表示 ______ ，它构成膜的基本支架。
②如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体具有信息传递功能，胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。葡萄糖进入细胞的方向是 ______ → ______ （用图中字母表示），上述过程体现了细胞膜具有控制物质进出和 ______ 的功能。
③科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”，如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡，这项技术所利用的是细胞膜的 ______ （填功能特性）。
29. 如图（一）表示某动物细胞，图（二）表示另外一种细胞的部分结构（各结构放大比例不同），请据图回答有关问题（[]中填序号或字母，横线上填文字）：
（1）若图（一）中7表示胰岛素，将细胞中的氨基酸用3H标记，则3H依次经过相应的细胞结果分泌到细胞外，该过程中膜面积会增大的细胞结构是[ ______ ] ______ 。从物质7合成到分泌运输至细胞外至少穿过 ______ 层磷脂双分子层，这一过程说明了细胞内的各种膜在结构和功能上紧密联系，它们共同构成了细胞的 ______ 。
（2）图（二）中可将光能转化为化学能的细胞结构是[ ______ ] ______ ，能为其他细胞结构提供直接能源物质的细胞器是[ ______ ] ______ ，实验室分离图（二）各种细胞器的常用方法是 ______ 法。
（3）若图（二）表示某高等植物细胞的部分结构，则不应该具有的细胞器是[ ______ ] ______ ，与细胞壁形成有关的细胞器是[ ______ ] ______ 。
30. 无机盐在生物体内虽然含量不多，但是当某些无机盐缺乏时，生命活动难以正常进行。
（1）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是 ______ 。
（2）有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。
组别 培养液 实验处理 观察指标
A 全素培养液 相同且适宜条件下培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况
B 缺锌培养液
C 缺镁培养液
①预测实验结果与结论：
A组的冬小麦幼苗正常生长。
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，C组正常生长，则观点一正确；
若 ______ ，则观点二正确；
若 ______ ，则观点一和观点二都不正确；
若 ______ ，则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是 ______ ，然后在相同条件下培养一段时间。增加步骤后预期的实验结果是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、HIV是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物，A错误；
B、HIV结构简单，含单一核酸（RNA）和蛋白质，体内无细胞器，营寄生生活，B错误；
C、HIV为病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养HIV，C错误；
D、HIV没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次，D正确。
故选：D。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，能结合所学的知识准确判断各选项。
2.【答案】D
【解析】解：A、采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次，莲属于植物，没有系统层次，A错误；
B、所有莲能构成一个种群，但鱼有很多种，故荷塘中的所有鱼不构成一个种群，B错误；
C、荷塘中的动物、植物和微生物共同构成群落，群落与无机环境共同作用形成生态系统，C错误；
D、莲属于多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D正确。
故选：D。
生命系统的结构层次包括：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
本题考查动植物的结构层次、种群、群落、生态系统的概念和特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：A、金黄色葡萄球菌是原核生物，没有染色体，A错误；
B、血浆凝固酶在核糖体上合成过程中，由氨基酸形成肽链，会发生脱水缩合反应，B正确；
C、金黄色葡萄球菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，C错误；
D、血浆凝固酶是大分子物质，通过胞吐排出细胞，不需要细胞膜上载体蛋白的协助，D错误。
故选：B。
原核生物与真核生物的区别：原核生物没有以核膜为界限的细胞核，原核生物只有核糖体一种细胞器。
本题主要考查的是原核细胞与真核细胞的形态结构的异同以及细胞器之间的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4.【答案】B
【解析】解：A、由图观察可知，a、b是物镜，b离玻片的距离比a近，说明b的放大倍数大于a,若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,是低倍镜切换为高倍镜，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；
B、若图②是低倍镜下洋葱根尖某视野的图像，c细胞位于视野的左方，由于显微镜呈倒立的虚像，物像实际位于视野的右方，故若要在高倍镜下观察c细胞前需向左移动装片，B正确；
C、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是顺时针，C错误；
D、由图④观察可知，显微镜放大100倍，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满；显微镜放大400倍后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，此时看到的细胞的数目是4个，放大倍数越大视野越暗，此时视野明显变暗，D错误。
故选：B。
显微镜的呈像原理和基本操作：
（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
本题考查显微镜的工作原理以及操作技能等方面的知识，考生要能够准确辨别高倍物镜与切片的距离；识记显微镜的成像原理以及高倍镜使用的操作步骤，属于考纲中识记和应用层次的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A、有些糖类为结构物质，不能作为生物体生命活动的能源物质，如核糖和脱氧核糖，A错误；
B、磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物细胞膜的主要成分也是磷脂和蛋白质，B错误；
C、自由水与结合水的比值越高，代谢越旺盛，故代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高，C正确；
D、构成生物体的各种元素都能在自然界找到，说明了生物界与非生物界具有统一性，D错误．
故选：C．
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分．脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖．
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，其中脂肪与同等质量的糖类相比，脂肪所含能量多，原因是脂肪结构中C、H比例高于糖类；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是细胞膜的组成成分，在人体内能参与血液中脂质的运输．
本题考查糖类的种类及其分布和功能、脂质的种类及其功能、水的存在形式，要求考生识记糖类的种类及其功能，识记脂质的种类及其功能及自由水和结合水的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
6.【答案】B
【解析】解：A、血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要的作用，A错误；
B、生理盐水与细胞等渗，输液时用生理盐水不会引起细胞失水或吸水，说明无机盐在维持细胞的形态和功能中具有重要作用，B正确；
C、无机盐中也包含大量元素，如N、P、Mg等，C错误；
D、哺乳动物体内Ca+含量高，会导致肌无力，D错误。
故选：B。
细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动；当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。
本题考查无机盐的相关知识，要求学生掌握无机盐的存在形式、生理盐水的功能以及无机盐对维持生物体生命活动的作用。
7.【答案】A
【解析】解：A、细胞中的自由水既是良好溶剂又可参与某些生物化学反应，如光反应过程中水光解，A错误；
B、水是极性分子，水分子形成的氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，B正确；
C、细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛，反之，结合水越多，细胞抵抗不良环境的能力就越强，C正确；
D、同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故脂肪氧化分解产生较多水，有利于骆驼抵御干旱环境，D正确。
故选：A。
细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与化学反应和运输物质等。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛；自由水与结合水的比值越小，细胞抗逆性越强。
本题主要考查了生物体内的元素和化合物的含量及作用，对相关知识的记忆是解答本题的关键，试题难度一般。
8.【答案】A
【解析】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；
B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；
C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；
D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误。
故选：A。
本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原。
本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键。
9.【答案】ABD
【解析】解：A、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，植物细胞的边界是细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，不是磷脂分子，A错误；
B、淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物细胞的主要储能物质，植物细胞中的主要能源物质是葡萄糖，B错误；
C、水是植物细胞内含量最多的化合物，植物的抗寒性主要取决于其内结合水与自由水的比值，自由水的比值越高，抗寒性越低，故植物抗寒性与自由水和结合水的比例密切相关，C正确；
D、核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质就是DNA，D错误。
故选：ABD。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识准确答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、脂肪分子中C、H的比例高，O的比例低，是细胞的主要储能物质，细胞中的主要能源物质是糖类，A错误；
B、糖原和淀粉的单体都是葡萄糖，其排列顺序不影响糖原和淀粉的功能，即二者的空间结构不同，因而其功能不同，B错误；
C、原核细胞中没有线粒体，故不是所有蛋白质的合成都需要线粒体参与，C错误；
D、细胞膜上有糖蛋白，细胞质和细胞核中都有RNA，RNA中有五碳糖，因此，细胞膜、细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物，D正确。
故选：D。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
本题主要考查脂质、糖类的种类及其分布和功能，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
11.【答案】B
【解析】解：A、维生素D是固醇类物质，PTH属于蛋白质，两者的化学本质不相同，A错误；
B、钙对维持生物体的生命活动有重要作用，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐，B正确；
C、由题意可知，低浓度的维生素D会导致脂肪组织中的PTH和钙含量升高，从而刺激脂肪生成，抑制脂肪分解，加剧肥胖，在这一过程中维生素D的浓度和活性与肥胖程度呈负相关，C错误；
D、糖代谢发生障碍，供能不足时，脂肪会转化为糖类，但并不是大量转化为糖类，D错误。
故选：B。
无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分；
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。
本题考查脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐，以维持内环境稳态，A正确；
B、糖尿病患者的饮食受到严格限制，米饭和馒头中的主要成分是淀粉，淀粉在人体内会被水解为葡萄糖，故不具甜味的米饭、馒头等也不可随意食用，应严格按照医嘱控制饮食，B错误；
C、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入会增加血脂升高等风险，从而影响身体健康，C错误；
D、鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，使肽链变的松散，容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋易消化，D错误。
故选：A。
1、糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
2、脂质主要是由C、H、O三种化学元素组成，有些还含有N和P。脂质包括脂肪、磷脂和固醇；脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
本题考查细胞中化合物的相关知识，要求考生识记它们的组成和功能，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。
13.【答案】C
【解析】解：A、分析图解可知，①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，A错误；
B、还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖，①均属还原糖，②中的蔗糖不属还原搪，B错误；
C、植物细胞壁是由纤维素和果胶构成，使用纤维素酶可将其破坏，植物细胞壁纤维素的合成与高尔基体有关，C正确；
D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原，纤维素不是贮能物质，D错误。
故选：C。
图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；蔗糖不属还原搪；纤维素不是贮能物质，与果胶构成植物细胞壁．
本题考查了糖类的分类以及还原糖鉴定的相关知识，考生要能够识记单糖不能被再度水解；识记还原糖的种类；明确纤维素不属于储能物质；识记多糖的基本单位均为葡萄糖．
14.【答案】C
【解析】解：A、活细胞中，含量最多的无机物和有机物分别是水和蛋白质，A正确；
B、水与蛋白质结合后即成为结合水，不能自由流动，B正确；
C、蛋白质的合成反应产生的水中，氢来自-NH2和-COOH，氧来自-COOH，C错误；
D、肾小管细胞膜上存在专门运输水分子的水通道蛋白，D正确。
故选：C。
1、细胞中含量最多的无机物和有机物分别是水和蛋白质。
2、细胞中水的存在形式：结合水和自由水。结合水是在细胞中与其他物质结合的水。自由水是可以自由流动的水氨基酸之间的脱水缩合过程中产生一分子的水，水中氢来自-NH2和-COOH，氧来自-COOH。
本题主要考查细胞中化合物的种类及含量、氨基酸的结构及种类、细胞中水的存在形式及功能、被动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15.【答案】A
【解析】解：A、由题图知，牛胰岛素是由两条肽链形成的蛋白质，不是51肽，其中游离的羧基数与游离的氨基数可能相等也可能不等，A错误；
B、由氨基酸分子形成胰岛素的过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=（21+31）-2=49个，形成3个二硫键脱去3个氢分子，故相对分子质量比原来减少了49×18+2×3=888，相反将图示牛胰岛素彻底分解为氨基酸后，相对分子质量增加888，B正确；
C、若破坏二硫键所得产物中没有氨基酸，若破坏甘氨酸（Gly）羧基端的肽键，题图上侧肽链中的第1个甘氨酸（Gly）或脱离肽链即所得产物中有1个氨基酸，C正确；
D、牛胰岛素的化学本质是蛋白质，口服时会被蛋白酶催化水解而失效，故用牛胰岛素治疗糖尿病时，只能注射，不能口服，D正确。
故选：A。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
3、分析题图：题图为牛胰岛素结构示意图，由图知牛胰岛素分子含有2条肽链（一条肽链由21个氨基酸形成，另一条肽链由30个氨基酸形成），另外还含有3个二硫键。
本题结合结晶牛胰岛素的结构示意图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了细胞的结构、细胞膜的功能特性，意在考查考生的识记和理解能力，难度适中。
1、细胞壁是全透性的；
2、细胞膜具有选择透过性。
【解答】
A、细胞壁具有全透性，不是细胞的边界，A错误；
B、细胞膜具有选择透过性，将细胞核外界环境隔开，是细胞的边界，B正确；
C、细胞质通过流动加速了细胞和外界环境的物质交换，与题意不符，C错误；
D、细胞核位于细胞内，是细胞代谢的控制中心，不是细胞的边界，D错误。
故选B。
17.【答案】C
【解析】解：A、细胞膜的功能特点具有选择透过性，A正确；
B、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，B正确；
C、细胞膜的成分不是一成不变的，C错误；
D、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的表面，有些部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性，D正确。
故选：C。
细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递。
本题主要考查细胞膜的功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力，属于简单题。
18.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，A正确；
B、相邻细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，相邻细胞之间还可以通过化学物质、胞间连丝联系，B错误；
C、细胞间的信息交流保证了多细胞生物体作为完整的生命系统进行生命活动，C正确；
D、细胞膜作为系统的边界，能控制物质进出细胞，但具有相对性，D正确。
故选：B。
1、磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
2、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分开；
（2）控制物质进出细胞；
（3）进行细胞间的物质交流。
本题考查细胞膜的成分和细胞膜的功能，意在考查考生的识记细胞膜的成分，理解细胞膜的功能，难度不大。
19.【答案】C
【解析】解：A、真核细胞的遗传信息主要储藏在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量遗传信息，A错误；
B、细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔也有选择性，B错误；
C、细胞核与细胞质之间通过核孔实现频繁的信息交流和物质交换，C正确；
D、核孔具有选择透过性，如DNA不能通过核孔，D错误。
故选：C。
细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
20.【答案】B
【解析】解：A、染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态，在间期呈丝状，在分裂期呈圆柱状，A正确；
B、在光学显微镜下能观察到细胞核，但不能观察核膜、核孔和核仁等结构，这些需要借助电子显微镜才能观察到，B错误；
C、核膜属于生物膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确；
D、核仁与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质的合成场所，因此蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，D正确。
故选：B。
细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
21.【答案】C
【解析】解：A、细胞器Z中只有含蛋白质和脂质，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等单层膜细胞器，故细胞器Z不一定与蛋白质的分泌有关，A错误；
B、由题意可知，细胞器X表示核糖体，细胞器Y表示线粒体，细胞Z表示单层膜细胞器，这三种细胞器中只有线粒体可用光学显微镜观察，而其他的需用电子显微镜观察，B错误；
C、细胞器X是核糖体，是蛋白质的装配机器，C正确；
D、Y中含有微量核酸，还有脂质和蛋白质，为叶绿体或线粒体，而洋葱根尖细胞中没有叶绿体，故Y是线粒体，具有双层膜结构，D错误。
故选：C。
根据题意和表中数据分析可知，X有蛋白质和核酸，但没有脂质，说明此细胞器没有膜结构，是核糖体；Y有蛋白质和脂质，有少量的核酸，为线粒体（因为根尖细胞没有叶绿体）；Z只有蛋白质和脂质，没有核酸，应该是具膜结构的细胞器，可能是内质网、高尔基体、溶酶体等单层膜细胞器。
本题通过细胞器的成分考查了细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等方面的知识，考生要能够通过是否含脂质确定其是否含有膜结构，再通过是否含核酸确定细胞器的种类；结合细胞器的结构和功能对选项进行逐项分析。
22.【答案】D
【解析】解：A、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都含有多种酶，为多种细胞代谢有序进行提供保障，A正确；
B、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都能为细胞代谢提供能量转换，与ATP直接有关，B正确；
C、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都含有自由水，用作物质的良好溶剂并参与某些反应，C正确；
D、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质不是细胞内遗传和代谢的控制中心，细胞代谢的控制中心是细胞核，D错误。
故选：D。
线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点。
1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。
2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。
4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。
本题考查细胞结构和功能，重点考查线粒体和叶绿体的相关知识，要求考生识记线粒体和叶绿体的结构、功能等，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。
23.【答案】D
【解析】解：A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运，高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞，A正确；
B、真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁，B正确；
C、溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器和损伤的细胞，C正确；
D、中心体不具备膜结构，不参与构成生物膜系统，D错误。
故选：D。
生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器，而中心体和核糖体没有膜结构，因此不属于生物膜系统。
真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁。
本题考查细胞的结构和功能，涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
24.【答案】D
【解析】解：A、细菌中含有DNA和RNA，但只有DNA是其遗传物质，A错误；
B、DNA分子和RNA分子都主要在细胞核中合成，B错误；
C、DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；
D、相同DNA分子在不同的细胞中选择性表达，转录形成的mRNA可能不同，D正确。
故选：D。
DNA和RNA的比较：
英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中
本题考查生物的遗传物质、DNA和RNA的异同、转录和翻译的过程，要求考生识记DNA和RNA的异同；能结合所学的知识准确判断各种生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查。
25.【答案】B
【解析】解：A、①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，A正确；
B、②是蛋白质，在磷脂双分子层中的分布是不对称和不均匀的，B错误；
C、③是磷脂双分子层，磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的，C正确；
D、③磷脂分子能运动，具有流动性，大多数②蛋白质也可以运动，D正确。
故选：B。
据图分析，图中①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，②是蛋白质，是膜功能的主要承担着。镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贯穿于磷脂双分子层。③是磷脂双分子层构成膜的基本支架，膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性，在细胞膜上都不是静止的。
本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查，此类试题要求考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构。
26.【答案】有无以核膜为界限的细胞核 B、E 细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA） 细胞 B、E B、C 叶绿素和藻蓝素 自养
【解析】解：（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，其中B、E无成形的细胞核，属于原核细胞。
（2）A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA）。
（3）地球上最基本的生命系统是细胞；图中B、E细胞属于原核细胞，同时属于生命系统个体层次．
（4）C含有叶绿体，能进行光合作用；B细胞虽然没有叶绿体，但含有光合作用所需的色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，能进行光合作用，是自养生物。
故答案为：
（1）有无以核膜为界限的细胞核 B、E
（2）细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA）
（3）细胞 B、E
（4）B、C 叶绿素和藻蓝素 自养
分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。
本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答．
27.【答案】N和P Fe 胸腺嘧啶 核糖 肽键 双缩脲 会 数目、种类、排列顺序 糖原 淀粉 碳链
【解析】解：（1）细胞内携带遗传信息的物质是核酸，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，若A和B是细胞内携带遗传信息的物质，则X是N和P；人体红细胞内运输氧气的物质是血红蛋白，血红蛋白含有的微量元素是Fe。
（2）DNA含有的碱基有A、T、C、G、RNA含有的碱基有A、U、C、G，则与RNA相比，其特有的碱基n是T胸腺嘧啶；一分子ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸基团组成，则f代表核糖，n代表腺嘌呤。
（3）c为氨基酸的结构简式，连接氨基酸的化学键是肽键，c氨基酸脱水缩合形成C蛋白质，C蛋白质可用双缩脲试剂检测，煮沸的牛奶失去空间结构，但肽键并没有被破坏，故煮沸的牛奶依然可以与双缩脲试剂反应生成紫色络合物。C蛋白质具有多样性的原因有：氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构不同。
（4）细胞中生物大分子有核酸、蛋白质、多糖。可作为人和动物细胞内储能物质的多糖是糖原。在植物细胞中淀粉也作为储能物质，生物大分子以碳链为基本骨架。
一分子ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸基团组成。蛋白质具有多样性的原因有两个方面：氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构不同。
本题主要考查蛋白质的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】单 内 人的红细胞 磷脂双分子层 A B 进行细胞间的信息交流 选择透过性
【解析】解：（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，磷脂分子由亲水性头部和疏水性尾部组成，由于磷脂分子头部亲水，尾部疏水，而细胞中的小油滴疏水，外部溶液亲水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，磷脂的尾部向着油滴内。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽取出来，并将它在空气-水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，说明这个细胞只含有细胞膜，不含细胞器膜和核膜，该细胞是人的红细胞。
（3）①图中1表示磷脂双分子层。
②如果这是肝细胞的细胞膜，胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。糖蛋白分布在细胞膜的外侧，故A侧为细胞膜外侧，B侧为细胞膜内侧，故葡萄糖进入细胞的方向是A→B。上述过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流和控制物质进出的功能。
③台盼蓝能使死细胞染色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞，故死的动物细胞会被染成蓝色而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术利用的是细胞膜的选择透过性。
故答案为：
（1）单
（2）人的红细胞
（3）①磷脂双分子层
②A B 进行细胞间的信息交流
③选择透过性
1、由题图信息分析可知，图中1是磷脂双分子层，2、3是蛋白质，4是糖蛋白，A是细胞外侧，B是细胞内侧；磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。
2、膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
本题考查生物膜的流动镶嵌模型以及细胞膜的成分和功能，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能够从题图中获取有效信息，并具有一定的分析理解能力。
29.【答案】4 高尔基体 0 生物膜系统 a 叶绿体 e 线粒体 差速离心 d 中心体 f 高尔基体
【解析】解：（1）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．若图（一）中合成7的氨基酸用3H标记，则3H依次经过的细胞器是3、1、4。在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜，所以高尔基体膜面积增多；在这个过程中蛋白质没有通过膜结构，即穿过0层磷脂双分子层；细胞内的各种膜结构构成了生物膜系统。
（2）图（二）中a为叶绿体，可将光能转化为化学能；e为线粒体，可以为其他细胞结构提供直接能源物质ATP；实验室采用差速离心法分离各种细胞器。
（3）图二中d表示中心体，不会出现在高等植物细胞中；f表示高尔基体，与植物细胞壁的形成有关。
故答案为：
（1）[4]高尔基体；0；生物膜系统；
（2）[a]叶绿体；[e]线粒体；差速离心
（3）[d]中心体；[f]高尔基体
1、分析图（一）：1为内质网，2为线粒体，3为核糖体，4高尔基体，5为囊泡，6为细胞膜，7为分泌蛋白。
2、分析图（二）：a为叶绿体，b为液泡，c为核糖体，d为中心体，e为线粒体，f为高尔基体，g为内质网，h为细胞膜。
本题考查了分泌蛋白合成与分泌的过程，需要学生熟悉细胞器的形态结构及功能。
30.【答案】镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成 C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长 B、C两组冬小麦幼苗均正常生长 B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病 已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子） B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长
【解析】解：（1）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，其依据的原理是镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成，因而表现出白苗病。
（2）为了对上述推测做出判断，进行如下实验，实验设计中分成三组，编号为A、B、C三组；三组实验所用的培养液分别为全素培养液、缺锌培养液、缺镁培养液，而后将三组长势相同的冬小麦幼苗分别置于上述等量的培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察长势变化。
①预测实验结果为：A组的冬小麦幼苗正常生长。若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，C组正常生长，则可说明白化苗的出现是由于缺锌引起的，即观点一正确；
若B组冬小麦幼苗正常生长，而C组冬小麦表现出白苗病，则可说明白化苗的出现是由缺镁引起的，即观点二正确；
若B、C两组冬小麦幼苗都正常生长，则观点一和观点二都不正确，说明白化苗的出现可能是别的因素的引起的；
若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，为进一步证明该观点正确，还需要在B组冬小麦幼苗白苗病病症出现后，在其中加入含锌的培养液（适量的锌离子），若培养一段时间后，白苗病症状消失，正常生长，则可证明白化苗的出现是缺锌引起的。
故答案为：
（1）镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成
（2）C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长 B、C两组冬小麦幼苗均正常生长 B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病 已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子） B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长
判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。
本题的知识点是水和无机盐的作用，要求考生识记相关知识，并能够从实验目的分析出实验的自变量，因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验结果。
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生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50分）
1. “阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（ ）
A. HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B. 由于HIV体内只含有核糖体一种细胞器，所以其营寄生生活
C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
2. “采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（ ）
A. 莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
B. 荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
C. 荷塘中的动物、植物和微生物构成生态系统
D. 莲依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
3. 金黄色葡萄球菌是一种常见的致病性细菌，可引起多种严重感染。该菌能分泌血浆凝固酶，加速人血浆的凝固，具有保护自身不被吞噬等作用。下列关于血浆凝固酶的叙述，正确的是（ ）
A. 其基因是脱氧核糖核酸，其基因的载体是染色体
B. 在核糖体上合成过程中，会发生脱水缩合反应
C. 经过内质网和高尔基体的加工才具有催化活性
D. 排出细胞时，需要细胞膜上载体蛋白的协助
4. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（ ）
A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
B. 若图②是低倍镜下洋葱根尖某视野的图像，则高倍镜观察c细胞前需向左移动装片
C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针
D. 图④中“？”处视野内可看到16个细胞，且视野明显变暗
5. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C、H、O
B. 磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂
C. 代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高
D. 人体和地壳中含量最多的元素都是氧，说明了生物界与非生物界具有统一性
6. 无机盐对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
B. 人输液时用生理盐水而不是蒸馏水，这说明无机盐在维持细胞的正常形态和功能中具有重要作用
C. 无机盐在细胞中含量很少，所以属于微量元素
D. 哺乳动物体内Na+含量增加，会导致肌无力
7. 水是生命之源，在细胞中具有重要作用，下列关于水的叙述错误的是（ ）
A. 细胞中的结合水既是良好溶剂又可参与某些生物化学反应
B. 水是极性分子，水分子形成的氢键较弱易被破坏，所以水在常温下呈液态
C. 正常情况下，结合水越多细胞抵抗不良环境的能力就越强
D. 骆驼驼峰中富含脂肪，脂肪中氢的含量高，氧化分解产生较多水，有利于骆驼抵御干旱环境
8. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）
A. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 淀粉、脱氧核糖、乳糖 D. 麦芽糖、果糖、乳糖
9. 近日，国际权威学术期刊（Sience）上发表了一项重大的研究成果：中国科学家以CO2、水电解产生的H2为原料，精选多种生物酶催化剂，首次在细胞外合成了淀粉。淀粉是植物细胞内重要的化合物，下列关于植物细胞内化合物的说法中，错误的是（ ）
A. 磷脂是由C、H、O、N、P组成的化合物，是植物细胞边界的基本骨架
B. 淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物细胞内主要的能源物质
C. 水是植物细胞内含量最多的化合物，植物抗寒性与自由水和结合水的比例密切相关
D. 核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质主要是DNA
10. 2023年1月7日，合成生物学国际论坛在杭州召开。合成生物学是生物科学的一个新兴分支学科，其研究成果有望破解人类面临的健康、能源、环境等诸多问题，比如为食品研发赋能：开发多种功能的替代蛋白、糖类和脂质等。下列有关蛋白质、糖类和脂质的叙述正确的是（ ）
A. 脂肪分子中C、H的比例高，O的比例低，是细胞的主要能源物质
B. 糖原和淀粉的功能不同是因为其单体的排列顺序不同
C. 细胞中各种蛋白质的合成过程都需要核糖体和线粒体参与
D. 细胞膜、细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物
11. 研究发现低浓度的维生素D会导致脂肪组织中的甲状旁腺激素（PTH，一种多肽类激素）和钙含量升高，从而刺激脂肪生成，抑制脂肪分解，加剧肥胖。下列说法正确的是（ ）
A. 维生素D和PTH的化学本质相同
B. 钙对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
C. 维生素D的浓度与肥胖程度呈正相关
D. 在糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类
12. 下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（ ）
A. 患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐
B. 糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害
D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化
13. 如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关
D. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
14. 下列有关细胞中的水和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 活细胞中，水和蛋白质分别是含量最多的无机物和有机物
B. 水与蛋白质结合后将不能自由流动
C. 合成蛋白质的脱水缩合反应产生的水中，氢和氧分别来自-NH2和-COOH
D. 肾小管细胞膜上存在专门输送水分子的蛋白质
15. 如图为牛胰岛素结构示意图，图中实线表示二硫键（由两个“-SH”脱氢后形成）。下列有关说法错误的是（ ）
A. 图示牛胰岛素为51肽，其中游离的羧基数等于游离的氨基数
B. 将图示牛胰岛素彻底分解为氨基酸后，相对分子质量增加888
C. 若破坏二硫键及甘氨酸（Gly）羧基端的肽键，所得产物的氨基酸数量均不同
D. 用牛胰岛素治疗糖尿病时，只能注射，不能口服
16. 细胞的边界是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
17. 细胞膜控制着细胞与周围环境的联系，下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成
C. 细胞膜的成分是一成不变的
D. 细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的不对称性
18. 下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多
B. 相邻两个细胞的信息交流必须依赖细胞膜的直接接触
C. 细胞间的信息交流使多细胞生物体作为一个整体完成生命活动
D. 细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的
19. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞的全部遗传信息都储藏在细胞核中
B. 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有
C. 细胞核与细胞质之间通过核孔实现频繁的信息交流
D. 细胞核的DNA可通过核孔进入细胞质中
20. 下列关于细胞核的有关叙述，错误的是（ ）
A. 染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态
B. 在光学显微镜下能观察到细胞核的核膜、核孔和核仁等结构
C. 核膜的主要成分是磷脂和蛋白质
D. 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大
21. 从洋葱根尖细胞中分离出的X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
蛋白质（%） 脂质（%） 核酸（%）
X 61 0 39
Y 67 20 微量
Z 59 41 0
A. 细胞器Z一定与蛋白质的分泌有关 B. 这三种细胞器均可用光学显微镜观察
C. 细胞器X是蛋白质的装配机器 D. 细胞器Y无膜结构
22. 有关细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，不正确的一项是（ ）
A. 它们都含有多种酶，为多种细胞代谢有序地进行提供保障
B. 它们都含ATP，能为细胞代谢提供能量
C. 它们都含有自由水，用作物质的良好溶剂并参与某些反应
D. 它们都是细胞内代谢的控制中心
23. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 高尔基体可形成囊泡，包裹物质运出细胞
B. 内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输
C. 溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器
D. 液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统
24. 下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌的遗传物质是DNA和RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA
B. DNA分子在细胞核中合成，RNA分子在细胞质中合成
C. DNA的基本单位是核糖核苷酸，RNA的基本单位是脱氧核苷酸
D. 相同的DNA分子在不同的细胞中转录产物可能不同
25. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示膜的组成物质。下列叙述错误的是（ ）
A. ①与细胞表面的识别有密切关系 B. ②在细胞膜上的分布是均匀对称的
C. ③是由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的 D. ③具有流动性，大多数②也可以运动
二、非选择题（共50分）
26. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞，其分类依据是 ______，图中属于原核细胞的是 ______（填标号）。
（2）A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有 ______。
（3）地球上最基本的生命系统是 ______，图中能表示生命系统个体层次的是 ______（填标号）。
（4）图中能进行光合作用的是 ______；B、E两类生物的主要区别是：B类生物含有 ______，是能进行光合作用的 ______（“自养”或“异养”）生物。
27. 生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图1所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C的单体。这三种单体的结构可用图2或图3表示。请据图回答：
（1）若A和B是细胞内携带遗传信息的物质，则X是 ______ 。若C为人体红细胞内运输氧气的物质，则其含有的微量元素是 ______ 。
（2）若图2是DNA的基本组成单位，则与RNA相比，其特有的碱基n是 ______ （写名称）。若图2是ATP的一部分，则f代表 ______ ，n代表腺嘌呤。
（3）若c的结构如图3所示，则连接两个c分子之间的化学键是 ______ 。C可以用 ______ 试剂检测，向煮沸的牛奶中加入该试剂 ______ （填“会”或“不会”）出现紫色。C具有多样性的直接原因除与c的 ______ 有关，还与肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构有关。
（4）除了A、B、C之外，细胞内还有 ______ （一种生物大分子），它可作为人和动物细胞内储能物质。在植物细胞中和其作用相同的物质是 ______ ，它们都以 ______ 为骨架。
28. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，请回答下列问题：
（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷胞膜包被着，该膜最可能的结构是由 ______ （填“单”或“双”）层磷脂分子构成的，磷脂的尾部向着油滴 ______ （填“内”或“外”）侧。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是 ______ （填“鸡的红细胞”“人的红细胞”或“人的口腔上皮细胞”）。
（3）如图是细胞膜的亚显微结构图。
①图中1表示 ______ ，它构成膜的基本支架。
②如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体具有信息传递功能，胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。葡萄糖进入细胞的方向是 ______ → ______ （用图中字母表示），上述过程体现了细胞膜具有控制物质进出和 ______ 的功能。
③科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”，如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡，这项技术所利用的是细胞膜的 ______ （填功能特性）。
29. 如图（一）表示某动物细胞，图（二）表示另外一种细胞的部分结构（各结构放大比例不同），请据图回答有关问题（[]中填序号或字母，横线上填文字）：
（1）若图（一）中7表示胰岛素，将细胞中的氨基酸用3H标记，则3H依次经过相应的细胞结果分泌到细胞外，该过程中膜面积会增大的细胞结构是[ ______ ] ______ 。从物质7合成到分泌运输至细胞外至少穿过 ______ 层磷脂双分子层，这一过程说明了细胞内的各种膜在结构和功能上紧密联系，它们共同构成了细胞的 ______ 。
（2）图（二）中可将光能转化为化学能的细胞结构是[ ______ ] ______ ，能为其他细胞结构提供直接能源物质的细胞器是[ ______ ] ______ ，实验室分离图（二）各种细胞器的常用方法是 ______ 法。
（3）若图（二）表示某高等植物细胞的部分结构，则不应该具有的细胞器是[ ______ ] ______ ，与细胞壁形成有关的细胞器是[ ______ ] ______ 。
30. 无机盐在生物体内虽然含量不多，但是当某些无机盐缺乏时，生命活动难以正常进行。
（1）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是 ______ 。
（2）有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。
组别 培养液 实验处理 观察指标
A 全素培养液 相同且适宜条件下培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况
B 缺锌培养液
C 缺镁培养液
①预测实验结果与结论：
A组的冬小麦幼苗正常生长。
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，C组正常生长，则观点一正确；
若 ______ ，则观点二正确；
若 ______ ，则观点一和观点二都不正确；
若 ______ ，则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是 ______ ，然后在相同条件下培养一段时间。增加步骤后预期的实验结果是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、HIV是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物，A错误；
B、HIV结构简单，含单一核酸（RNA）和蛋白质，体内无细胞器，营寄生生活，B错误；
C、HIV为病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养HIV，C错误；
D、HIV没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次，D正确。
故选：D。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，能结合所学的知识准确判断各选项。
2.【答案】D
【解析】解：A、采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次，莲属于植物，没有系统层次，A错误；
B、所有莲能构成一个种群，但鱼有很多种，故荷塘中的所有鱼不构成一个种群，B错误；
C、荷塘中的动物、植物和微生物共同构成群落，群落与无机环境共同作用形成生态系统，C错误；
D、莲属于多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D正确。
故选：D。
生命系统的结构层次包括：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
本题考查动植物的结构层次、种群、群落、生态系统的概念和特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：A、金黄色葡萄球菌是原核生物，没有染色体，A错误；
B、血浆凝固酶在核糖体上合成过程中，由氨基酸形成肽链，会发生脱水缩合反应，B正确；
C、金黄色葡萄球菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，C错误；
D、血浆凝固酶是大分子物质，通过胞吐排出细胞，不需要细胞膜上载体蛋白的协助，D错误。
故选：B。
原核生物与真核生物的区别：原核生物没有以核膜为界限的细胞核，原核生物只有核糖体一种细胞器。
本题主要考查的是原核细胞与真核细胞的形态结构的异同以及细胞器之间的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4.【答案】B
【解析】解：A、由图观察可知，a、b是物镜，b离玻片的距离比a近，说明b的放大倍数大于a,若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,是低倍镜切换为高倍镜，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；
B、若图②是低倍镜下洋葱根尖某视野的图像，c细胞位于视野的左方，由于显微镜呈倒立的虚像，物像实际位于视野的右方，故若要在高倍镜下观察c细胞前需向左移动装片，B正确；
C、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是顺时针，C错误；
D、由图④观察可知，显微镜放大100倍，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满；显微镜放大400倍后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，此时看到的细胞的数目是4个，放大倍数越大视野越暗，此时视野明显变暗，D错误。
故选：B。
显微镜的呈像原理和基本操作：
（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
本题考查显微镜的工作原理以及操作技能等方面的知识，考生要能够准确辨别高倍物镜与切片的距离；识记显微镜的成像原理以及高倍镜使用的操作步骤，属于考纲中识记和应用层次的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A、有些糖类为结构物质，不能作为生物体生命活动的能源物质，如核糖和脱氧核糖，A错误；
B、磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物细胞膜的主要成分也是磷脂和蛋白质，B错误；
C、自由水与结合水的比值越高，代谢越旺盛，故代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高，C正确；
D、构成生物体的各种元素都能在自然界找到，说明了生物界与非生物界具有统一性，D错误．
故选：C．
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分．脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖．
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，其中脂肪与同等质量的糖类相比，脂肪所含能量多，原因是脂肪结构中C、H比例高于糖类；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是细胞膜的组成成分，在人体内能参与血液中脂质的运输．
本题考查糖类的种类及其分布和功能、脂质的种类及其功能、水的存在形式，要求考生识记糖类的种类及其功能，识记脂质的种类及其功能及自由水和结合水的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
6.【答案】B
【解析】解：A、血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要的作用，A错误；
B、生理盐水与细胞等渗，输液时用生理盐水不会引起细胞失水或吸水，说明无机盐在维持细胞的形态和功能中具有重要作用，B正确；
C、无机盐中也包含大量元素，如N、P、Mg等，C错误；
D、哺乳动物体内Ca+含量高，会导致肌无力，D错误。
故选：B。
细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动；当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。
本题考查无机盐的相关知识，要求学生掌握无机盐的存在形式、生理盐水的功能以及无机盐对维持生物体生命活动的作用。
7.【答案】A
【解析】解：A、细胞中的自由水既是良好溶剂又可参与某些生物化学反应，如光反应过程中水光解，A错误；
B、水是极性分子，水分子形成的氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，B正确；
C、细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛，反之，结合水越多，细胞抵抗不良环境的能力就越强，C正确；
D、同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故脂肪氧化分解产生较多水，有利于骆驼抵御干旱环境，D正确。
故选：A。
细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与化学反应和运输物质等。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛；自由水与结合水的比值越小，细胞抗逆性越强。
本题主要考查了生物体内的元素和化合物的含量及作用，对相关知识的记忆是解答本题的关键，试题难度一般。
8.【答案】A
【解析】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；
B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；
C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；
D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误。
故选：A。
本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原。
本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键。
9.【答案】ABD
【解析】解：A、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，植物细胞的边界是细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，不是磷脂分子，A错误；
B、淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物细胞的主要储能物质，植物细胞中的主要能源物质是葡萄糖，B错误；
C、水是植物细胞内含量最多的化合物，植物的抗寒性主要取决于其内结合水与自由水的比值，自由水的比值越高，抗寒性越低，故植物抗寒性与自由水和结合水的比例密切相关，C正确；
D、核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质就是DNA，D错误。
故选：ABD。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识准确答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、脂肪分子中C、H的比例高，O的比例低，是细胞的主要储能物质，细胞中的主要能源物质是糖类，A错误；
B、糖原和淀粉的单体都是葡萄糖，其排列顺序不影响糖原和淀粉的功能，即二者的空间结构不同，因而其功能不同，B错误；
C、原核细胞中没有线粒体，故不是所有蛋白质的合成都需要线粒体参与，C错误；
D、细胞膜上有糖蛋白，细胞质和细胞核中都有RNA，RNA中有五碳糖，因此，细胞膜、细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物，D正确。
故选：D。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
本题主要考查脂质、糖类的种类及其分布和功能，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
11.【答案】B
【解析】解：A、维生素D是固醇类物质，PTH属于蛋白质，两者的化学本质不相同，A错误；
B、钙对维持生物体的生命活动有重要作用，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐，B正确；
C、由题意可知，低浓度的维生素D会导致脂肪组织中的PTH和钙含量升高，从而刺激脂肪生成，抑制脂肪分解，加剧肥胖，在这一过程中维生素D的浓度和活性与肥胖程度呈负相关，C错误；
D、糖代谢发生障碍，供能不足时，脂肪会转化为糖类，但并不是大量转化为糖类，D错误。
故选：B。
无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分；
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。
本题考查脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐，以维持内环境稳态，A正确；
B、糖尿病患者的饮食受到严格限制，米饭和馒头中的主要成分是淀粉，淀粉在人体内会被水解为葡萄糖，故不具甜味的米饭、馒头等也不可随意食用，应严格按照医嘱控制饮食，B错误；
C、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入会增加血脂升高等风险，从而影响身体健康，C错误；
D、鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，使肽链变的松散，容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋易消化，D错误。
故选：A。
1、糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
2、脂质主要是由C、H、O三种化学元素组成，有些还含有N和P。脂质包括脂肪、磷脂和固醇；脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
本题考查细胞中化合物的相关知识，要求考生识记它们的组成和功能，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。
13.【答案】C
【解析】解：A、分析图解可知，①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，A错误；
B、还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖，①均属还原糖，②中的蔗糖不属还原搪，B错误；
C、植物细胞壁是由纤维素和果胶构成，使用纤维素酶可将其破坏，植物细胞壁纤维素的合成与高尔基体有关，C正确；
D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原，纤维素不是贮能物质，D错误。
故选：C。
图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；蔗糖不属还原搪；纤维素不是贮能物质，与果胶构成植物细胞壁．
本题考查了糖类的分类以及还原糖鉴定的相关知识，考生要能够识记单糖不能被再度水解；识记还原糖的种类；明确纤维素不属于储能物质；识记多糖的基本单位均为葡萄糖．
14.【答案】C
【解析】解：A、活细胞中，含量最多的无机物和有机物分别是水和蛋白质，A正确；
B、水与蛋白质结合后即成为结合水，不能自由流动，B正确；
C、蛋白质的合成反应产生的水中，氢来自-NH2和-COOH，氧来自-COOH，C错误；
D、肾小管细胞膜上存在专门运输水分子的水通道蛋白，D正确。
故选：C。
1、细胞中含量最多的无机物和有机物分别是水和蛋白质。
2、细胞中水的存在形式：结合水和自由水。结合水是在细胞中与其他物质结合的水。自由水是可以自由流动的水氨基酸之间的脱水缩合过程中产生一分子的水，水中氢来自-NH2和-COOH，氧来自-COOH。
本题主要考查细胞中化合物的种类及含量、氨基酸的结构及种类、细胞中水的存在形式及功能、被动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15.【答案】A
【解析】解：A、由题图知，牛胰岛素是由两条肽链形成的蛋白质，不是51肽，其中游离的羧基数与游离的氨基数可能相等也可能不等，A错误；
B、由氨基酸分子形成胰岛素的过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=（21+31）-2=49个，形成3个二硫键脱去3个氢分子，故相对分子质量比原来减少了49×18+2×3=888，相反将图示牛胰岛素彻底分解为氨基酸后，相对分子质量增加888，B正确；
C、若破坏二硫键所得产物中没有氨基酸，若破坏甘氨酸（Gly）羧基端的肽键，题图上侧肽链中的第1个甘氨酸（Gly）或脱离肽链即所得产物中有1个氨基酸，C正确；
D、牛胰岛素的化学本质是蛋白质，口服时会被蛋白酶催化水解而失效，故用牛胰岛素治疗糖尿病时，只能注射，不能口服，D正确。
故选：A。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
3、分析题图：题图为牛胰岛素结构示意图，由图知牛胰岛素分子含有2条肽链（一条肽链由21个氨基酸形成，另一条肽链由30个氨基酸形成），另外还含有3个二硫键。
本题结合结晶牛胰岛素的结构示意图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了细胞的结构、细胞膜的功能特性，意在考查考生的识记和理解能力，难度适中。
1、细胞壁是全透性的；
2、细胞膜具有选择透过性。
【解答】
A、细胞壁具有全透性，不是细胞的边界，A错误；
B、细胞膜具有选择透过性，将细胞核外界环境隔开，是细胞的边界，B正确；
C、细胞质通过流动加速了细胞和外界环境的物质交换，与题意不符，C错误；
D、细胞核位于细胞内，是细胞代谢的控制中心，不是细胞的边界，D错误。
故选B。
17.【答案】C
【解析】解：A、细胞膜的功能特点具有选择透过性，A正确；
B、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，B正确；
C、细胞膜的成分不是一成不变的，C错误；
D、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的表面，有些部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性，D正确。
故选：C。
细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递。
本题主要考查细胞膜的功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力，属于简单题。
18.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，A正确；
B、相邻细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，相邻细胞之间还可以通过化学物质、胞间连丝联系，B错误；
C、细胞间的信息交流保证了多细胞生物体作为完整的生命系统进行生命活动，C正确；
D、细胞膜作为系统的边界，能控制物质进出细胞，但具有相对性，D正确。
故选：B。
1、磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
2、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分开；
（2）控制物质进出细胞；
（3）进行细胞间的物质交流。
本题考查细胞膜的成分和细胞膜的功能，意在考查考生的识记细胞膜的成分，理解细胞膜的功能，难度不大。
19.【答案】C
【解析】解：A、真核细胞的遗传信息主要储藏在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量遗传信息，A错误；
B、细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔也有选择性，B错误；
C、细胞核与细胞质之间通过核孔实现频繁的信息交流和物质交换，C正确；
D、核孔具有选择透过性，如DNA不能通过核孔，D错误。
故选：C。
细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
20.【答案】B
【解析】解：A、染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态，在间期呈丝状，在分裂期呈圆柱状，A正确；
B、在光学显微镜下能观察到细胞核，但不能观察核膜、核孔和核仁等结构，这些需要借助电子显微镜才能观察到，B错误；
C、核膜属于生物膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确；
D、核仁与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质的合成场所，因此蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，D正确。
故选：B。
细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
21.【答案】C
【解析】解：A、细胞器Z中只有含蛋白质和脂质，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等单层膜细胞器，故细胞器Z不一定与蛋白质的分泌有关，A错误；
B、由题意可知，细胞器X表示核糖体，细胞器Y表示线粒体，细胞Z表示单层膜细胞器，这三种细胞器中只有线粒体可用光学显微镜观察，而其他的需用电子显微镜观察，B错误；
C、细胞器X是核糖体，是蛋白质的装配机器，C正确；
D、Y中含有微量核酸，还有脂质和蛋白质，为叶绿体或线粒体，而洋葱根尖细胞中没有叶绿体，故Y是线粒体，具有双层膜结构，D错误。
故选：C。
根据题意和表中数据分析可知，X有蛋白质和核酸，但没有脂质，说明此细胞器没有膜结构，是核糖体；Y有蛋白质和脂质，有少量的核酸，为线粒体（因为根尖细胞没有叶绿体）；Z只有蛋白质和脂质，没有核酸，应该是具膜结构的细胞器，可能是内质网、高尔基体、溶酶体等单层膜细胞器。
本题通过细胞器的成分考查了细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等方面的知识，考生要能够通过是否含脂质确定其是否含有膜结构，再通过是否含核酸确定细胞器的种类；结合细胞器的结构和功能对选项进行逐项分析。
22.【答案】D
【解析】解：A、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都含有多种酶，为多种细胞代谢有序进行提供保障，A正确；
B、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都能为细胞代谢提供能量转换，与ATP直接有关，B正确；
C、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质都含有自由水，用作物质的良好溶剂并参与某些反应，C正确；
D、细胞质基质，线粒体基质和叶绿体基质不是细胞内遗传和代谢的控制中心，细胞代谢的控制中心是细胞核，D错误。
故选：D。
线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点。
1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。
2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。
4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。
本题考查细胞结构和功能，重点考查线粒体和叶绿体的相关知识，要求考生识记线粒体和叶绿体的结构、功能等，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。
23.【答案】D
【解析】解：A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运，高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞，A正确；
B、真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁，B正确；
C、溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器和损伤的细胞，C正确；
D、中心体不具备膜结构，不参与构成生物膜系统，D错误。
故选：D。
生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器，而中心体和核糖体没有膜结构，因此不属于生物膜系统。
真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁。
本题考查细胞的结构和功能，涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
24.【答案】D
【解析】解：A、细菌中含有DNA和RNA，但只有DNA是其遗传物质，A错误；
B、DNA分子和RNA分子都主要在细胞核中合成，B错误；
C、DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；
D、相同DNA分子在不同的细胞中选择性表达，转录形成的mRNA可能不同，D正确。
故选：D。
DNA和RNA的比较：
英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中
本题考查生物的遗传物质、DNA和RNA的异同、转录和翻译的过程，要求考生识记DNA和RNA的异同；能结合所学的知识准确判断各种生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查。
25.【答案】B
【解析】解：A、①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，A正确；
B、②是蛋白质，在磷脂双分子层中的分布是不对称和不均匀的，B错误；
C、③是磷脂双分子层，磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的，C正确；
D、③磷脂分子能运动，具有流动性，大多数②蛋白质也可以运动，D正确。
故选：B。
据图分析，图中①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，②是蛋白质，是膜功能的主要承担着。镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贯穿于磷脂双分子层。③是磷脂双分子层构成膜的基本支架，膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性，在细胞膜上都不是静止的。
本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查，此类试题要求考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构。
26.【答案】有无以核膜为界限的细胞核 B、E 细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA） 细胞 B、E B、C 叶绿素和藻蓝素 自养
【解析】解：（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，其中B、E无成形的细胞核，属于原核细胞。
（2）A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA）。
（3）地球上最基本的生命系统是细胞；图中B、E细胞属于原核细胞，同时属于生命系统个体层次．
（4）C含有叶绿体，能进行光合作用；B细胞虽然没有叶绿体，但含有光合作用所需的色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，能进行光合作用，是自养生物。
故答案为：
（1）有无以核膜为界限的细胞核 B、E
（2）细胞膜、细胞质（核糖体、遗传物质DNA）
（3）细胞 B、E
（4）B、C 叶绿素和藻蓝素 自养
分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。
本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答．
27.【答案】N和P Fe 胸腺嘧啶 核糖 肽键 双缩脲 会 数目、种类、排列顺序 糖原 淀粉 碳链
【解析】解：（1）细胞内携带遗传信息的物质是核酸，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，若A和B是细胞内携带遗传信息的物质，则X是N和P；人体红细胞内运输氧气的物质是血红蛋白，血红蛋白含有的微量元素是Fe。
（2）DNA含有的碱基有A、T、C、G、RNA含有的碱基有A、U、C、G，则与RNA相比，其特有的碱基n是T胸腺嘧啶；一分子ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸基团组成，则f代表核糖，n代表腺嘌呤。
（3）c为氨基酸的结构简式，连接氨基酸的化学键是肽键，c氨基酸脱水缩合形成C蛋白质，C蛋白质可用双缩脲试剂检测，煮沸的牛奶失去空间结构，但肽键并没有被破坏，故煮沸的牛奶依然可以与双缩脲试剂反应生成紫色络合物。C蛋白质具有多样性的原因有：氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构不同。
（4）细胞中生物大分子有核酸、蛋白质、多糖。可作为人和动物细胞内储能物质的多糖是糖原。在植物细胞中淀粉也作为储能物质，生物大分子以碳链为基本骨架。
一分子ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸基团组成。蛋白质具有多样性的原因有两个方面：氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；肽链的盘曲折叠方式及其所形成的空间结构不同。
本题主要考查蛋白质的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】单 内 人的红细胞 磷脂双分子层 A B 进行细胞间的信息交流 选择透过性
【解析】解：（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，磷脂分子由亲水性头部和疏水性尾部组成，由于磷脂分子头部亲水，尾部疏水，而细胞中的小油滴疏水，外部溶液亲水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，磷脂的尾部向着油滴内。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽取出来，并将它在空气-水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，说明这个细胞只含有细胞膜，不含细胞器膜和核膜，该细胞是人的红细胞。
（3）①图中1表示磷脂双分子层。
②如果这是肝细胞的细胞膜，胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。糖蛋白分布在细胞膜的外侧，故A侧为细胞膜外侧，B侧为细胞膜内侧，故葡萄糖进入细胞的方向是A→B。上述过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流和控制物质进出的功能。
③台盼蓝能使死细胞染色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞，故死的动物细胞会被染成蓝色而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术利用的是细胞膜的选择透过性。
故答案为：
（1）单
（2）人的红细胞
（3）①磷脂双分子层
②A B 进行细胞间的信息交流
③选择透过性
1、由题图信息分析可知，图中1是磷脂双分子层，2、3是蛋白质，4是糖蛋白，A是细胞外侧，B是细胞内侧；磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。
2、膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
本题考查生物膜的流动镶嵌模型以及细胞膜的成分和功能，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能够从题图中获取有效信息，并具有一定的分析理解能力。
29.【答案】4 高尔基体 0 生物膜系统 a 叶绿体 e 线粒体 差速离心 d 中心体 f 高尔基体
【解析】解：（1）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．若图（一）中合成7的氨基酸用3H标记，则3H依次经过的细胞器是3、1、4。在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜，所以高尔基体膜面积增多；在这个过程中蛋白质没有通过膜结构，即穿过0层磷脂双分子层；细胞内的各种膜结构构成了生物膜系统。
（2）图（二）中a为叶绿体，可将光能转化为化学能；e为线粒体，可以为其他细胞结构提供直接能源物质ATP；实验室采用差速离心法分离各种细胞器。
（3）图二中d表示中心体，不会出现在高等植物细胞中；f表示高尔基体，与植物细胞壁的形成有关。
故答案为：
（1）[4]高尔基体；0；生物膜系统；
（2）[a]叶绿体；[e]线粒体；差速离心
（3）[d]中心体；[f]高尔基体
1、分析图（一）：1为内质网，2为线粒体，3为核糖体，4高尔基体，5为囊泡，6为细胞膜，7为分泌蛋白。
2、分析图（二）：a为叶绿体，b为液泡，c为核糖体，d为中心体，e为线粒体，f为高尔基体，g为内质网，h为细胞膜。
本题考查了分泌蛋白合成与分泌的过程，需要学生熟悉细胞器的形态结构及功能。
30.【答案】镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成 C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长 B、C两组冬小麦幼苗均正常生长 B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病 已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子） B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长
【解析】解：（1）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，其依据的原理是镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成，因而表现出白苗病。
（2）为了对上述推测做出判断，进行如下实验，实验设计中分成三组，编号为A、B、C三组；三组实验所用的培养液分别为全素培养液、缺锌培养液、缺镁培养液，而后将三组长势相同的冬小麦幼苗分别置于上述等量的培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察长势变化。
①预测实验结果为：A组的冬小麦幼苗正常生长。若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，C组正常生长，则可说明白化苗的出现是由于缺锌引起的，即观点一正确；
若B组冬小麦幼苗正常生长，而C组冬小麦表现出白苗病，则可说明白化苗的出现是由缺镁引起的，即观点二正确；
若B、C两组冬小麦幼苗都正常生长，则观点一和观点二都不正确，说明白化苗的出现可能是别的因素的引起的；
若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，为进一步证明该观点正确，还需要在B组冬小麦幼苗白苗病病症出现后，在其中加入含锌的培养液（适量的锌离子），若培养一段时间后，白苗病症状消失，正常生长，则可证明白化苗的出现是缺锌引起的。
故答案为：
（1）镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成
（2）C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长 B、C两组冬小麦幼苗均正常生长 B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病 已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子） B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长
判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。
本题的知识点是水和无机盐的作用，要求考生识记相关知识，并能够从实验目的分析出实验的自变量，因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验结果。
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