7开国大典 教学课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
开国大典
1.会写16个生字，理解生字组成的词语。
2.初步感知文意，了解课文内容。
学习目标
政府 外宾 石栏 擎着 爆发 诞生 宣布 电钮 旗帜 阅兵式 距离 隆隆声
词语我会读
调
diào（语调）
tiáo（调整）
多音字
词语解释
开国大典：
汇集：
排山倒海：
聚集。
庆祝建国的重大典礼。
形容力量强，声势大。
观礼台：
被邀请参观典礼的看台。
诞生：
指人出生。课文指中华人民共和国庄严成立了。
挺立---
耸立
汇集---
聚集
宣布---
宣告
欢喜---
欣喜
汇集---
分散
庄严--
轻浮
检阅---
检验
挺立---
耸立
近、反义词
反义词：
近义词：
自读提示：
自由读课文，自学生字词。
课文主要写了哪几个激动人心的场面？
1949年10月1日，30万群众聚集在( )，满怀( )参加了开国大典，瞻仰( )，聆听( ( )，观看( )，会后举行了( )。
概括课文的主要内容
天安门广场
无比喜悦和激动的心情
第一面五星红旗升起
毛主席宣读公告
阅兵式
盛大的群众庆祝游行
段落划分
第一段（1-4）：开国大典前会场的情景。
第二段（5-10）：开国大典的盛况。
第三段（11-13）：阅兵盛况。
第四段（14-15）：群众游行的情景。
想想课文按开国大典进行的顺序记叙了哪些盛大隆重的场面？
群众入场
典礼仪式
阅兵式
群众游行
读一读课文的第1～4自然段，看
看你了解到典礼前的哪些情况？
这部分介绍了大典的时间、地点、参加人物，还介绍了会场的结构和布置；群众进场等情况。
“直奔”“五更天摸着黑”“步行四五十里路”等准备反映出人们参加开国大典时急切、兴奋的心情。他们也是参加典礼的三十万人的缩影。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
表现了参加典礼的人们激动和兴奋的心情。
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
这句话是写毛主席对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应，一方面说明毛主席对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号直接表现了毛主席的领袖风采。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
群众之所以“把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了”，是因为他们在阅兵式上看到了人民解放军威武雄壮，感觉我们的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了可靠的保障。
天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
这是对天安门广场傍晚景色的描写，衬托出了人们仍然沉浸在开国大典的喜悦气氛中，表现出了中国人民当家做主的无比喜悦和幸福的心情。
思维导图
开国大典
会场情景
典礼盛况
阅兵式
群众游行
盛大
隆重
威武
壮观
中国人民无比自豪、激动
查一查有关我国国庆阅兵的视频，认真观看，写一篇观后感。