第15课 两汉的科技和文化 学案（无答案）

《两汉的科技和文化》 学案
造纸术的发明
（一）发展历程
请用时间轴画出在纸出现以前、西汉、东汉这三个不同时期书写材料的发展历程？
作用：阅读材料思考蔡伦改进造纸术的作用？
张仲景和华佗
请在课本里面找到中国的传统医学有悠久历史的证据？
（一）张仲景
生活时代：
主要成就：
代表作：
地位：
华佗
1.生活时代：
2.主要成就：
地位：
看病识中医
请同学们根据病症分别为小甲和小乙推荐东汉末年的名医，并说明理由。
小甲病症：东汉末年，瘟疫横行，家中十口人 全部因感染时疫而死。主要症状是发热，肩背有 红疹。
小乙病症：参加战役，不幸被毒箭射中右臂。
问题思考：对比两位东汉医学家，找到其共同点？
三、历史巨著《史记》
（一）司马迁生平
完成司马迁生平的表格
思考：除了坚强的意志品质，还有哪些因素促成司马迁完成《史记》？
（二）史记
思考：“如果要查找以下历史人物，应该查阅 《史记》的哪一部分？晋文公、屈原、汉武帝、曹操……
四．道教和佛教
1.佛教道教兴起的背景
从图片中获取信息，回答问题。
问题：
道教的产生情况？
佛教的概况？（提示：创始地以及创始人、传播路径、传入时间）
图片还传递了什么信息？
课后拓展：
回顾两汉科技文化的发展，结合本单元所学，你认为推动两汉科技发展和文化繁荣的因素有哪些？