1.3.1 有理数的加法 课件 (共21张PPT)人教版数学七年级上册

(共21张PPT)
人教版七年级上册
1.3.1有理数的加法(1)
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课堂目标
1教学重点：理解掌握有理数的加法法则；
2.教学难点：异号两数相加的法则；
3教学关键：会准确的进行有理数的加法运算
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新课引入
以前，我们学过正数及0的加法运算.
思考：引入负数后，我们怎么进行加法运算呢？
0
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新课讲解
同号两数相加
(1)如果物体先向右运动5m,再向右运动
了3m,那么两次运动后总的结果是什么？
可以用怎样的算式表示？
(+5)+(+3)=+8
5
3
-8-7-6-5-4-3-2-101234567
8
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新课讲解
异号两数相加
(2)如果物体先向左运动5m,再向左运动
了3m,那么两次运动后总的结果是什么？
可以用怎样的算式表示？
(-5)+(-3)=-8
-3
-5
8-7-6-5-4-3-2-1
0
12345678>
-8
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新课讲解
异号两数相加
取相同的符号
同号
相加
(+5)+(+3)=+8
(5)+（3)=
8
绝对值相加
取相同的符号
根据以上两个算式，能否尝试总结
同号两数相加的法则？
①定符号一不变！
②算绝对值
一相加！
0
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例题讲解
例题：计算
①同号相加一边倒！
(1)(-4)+(-6)
两个正数的和是正数；
两个负数的和是负数
(2)(+1.2)+(+3.7)
2结果可能比两个加数都大，
3)(-3115号
也可能比两个加数都小！
③注意解题格式！
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e
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新课讲解
异号两数相加
(3)如果物体先向左运动3，再向右运动
了5m,那么两次运动后总的结果是什么？
可以用怎样的算式表示？
(-3)+(+5)=+2
5
-3
-8-7-6-5-4-3-2-10
13345678>
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新课讲解
异号两数相加
(4)如果物体先向右运动3m,再向左运动
了5m,那么两次运动后总的结果是什么？
可以用怎样的算式表示？
(+3)+(-5)=-2
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新课讲解
异号两数相加
绝对值不相等
取绝对值较大加数的符号
的异号相加
(-3)+(+5)
2
(+3)+(.5)
2
绝对值相减
取绝对值较大加数的符号
根据以上两个算式，能否尝试总结异号两数相加的法则？
①
定符号一取绝对值较大的加数的符号！②算绝对值—
相减！
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新课讲解
异号两数相加
(5)如果物体先向右运动5m,再向左运动
了5m,那么两次运动后总的结果是什么？
可以用怎样的算式表示？
(+5)+(-5)=0
互为相反数的两个数相加得0.
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0
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