5.1.2 线形动物和环节动物（第1课时）学案 （无答案）人教版生物八年级上册

第五单元 生物圈中的其他生物 编号：40
1.2.1 线形动物
班级： 姓名： 组号： 使用时间： 得分：
【中考考点】1.常见的线形动物，常以选择题的形式考查；
2.线形动物的主要特征，常以选择题和填空题的形式考查；
【学习目标】1.阅读课本，了解常见线形动物种类及代表生物蛔虫的结构，并总结其主要特征；
小组讨论，联系实际生活了解如何正确防治蛔虫病。
【学习重点】线形动物的主要特征；
【学习难点】常见线形动物--蛔虫的结构特点（适于寄生生活）。
【自学指导】
请同学们快速浏览课本第8-9页的内容，边阅读边思考下列问题，将相关答案在书中找出勾画。（5分钟）
（1）蛔虫的生活方式是什么？靠什么获取营养？怎样运动？
（2）常见的线形动物有哪些 ？
（3）线形动物的主要特征？
【知识梳理】
1.线形动物因体型细长如线而得名，有些生活方式是 ，有些 在人、家畜、家禽和农作物的体内。常见线形动物的代表生物是-- 。除了它，常见的线形动物还有 、 、 、 。
2.蛔虫寄生在人体 ，身体细长，呈 ；前端有 ，后端有 。体表包裹有 ，起保护作用，消化管结构简单，仅由 层细胞组成， 器官发达，无专门的 器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢 。
3.线形动物的主要特征： ；
。
【合作探究】
以小组为单位，再次阅读第8页下方内容，合作交流讨论，我们应该如何预防蛔虫病？写下措施并说清楚原因。最后请小组或小组代表起来汇报展示。（上台表述）（5分钟）
1.
2.
3.
【当堂训练】（5分钟，独立闭卷；每题每空1分，共9分。） 得分：
★1.下列动物中不属于线形动物的是（ ）
A.蛔虫 B.血吸虫 C.钩虫 D.蛲虫
★2.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）
A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口
★3.在下列蛔虫的结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的是（ ）
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
★4.蛔虫寄生在人体内，主要吸食（ ）
A.人体摄取的食物 B.小肠内没有消化的食物
C.人体内的血液 D.小肠内半消化的食物
★5.雌蛔虫的外形特点是（ ）
A.身体较小，尾端向腹面卷曲 B.身体较小，尾端尖直
C.身体较大，尾端向腹面卷曲 D.身体较大，尾端尖直
★6.下列属于自由生活的线形动物是（ ）
A.蛔虫 B.秀丽隐杆线虫 C.钩虫 D.蛲虫
★★7.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A.早晚刷牙、洗脸 　　　 B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C.不喝生水，饭前便后洗手 　　 　D.不随地大便
★★8.下列人的生活习惯中很有可能感染蛔虫病的是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A.①③④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.②④⑥
★★★9.蛔虫生活在小肠而不会被消化的原因是（ ）
A.蛔虫体表细胞生长快 B.人体的消化液不能消化活的动物
C.蛔虫的体表有角质层 D.蛔虫生活在没有消化液的部分
(
寄生：
) (
常见种类
)【课堂小结】
(
营自由：
)
(
代表生物
) (
体表保护：
)
(
消化器官：
（
层细胞）
)
(
蛔虫
) (
运动方式：
) (
) (
) (
生殖器官发达，生殖能力强
) (
) (
主要特征
)线形动物