统编版语文六年级下册 小升初复习+专题八+口语交际课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
专题八　口语交际
　　口语交际主要考查“听”“说”两个方面的内容。《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求学生掌握基本的口语交际能力，即学会认真、耐心地倾听，能抓住要点并简要转述；乐于表达，敢于发表自己的意见和观点；表达时要注意抵制不文明的语言，说话有条理，语气、语调要适当。
复习要点
　　学会用心倾听他人说话，在特定的场合中获取更多关键信息，提升自己的交际和应变能力。
考点1　“听”的训练
考点梳理
考点 基础知识 考查形式
“听”的训练 听记：做到耳听、口默念、手记。抓住所听内容的关键词句，概括其主要内容，理清脉络，分清主次 听辨：根据说话者的语气、表情等，体会其感情及其言外之意；按照一定的标准分析、推理、判断，得出正确结论，结合生活经验和社会实践来谈看法或感受 听一段文字，完成练习
真题点拨
（2022·东莞市）听录音《天宫课堂》，完成练习。（5分）
1.按原文填空。（2分）
　　当一件件太空用品的面纱被掀开、一个个太空实验的原理被揭晓，曾经 　　　　　　　 的距离也变得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得 　　　　　　 。
2.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（3分）
（1）三位“来自天上的老师”是指翟志刚、王亚平和叶光富。（　　）
（2）天宫课堂设4个地面主课堂和1个地面分课堂。　　　　　（　　）
（3）天宫课堂让孩子们能够目睹太空的细节、探寻飞天故事。（　　）
通俗易懂
遥不可及　
√
×
√
【解析】听力材料：“欢迎来到天宫课堂！”神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”第一课正式开讲。在大约60分钟的时间里，来自天上的老师们介绍了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。当一件件太空用品的面纱被掀开、一个个太空实验的原理被揭晓，曾经遥不可及的距离也变得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得通俗易懂。来自中国科技馆地面主课堂和广西、四川、香港、澳门4个地面分课堂的孩子们如饥似渴，在这场特殊的“天地对话”中收获颇丰。天宫课堂的背后，是中国航天事
业的欣欣向荣。从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”……每一次腾空而起，是一个国家坚持不懈的进取，也是一代代航天人前后相续的脚步。他们以太空授课的方式，把底气、志气、骨气昂扬在胸中，把航天梦、中国梦播撒到心里，把知识技能印进脑海里。浩瀚太空的探索里一定会有越来越多的中国足迹。
考点2　“说”的训练
复习要点
　　掌握转述、打电话、推荐、请求、劝解、演讲、祝贺、辩论、谈看法等常考题型答题模式。
考点梳理
考点 基础知识 考查形式
“说”的训练 （1）“说”的训练主要有以下几种：转述、打电话、商量、推荐、请求、请教、劝解、邀请、讨论交流、安慰、采访、演讲、祝贺、辩论、讲解、即兴发言、发表观点或看法等 （2）说话时要注意：话语完整、连贯、有条理；注意特定的场合、对象；要尊重对方，仪态得体，语言文明；平时要敢于表达，有意识地锻炼、提高自己的口语交际能力 ①根据情景进行表达
②根据情景补充对话
③判断表达是否得体
④根据题目所给材料提出建议或发表看法
⑤联系生活实际解决问题
⑥听出对方的言外之意
真题点拨
（2022·湛江市雷州市）辩一辩。（4分）
疫情期间，停课不停学，学生们积极参与“线上学习”活动。返校后，六（7）班的同学就“线上学习优于线下学习 / 线下学习优于线上学习”展开了激烈的辩论。对此，你持什么样的观点？说明理由。
你的观点是： 　　　　　 　
你的理由是： 　　　　 　　
线上学习优于线下学习。
（示例）①线上学习十分方便，不受地点约束，只要有网络，我们无论在哪里都能上课。②线上学习的内容可以随时回看，有助于我们复习巩固。
　　【解析】本题考查口语交际。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。结合实际情况，写出自己的观点及理由即可。
口语交际综合自评
（考点1～2）
1.（东莞市）听短文《长征路上尝百草》，回答问题。
（1）根据文章内容填空。
　　有一回，部队来到一片水草 　丰茂　 的沼泽边上宿营。一个小战士 　拔　 起一棵叶子像萝卜叶的水草就要往嘴里送。
（2）判断：对的画“√”，错的画“×”。
①红军翻雪山、过草地是为了北上抗日。 （　 √　）
②1935年夏天，张思德还不是共产党员，但他却像党员一样带头尝百草。
③张思德亲自证明了那一丛丛叶子像萝卜叶的水草可以吃。（　×　）
丰茂　
拔　
√
√
×
（　√ 　）
2.下列写给同学的毕业赠言，不合适的一项是（　B　）。
A.你即将踏上新的旅程，求学之路漫漫，不断学习、进取，你会越来越有智慧
B.今天，我们以母校为骄傲；明天，母校因我们而荣光
C.不管距离多远，都阻隔不了我们的友情
D.六载同窗匆匆而过，但点点滴滴我都铭记在心，它将是我回忆中永不凋零的花朵
B
3.（湛江市坡头区）综合学习。
　　让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧！
（1）赠老师： 　我们即将踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师真诚地道声谢谢。谢谢您，这几年对我们的悉心教导。您的付出给了我们最坚定的信心。感谢您！ 　
（2）赠同学： 　所谓前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，我们能在一个班级里是天大的缘分。我永远不会忘记你们，我们以后有缘再见！ 　
我们即将踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师真
诚地道声谢谢。谢谢您，这几年对我们的悉心教导。您的付出给了我们
最坚定的信心。感谢您！ 　
所谓前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，我
们能在一个班级里是天大的缘分。我永远不会忘记你们，我们以后
有缘再见！ 　
　（答案示例）　
4.（江门市新会区）口语交际。
　　本学期开学以后，各校都认真执行中共中央办公厅、国务院办公厅进一步大力推进“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的工作。作为小学生的你肯定会切身感受到“双减”政策带来的学习及生活上的变化：家庭书面作业减少了、学校的社团活动增多了、校外培训机构假日学科类的培训没有了。请你在这里跟大家分享一下“双减”后自己的感受。
　（示例）本学期我们学校实施了“双减”政策，课业负担减轻了不少，有了更多的自由时间。我可以到户外运动，强身健体；看自己喜欢的书，陶冶情操；和自己的好朋友玩游戏、做小实验、体验生活等。我感到生活是如此美好！
　（示例）本学期我们学校实施了“双减”政策，课业负担减轻了不少，有了更多的自由时间。我可以到户外运动，强身健体；看自己喜欢的书，陶冶情操；和自己的好朋友玩游戏、做小实验、体验生活等。我感到生活是如此美好
5.（玉林市玉州区）生活中的语文。
　　在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？请写下来。
　（示例）信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉字集音、形、义于一体，是我们的良师益友，是华夏民族几千年的文化瑰宝。汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承和发展。电脑输入汉字虽然方便快捷，但终不能代替手写汉字。
　（示例）信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉字集音、形、义于一体，是我们的良师益友，是华夏民族几千年的文化瑰宝。汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承和发展。电脑输入汉字虽然方便快捷，但终不能代替手写汉字。
6.口语交际。结合下面例子，试着说服他人。
　　2021年12月9日，神州十三号的三位航天员在中国空间站进行太空授课，为同学们讲解了载人航天的奥秘。小明观看后，对航天知识产生了浓厚兴趣，他也很想报名参加学校的科技小组，妈妈担心活动太多，会影响学习。如果你是小明，你怎么说服妈妈同意你参加？请写一段对话。
小明：妈妈，我对载人航天非常感兴趣，想报名参加学校的科技小组，可不可以呀？
妈妈： 　（示例）但是我担心活动太多，会影响你的学习。
小明： 　（示例）不会的妈妈，我会合理安排学习和参加活动的时间。
妈妈：好吧。只要合理安排好自己的时间，你就参加吧。

（示例）但是我担心活动太多，会影响你的学习。 　
（示例）不会的妈妈，我会合理安排学习和参加活动的时间。
7.（泸州市合江县）口语交际。
　　学校拟举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，我会推荐《 　青铜葵花　 》这本书，因为 　这本书生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格，热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。 　
我最喜欢的关于读书的格言是 　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
青铜葵花　
这本书生动展现了困境之中普通
劳动人民善良、纯朴的优良品格，热情赞美了根植于中华民族感情深处
的人性美。 　
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
　（答案示例）　
8.人物的内心是复杂多样的。请根据以下场景，写出人物的心理活动。
场景：周六上午，独自在家，想玩游戏，但是作业没写……
　（示例）场景：星期六上午，爸爸妈妈去单位加班，我一个人在家，觉得没有爸爸妈妈的约束，可以尽情地玩游戏，自由自在的感觉真是太好了。可是转念一想：虽然爸爸妈妈不在家，没有人监督我写作业，但是学习是靠自觉的，作业还没完成，我怎能玩游戏呢？这样一想，我就打消了玩游戏的念头，认认真真地写起作业来。
　（示例）场景：星期六上午，爸爸妈妈去单位加班，我一个人在家，觉得没有爸爸妈妈的约束，可以尽情地玩游戏，自由自在的感觉真是太好了。可是转念一想：虽然爸爸妈妈不在家，没有人监督我写作业，但是学习是靠自觉的，作业还没完成，我怎能玩游戏呢？这样一想，我就打消了玩游戏的念头，认认真真地写起作业来。