教科版二年级上册科学1.2 土壤—动植物的乐园（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
教科版二年级上册·第一单元
2.土壤—动植物的乐园
教师：
时间：
聚 焦
小草靠它来发芽，
小树靠它把根扎，
盛在盆里花开艳，
农民伯伯都靠它。
土壤里有什么
植物
水分
动物
空气
小动物
探 索
鼹鼠
蚂蚁
蜈蚣
蝼蛄
潮虫
蚯蚓
蜘蛛
蚂蚁形体小且长形，头部较大，具有一对复眼和长触角。蚂蚁的腹部呈卵形，体色多样，包括黑、白、黄、赤和褐色等多种颜色。其中，雌蚁和雄蚁具有翅膀，而工蚁则没有。
土壤里的动物：蚂蚁
蜈蚣属于节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成，每节上都生长着一对足。
蜈蚣为夜行性肉食动物，喜栖居于石隙下及朽木间或潮湿阴暗的地带，它们白天隐藏在暗处，夜间外出活动。蜈蚣行动敏捷，喜捕食蚯蚓、昆虫等。
土壤里的动物：蜈蚣
潮虫（鼠妇/西瓜虫）多在室内潮湿的缸、盆、瓦片、石块、木板底下以及火炕底下的地瓜窑里。白天潜伏在缝隙处，夜间出来觅食。
潮虫食性杂，可吃各种粮食、面粉以及粮油加工的副产品，杂草，树木枝叶，薯类的块根、块茎，腐烂变质的食物以及动物、昆虫的尸体等。
土壤里的动物：潮虫
植物
草一般是指草本植物，是一类植物的总称。
和庄稼一样，需要有一定的矿物质养料才能长得好，但平时很少有人给草施肥。
“野火烧不尽，春风吹又生”，烧掉的只是草枯黄的叶、茎，长在土中的地下根是不受影响的。春天来了，草还能照旧生长。
土壤上的植物：草
土壤上的植物：桂花
桂花是常绿乔木或灌木，高3-5米，最高可达18米；树皮灰褐色。有生长势强、枝干粗壮、叶形较大、叶表粗糙、叶色墨绿、花色橙红的丹桂；有长势中等、叶表光滑、叶缘具锯齿、花呈乳白色的银桂，且花朵茂密、香味甜郁。
土壤里的植物：土豆
土豆又叫马铃薯，茎分地上茎和地下茎两部分。地上茎呈菱形，有毛；马铃薯食用部分为其茎块。转基因土豆表面光滑。
研 讨
画一画 或 写一写：
土壤里有什么？
(《活动手册》P2)
校园探秘（教师可以提前拍摄校园土壤视频）
·土壤是地球家园的重要资源，土壤里生活着许许多多的动植物。
· 观察土壤中的动植物时一定要做到“细致、全面、有顺序”，知道他们基本的特点和生长生活环境。。
拓 展
制作一个透明观察盒，观察蚯蚓的活动。
让我们一起来看一看，土壤里的“蚯蚓的活动”吧。
练 习
1. 一片土壤上可以有多种植物。 （ ）
2. （ ）给大树的生长提供了水分和养料。
A. 风 B. 土壤 C.人类
3. 如果土壤里的植物长时间离开土壤，植物会（ ）。
A. 枯萎 B. 更茂盛 C.开花结果
练 习
4. 蚂蚁有________只脚。
5. 在校园中观察土壤上的动植物时，（ ）。
A. 对于不认识的动植物，可以用拍照的方法记录
B. 只需要观察，不需要记录
C.观察土壤上的动植物时，不需要观察落叶下面的情况。