11.《反对党八股（节选）》课件(共43张PPT) 统编版高中语文必修上册

(共43张PPT)
毛泽东 (1893－1976)，字润之，湖南湘潭人。
他是中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
作者简介
成就:
毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
文体介绍
政论文
八股文
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。
每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，在字数、体式、语气、题旨和思想内容上均有严格限定，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。
“党八股”指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为“党八股”。
党八股
何为“党八股”？
毛泽东《<中国农村的社会主义高潮>的按语》二七:“我们的许多同志，在写文章的时候，十分爱好党八股，不生动不形象，使人看了头痛。”
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整风运动的目的
遵义会议以来，中国共产党的总路线是正确的，工作上取得了很大成绩。但是，王明的错误路线没有从思想上彻底肃清，同时，新党员大多出身于农民和小资产阶级，把非无产阶级思想带进党内来。党内非无产阶级思想的存在，干扰了无产阶级革命路线的贯彻。
为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央抓住抗日战争相持阶段这个极好的时机，开展了全党的整风运动。
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整风运动的内容
反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。这就为召开党的“七大”和夺取抗日战争乃至解放战争的胜利，奠定了巩固的基础。
整风运动内容是“整顿三风”，即：
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告：
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
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整风运动的积极影响
延安整风运动使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向 ,加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。
(1)引论部分（提出问题）：第1段，指出党八股有八大罪状
(2)本论部分（分析问题）：第2—9段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。
(3)结论部分（中心论点）：第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
任务一
快速浏览课文，标清自然段落，划分文章段落层次
罪状 表现 危害 根源 解决方法
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命 / / / /
传播出去，祸国殃民 / / / /
任务二：阅读课文，用表格形式列出党八股罪状、表现、危害、根源及克服办法
罪状 表现 危害 根源 解决方法
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命 / / / /
传播出去，祸国殃民 / / / /
像懒婆娘的裹脚布又长又臭
散布坏影响造成坏习惯
下决心不要群众看
把文章写短写精
生怕人家驳装样子恐吓辱骂
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
讲科学讲真理
实事求是
故意写人们看不懂的
起不到作用见不到成效
不要老百姓看
研究分析宣传对象
没几句生动的话
学生腔
文章没人看
没和人民群众
接触过
学习语言
不动脑筋罗列现象
使人作概念游戏
形式主义的方法
提出分析解决问题
不研究不准备不修改
下笔千言离题万里
责任心不强
加强责任心
一、空话连篇，言之无物
含义：文章内容空洞。
原因：一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用马列主义去宣传群众，武装群众，而是为了哔众取宠，“欺负幼稚的人”；二是写文章时不看情形，不看对象，只管自己写，不管读者读，因此动辄万言，令人生畏。
危害：在群众中散布坏影响，造成坏习惯。
措施：
文章无论长短，重要的是要有内容，言之有物。
二、装腔作势，借以吓人
含义：文章装样子故意吓人（恐吓）。
（例子：“残酷斗争”“无情打击”）。
原因：生怕别人驳，非常胆怯。
危害：对敌人毫无用处，对同志只有损害。
措施：
依靠马克思列宁主义的真理，实事求是，有严肃的战斗的科学态度。
三、无的放矢，不看对象
含义：共产党做宣传不看对象，不为老百姓考虑。
原因：许多人常常以为自己写的讲的人家都看得很懂，听得很懂，其实完全不是那么一回事。
危害：不能做成知心朋友。
措施：
宣传工作要调查宣传对象，认真研究分析，不能乱讲一通。
四、语言无味，像个瘪三
含义：语言干瘪无味，词汇匮乏，文章面目可憎。
原因：没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯没有经验。
危害：我们是革命党，是为群众办事的，如果也不学群众的语言，那就不好办，宣传变得乏味。
措施：
作为宣传家，语言非下苦工不可。
①要向人民群众学习语言（接地气）
②要从外国语言中吸收我们需要的成分。（西为中用）
③学习古人语言中有生命的东西。（古为今用）
五、甲乙丙丁，开中药铺
含义：滥用数字符号，本质是形式主义。
原因：不用脑筋想问题，不去思考事物的本质，而满足于甲乙丙丁的数字罗列。
危害：不能知道问题即矛盾之所在，不能解决问题。
措施：
应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
六、不负责任，到处害人
含义：写作态度不负责任，是产生前几条罪状的根源之一。
原因：不重视写文章做演说，马马虎虎。
危害：仿佛像个才子，实则到处害人。
措施：
改正责任心薄弱的坏习惯。
七、流毒全党，妨害革命
八、传播出去，祸国殃民
含义：意义自明，无须多说。党八股如果不改革，听其发展下去，结果之严重，可以闹到很坏的地步。党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物，这个毒物出去，是要害党害国的。
只简单归纳“害党害国”四个字，对其危害作了高度概括，却能怵目惊心，令人气愤。
文章是怎样论述党八股第一条罪状的？
1、提出论点：空话连篇 言之无物
2、分析批判“空话”的两种表现形态：长而空、短而空。
3、得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。
任务三
罪状一：空话连篇 言之无物
破
立
长而空 短而空
短而精 看情形
论述党八股第一条罪状用了哪些论证方法？
举例论证：斯大林的演说和《资本论》。
引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。
比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
任务三
罪状一：空话连篇 言之无物
文章是怎样论述党八股第二条罪状的？
1、提出论点：装腔作势 借以吓人
2、分析党八股虚弱的本质。
3、分析党八股的错误手段，说明写文章、做演说要靠马列主义真理。
任务三
罪状二：装腔作势 借以吓人
4、小结上文，强调写文章、做演说要靠马列主义真理。
任务三
罪状二：装腔作势 借以吓人
引用论证：“辱骂和恐吓决不是战斗”（鲁迅）
举例论证：《苏联共产党历史简要读本》
对比论证：科学的东西不怕批，而党八股却害怕驳。
写文章、做演说要靠马列主义真理
论述党八股第二条罪状用了哪些论证方法？
任务三
文章是怎样论证党八股第三条罪状的？
罪状三：无的放矢 不看对象（提出论点）
举例论证：“工”字写歪、“人”字加撇
比喻论证：射箭要看靶子，弹琴要看听众。
小结：做宣传工作，对于自己的宣传对象没有调查、没有研究、没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。
分析现象
任务三
分析党八股的第四条罪状，划分层次，概括各层要点。
罪状四：语言无味 像个瘪三
1、提出论点：语言无味 像个瘪三
2、分析语言无味的八股调的危害性。
3、分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。
4、小结：做宣传工作必须学习语言。
任务三
概括党八股第五条罪状这一段的要点。
这一段主要批判觉八股的形式主义，讲思想方法的问题。从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。
任务三
课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？
这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果。具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。
党八股有哪些罪状？
一空话连篇，言之无物。---
二装腔作势，借以吓人。---
三无的放矢，不看对象。---
四语言无味，像个瘪三。---
五甲乙丙丁，开中药铺。---
六不负责任，到处害人。---
七流毒全党，妨害革命。---
八传播出去，祸国殃民。---
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
危害后果
思想内容
文章形式
表
现
根源
危害
由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。
一点一练
一空话连篇，言之无物。 真情实感，言之有物
二装腔作势，借以吓人。 实事求是，宣传真理
三无的放矢，不看对象。 有的放矢，尊重对象
四语言无味，像个瘪三。 学习语言，生动活泼
五甲乙丙丁，开中药铺。 分析综合，解决问题
六不负责任，到处害人。 认真负责，有益于人
七流毒全党，妨害革命。 影响全党，有益革命
八传播出去，祸国殃民。 传播出去，利国利民
任务四：对症下药
论证结构？
论证方法？
语言特点？
任务五：议论之思
论证结构
反对党八股
反对党八股的必要性
党八股的八大罪状
如何打到党八股
第一部分
第二部分
第三部分
空话连篇、言之无物
装腔作势、借以吓人
无的放矢、不看对象
语言无味、像个瘪三
甲乙丙丁、开中药铺
不负责任、到处害人
流毒全党、妨害革命
传播出去、祸国殃民
提出问题
（是什么）
分析问题
（为什么）
解决问题
（怎么办）
破
立
抛弃党八股，采取马列主义文风
1、比喻论证
把某些长文章比作“又长又臭的懒婆娘的裹脚”。生动形象，既幽默风趣，又充满讽刺意味。
2、举例论证
举斯大林演说的例子只有《解放日报》一篇社论那样长的例子。
3.对比论证
《资本论》与“我们的老爷”的文章相对比，突出战争时期写简短、精粹文章的必要性。
4、引用论证
引用俗语“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”说明长和短的原则应“看情形办理”，通俗易懂。
论证方法？
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
比喻论证：
用打比方的方法去讲道理
比喻与比喻论证的区别主要在于：
比喻重在使抽象的事物形象化；
比喻论证重在使复杂的道理简单化；
比喻本体喻体之间重在形似，即对象与对象的外在特点的相似；
比喻论证本体喻体之间重在神似，即关系的相似或是道理的相通。
1、讽刺幽默
①举例斯大林的演说后，作者幽默地说道：“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。”
②针对延安城墙上“工人”二字的写法，毛泽东批评道：“这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他却要写在抗日时期延安这地方的墙壁上，就有些莫名其妙了。”讽刺、幽默的语言，增强了文章的趣味性和可读性。
2、人民群众的语言
谚语：“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”。歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；方言词语：“瘪三”“蹩脚”。这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂、生动有趣，又富有生活气息。
语言特点
3、文言词语
“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；文章活用成语，多用四字成语概括党八股的大部分罪状，使得语言凝练且有内涵，又句式整齐。作者赋予一些成语以新鲜的含义，让这些成语焕发了生机。
4、多种修辞手法的运用
比喻，对比，对偶，设问，反问等手法。
语言特点
观点：语言无味，像个瘪三
重点研读第四条罪状，思考，作者对此是如何剖析的。
摆现象
论危害
挖根源
提办法
破
怎样学？ 下苦功夫
向谁学？
①向人民群众
②外国语言中于我们有用的
③古人语言中有生命的东西
立
反对或批判错误观点做法
提倡正确做法
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命
传播出去，祸国殃民
全文的“破”与“立”
破
立
内容充实，言之有物
实事求是，要靠有用
有的放矢，要看对象
下苦功夫，学好语言
分析本质，解决问题
认真负责，改正习惯
抵制八股，坚决改革
遏制发展，防止传播
通读全文，请分析文章的论证结构。
挖根源
论危害
摆现象
提办法
论证结构
破
立
破立结合边破边立
逐条分析
文章整体
提出八大罪状
提倡新的文风
破
立
驳论文
作者行文过程中，先指出对方错误，之后再针对性地提出自己的观点的文章。
明晰主旨
本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。
掌握词语
言之无物：
量体裁衣：
无的放矢：
原形毕露：
指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。
按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。
没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
本来的面目完全暴露(含贬义)。
掌握词语
装腔作势：
莫名其妙：
对牛弹琴：
面目可憎：
祸国殃民：
故意做作，装出某种情态。
没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。
比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
面貌神情卑陋，使人看了厌恶。
指使国家受害，百姓遭殃。