11.《论语》十二章第1课时优秀课件（共30张ppt）

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第1课时
《论语》十二章
第三单元 第11课
在源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了宝贵的文化遗产，孔子便是其中一位。
今天，就让我们走进一部辉煌的巨著——《论语》，体味一下孔子的思想，看看你能从中得到哪些启示。
情境导入
作者简介
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。晚年致力于教育,整理了《诗》《书》等古代文献,并把鲁国史官所记《春秋》加以删修,使其成为我国第一部编年体历史著作。
关于《论语》
《论语》是儒家学派的经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。全书共20篇。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”。北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。
生难字词
论
愠
省
罔
殆
箪
笃
堪
惑
巷
逾
语
一
三
食
不
不
陋
矩
lún
yùn
xǐng
wǎng
dài
dān
dǔ
kān
huò
xiàng
yú
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”
子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
朗读课文，注意读音和节奏。
整体感知
整体感知
子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”
子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”
子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
子/在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”
子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣”。
整体感知
①子 曰：“学而 时 习之，不亦说乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》）
了解
文言注释
生气，恼怒
道德上有修养的人
古代对男子的尊称，这里指孔子
说
连词，表顺接
按时
通“悦”，愉快
温习，复习
志同道合的人
“从”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》）
孔子的弟子
多次进行检查
自己
谋划，商量办法
交往
竭尽自己的心力
诚信
动做名，指老师传授的知识
文言注释
　③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。
（《为政》）
通“又”，用于整数和零数之间
立身，指能有所成就
迷惑，疑惑
上天的意旨
遵从
能听得进不同的意见
越过
法度
文言注释
温习，复习
形容词用作名词，学过的知识
做
凭借
④子曰：“温 故而知新，可以 为师矣。” （《为政》）
形容词用作名词，指新的理解和体会。
文言注释
却
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
疑惑
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）
文言注释
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
啊
古代盛饭用的圆形竹器
即颜回，孔子的弟子
能忍受
文言注释
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
知道
比不上，赶不上
喜爱，爱好
以……为快乐
文言注释
　　⑧子曰：“饭 疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
吃
冷水
弯着胳膊
粗粮
不正当的手段
介词，对，对于
文言注释
　　 ⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者 而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
几个人
于此，意思是在其中
好的方面，优点
就
文言注释
　⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
流逝的时光
代词，这，指河水
舍弃、放弃
河边。川，河流。
文言注释
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《子罕》）
军队
改变
指平民中的男子，这里泛指平民百姓。
文言注释
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》）
孔子的弟子
广泛
坚定
恳切
仁德
文言注释
不亦说乎：
人不知而不愠：
吾日三省吾身：
与朋友交而不信乎：
传不习乎：
罔：
殆：
重点实词
通“悦”，高兴，愉快。
生气，发怒。
日，每天，名词作状语。三省，多次进行自我检查，反省，三，表示多次。
真诚，诚实。
动词作名词，老师传授的知识。
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
有害。
三十而立：
四十不惑：
不逾矩：
人不堪其忧：
饭疏食饮水：
曲肱而枕之：
匹夫不可夺志也：
博学而笃志：
切问而近思：
重点实词
站立，站得住，这里指独立做事情。
迷惑，疑惑。
逾，越过，超过。矩，规矩，规范。
堪，能忍受。
饭，名词做动词，这里是吃饭的意思。
水，古代汉语中“水”指冷水。
胳膊。
普通的人，男子汉。
忠实，坚守。
切问，恳切地提问；近思，考虑当前的事。
吾日三省吾身：
学而不思则殆：
择其善者而从之：
仁以为己任：
不亦重乎：
其恕乎：
重点虚词
第一人称人称代词，我。
而，连词，表转折，翻译成“却、但”。
则，连词，翻译成“就、便”。
代词，翻译成“此、这”。
其，代词，翻译成“他们”。而，连词，表示顺接，翻译成“就”。之，代词，代指“善者”。
句末语气词，相当于“吗”。
其，语气词，表猜测，翻译成“大概，也许”。
1.传不习乎
2.温故而知新
3.好之者不如乐之者
4.学而时习之
动词用作名词,老师传授的知识
故,形容词用作名词,学过的知识;
新,形容词用作名词,新的理解和体会。
形容词用作动词,以……为快乐
名词用作状语,按时
词类活用
1.学而时习之,不亦说乎
2.吾十有五而志于学
“说”同“悦”,愉快。
“有”同“又”,用于整数和零数之间。
通假字
人不知而不愠
知之者不如好之者
学而时习之
人不知而不愠
博学而笃志
为人谋而不忠乎
可以为师矣
知
为
而
了解
知道
wèi,介词,替
wéi,动词,成为,做
连词,表转折关系,却,但是　
连词,表示承接关系,文中是“然后”“之后”的意思
连词,表并列　
一词多义
温故而知新,可以为师矣
可以（之）为师矣，介词“以”后面省略宾语“之”，代 “温故而知新”。
人不知而不愠
人不知（之）而不愠，动词“知”后面省略宾语“之”，代 “自己”。
省略句
1.积累文言词语，背诵全文。
2.广泛搜集孔子资料，完成300字小作文《我眼中的孔子》。
布置作业
《论语》十二章
一、文学常识
孔子
《论语》
二、文言知识
重点实词\重点虚词\词类活用
通假字\一词多义\省略句
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再见