(共6张PPT)
习作:
猜 猜 他 是 谁
⑴按一定的顺序介绍人物外貌上与众不同的地方。
⑵抓住人物的性格、语言、行为或爱好等突出特点。
⑶讲清楚相应的具体事例。
习作要求
外貌、性格、品质、爱好以及优缺点等。
他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角底下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话。他还有一对甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次跑步都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,按时完成作业,字写得很大、很漂亮,每次考试他都考得很好。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。
他是谁,你们猜到了吗?
例文
⑴老师是从哪几方面来介绍这个同学的?是如何介绍的?
⑵为了能突出人物的特点,老师用了什么具体事例?
问题:
⑴按一定顺序描写人物的外貌特征。
⑵抓住人物的主要特点,不必面面俱到。⑶通过具体事例来突出人物的特点。
方法:
-9
8
6
要
姜
筹
接
装
狐
拼
D
O
0