我爱这土地

课件12张PPT。九年级语文下册我爱这土地　　★ 艾青（1910--1995），诗人。
　　★ 1932年，参加中国左翼美术家联盟，不久被捕入狱，在狱中写成诗作《大堰河--我的保姆》，也是其成名作。
　　★ “土地”“太阳”是其诗歌的主要意象。知识引入 1艾　青 知识引入 2　　　我爱这土地
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……　　──然后我死了，　　连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（引用素材见课程目录）扩展练习 1　　　我爱这土地
假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这被暴风雨／所打击着的／土地，这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流这无止息地／吹刮着的／激怒的／风，和那来自林间的／无比温柔的／黎明……　　──然后／我死了，　　连羽毛／也腐烂在土地里面。
为什么／我的眼里 / 常含泪水？因为 / 我对这土地 ／爱得深沉……（引用素材见课程目录）扩展练习 2时代背景：
　　《我爱这土地》作于1938年11月，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。知识扩展 11938年的中国 知识扩展 21938年的中国 知识扩展 31938年的中国 知识扩展 41938年的中国 知识扩展 51938年的中国 知识扩展 6　　1．诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？　　2．这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？知识探索