(共12张PPT)
第二单元 第8课
陈太丘与友期行
情境导入
一般来说,家里来了客人,大家都是热情好客。可有一位少年却把客人拒之门外。这节课,我们一起来学习《陈太丘与友期行》,认识一下这位少年,了解事情的来龙去脉,评判一下谁是谁非。
情境导入
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
读《陈太丘与友期行》的故事,谈一谈你的感受。
整体感知
这则故事给了我们什么启发?
整体感知
1.解释划线的字
①陈太丘与友期行 ②相委而去
③下车引之 ④元方入门不顾
⑤去后乃至
(约定) (丢下、舍弃)
(拉) (回头看)
(才)
整体感知
2.通假字
尊君在不
3.古今异义
待君久不至,乃去
( “不”通“否” )
古义:(离开)、今义(到、往)
研读课文
1.元方为何“入门不顾”?
2.从中看出友人是怎样一个人?
3.元方是怎样一个人?
4.如果你是元方,如何对待客人的此种行为?
研读课文
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
期:
中:
戏:
时:
信:
引:
去:
顾:
委:
约定
中午
当时
玩耍
丢下、舍弃
离开
讲信用
拉
回头看
重点词语
文白对译
研读课文
期:动词约定; 今义:名词日期。
中:时间名词中午; 今义:方位名词中间。
戏:动词玩耍; 今义:名词戏曲。
时:当时; 今义:时间。
信:动词讲信用; 今义:名词书信。
引:拉; 今义:引导。
古今异义词语分析:
文中代词分析:
对对方的尊称,相当于“您”。
对别人父亲的尊称。
对人称自己的父亲。
君:
尊君:
家君:
研读课文
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。
正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走
后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门
外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗 ”元方答道:“等
你好久都不来,他已经离开了。”那人便发起脾气来,
骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢
下,自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同
出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父
亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元
方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
译文:
课文小结
文中友人无信无礼,七岁的元方却诚实有信。诚信是中华民族的传统美德,我们应继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信。
再 见