《鸟的天堂》课件

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名称 《鸟的天堂》课件
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2014-12-24 21:38:18

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课件21张PPT。鸟 的 天 堂作者简介巴金(1904~2004)原名李尧棠、字芾甘。四川成都人, 代表作长篇小说《激流三部曲》,中长篇小说《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作 家之列的作家。”解题天堂常比喻什么?
指美好的生活环境。
2。鸟的天堂指什么?
指能让鸟生活得美好,快乐的
地方。即指大榕树。
读课文思考作者到‘‘鸟的天堂’’去过几次?
在什么时候?看到了什么?灿烂    陆续    茂盛  
逼近    扑翅膀   缝隙   
颤动    树梢(   )   
留恋(  )    应接不暇(  )读读写写 shāoliànxiá词语理解灿烂:光彩鲜明耀眼。
陆续:表示先先后后,时断时续。
逼近:靠近、接近。
茂盛:植物生长得多而茁壮。
留恋:不忍舍弃或离开。
应接不暇:形容来人或事情太多,接待应付不过来。 思考1、作者第一次看到了什么?
2、大榕树有什么特点?在文中找出有关句子。
特点:大、美
一簇簇树叶伸到水面。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,
似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。思考
2、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情?你从哪些句子体会出来的?
。喜爱、赞美之情。
。从‘‘这美丽的南国的树’’这句话体会出。读文思考1、作者为什么说‘‘鸟的天堂里没有一只鸟。’’ ?
因为是黄昏时分,鸟儿都栖息了,而且大榕树枝叶茂盛,所以作者没见到鸟。
2、这句话表达了作者当时怎样的心情?
很失望。讨论1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么?看到了什么?
百鸟出巢群鸟枝头闹群鸟聚集百鸟归巢思考1、作者看到这么多大小不一,颜色各异,动作千姿百态的鸟后,有什么感受?
应接不暇自主探究1、讨论,为什么这株大树能成为鸟的天堂?
2、为了更好地保护鸟类,我们应该怎么做?
不乱捕捉鸟、不乱砍伐树木