苏教版数学三年级上册 第八单元 期末复习第1课时 两、三位数乘一位数的计算教案

第八单元 期末复习
第1课时 两、三位数乘一位数的计算
【教学内容】
教科书第98~99页第1~7题。
【教学目标】
1.通过复习使学生熟练掌握两、三位数乘一位数的笔算和口算，在速度和正确率两方面都达到基本要求，计算能力得到进一步提高。
2.学生综合运用所学乘法的基础知识和基本技能解决简单的问题，发展应用意识。
【教学重、难点】
重点：掌握两、三位数乘一位数的计算方法。
难点：笔算连续进位的三位数乘一位数。
【教学过程】
一、知识整理
1.师：同学们，一学期即将结束了。请同学们回顾一下我们都学习了哪些知识
2.师：回顾每个单元的学习过程，你学到了什么 你有什么体会
3.逐一交流下列问题：
你最感兴趣的内容是什么 你学得最好的内容是什么 你觉得有困难的内容是什么
4.揭示课题。
这节课我们先复习乘法。（板书课题：复习两、三位数乘一位数的计算）
二、复习乘法计算
1.完成教科书第98页“期末复习”第1题。
指名学生口算，并说说是怎样想的。
2.完成教科书第98页“期末复习”第2题。
学生独立口算，看谁算得又快又正确。集体汇报，教师评价。
3.完成教科书第98页“期末复习”第3题。
学生计算，说说三位数乘一位数竖式是怎样计算的 并比较每组题之间有什么联系和区别。
4.完成教科书第99页“期末复习”第4题。
指名学生板演，其余学生完成在答题纸上，教师评价计算过程。提醒学生注意：乘法计算的注意点、格式的书写要求。
三、复习解决问题
1.完成教科书第99页“期末复习”第5题。
出示题目，说说题目告诉我们什么条件，要求什么问题。列式计算，订正交流。
2.完成教科书第99页“期末复习”第6题。
出示题目，“安排哪个年级比较合适”就是指这个年级人数大约是多少 （200）你能估计一下，哪个年级人数大约是200人 说一说你是怎样估计的。
3.完成教科书第99页“期末复习”第7题。
出示情境图，从图中你获得了哪些信息 要求剩下的，先求什么 （一共有多少棵树苗 ）
四、课堂小结
今天我们复习了什么 有哪些收获
【板书设计】
两、三位数乘一位数的计算
一共的树苗 28×4＝112（棵）
剩下的树苗 112－38＝74（棵）
答：剩下74棵没有浇。
【教学反思】
在本节课的复习中，我发现大部分学生经过一个学期的学习，对两、三位数乘一位数的口算、笔算方法的掌握较好。复习课本身就枯燥乏味，但这节课我创设一些直观形象的教学方法，让学生理解抽象难懂的算理，给学生以实际计算的机会，使学生明白算理，强化学生的计算能力。练习中既要让学生做到算法多样化，又要让学生选择算法的最优化。