青岛版(五四学制)五年级下册数学数的认识(课件)(共32张PPT)

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名称 青岛版(五四学制)五年级下册数学数的认识(课件)(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2023-09-09 16:19:47

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文档简介

(共32张PPT)
数的认识(一)
Math courseware
整数
计数法
整数的读法和写法
数位顺序表
01
02
03
04
整数的认识
05
整数的改写和近似数
06
大小比较
PART 01
整 数
整数的分类
拓展:正整数、负整数和正负数的区别
自然数与整数的联系和区别
整数的定义
自然数的定义
自然数0的含义
当堂训练
1.在0,0.9,1,-1,4,103,-320这七个数中,自然数有( ),整数有( )
2.月球表面白天的平均气温是零上126摄氏度,记作( ),夜间的平均气温是零下150摄氏度,记作( )
3. 5个连续自然数的和220,那么紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是( )
A 245 B 240 C 230 D 220
4.判断对错
(1)0可以表示界限,如温度计、数轴上的0,表示正、负的分界线。
(2) 自然数的单位是0.
(3)负整数和正整数表示相反意义的量。
PART2 22
计 数 法
计数就是数数。计数的过程就是把物体与从0开始由小到大的自然数建立一一对应的过程。
计数单位
十进制计数法
PART 3
整数的数位顺序表
当堂训练
1.76004009是( )位数,7在( )位上,计数单位是( )。
2.由6个十万,6个百,6个十,6个一组成的数是( )
A 606066 B 600666 C 666600 D 660066
3.写数时 ,把计数单位按一定的顺序排列起来,他们所占的位置叫()
A 位数 B 数位 C 计数单位 D 十进制
PART 4
整数的读法和写法
PART 05
整数的改写和近似数
准确数的概念
近似数:四舍五入法
当堂训练
1.把184604700改写成以亿作为单位的数是( ),省略万字后面的尾数约是( )。
2.49( )987≈50万,在( )上可以填的数字是( )
3.最接近324万的数是( )
A 3243001 B 3240001 C 3240110 D 3239000
PART 0⒍
大小比较
比较整数的大小,要看他们的数位,如果位数不同,位数多的那个数就大 ;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数形同,就看下一位,下一位上的数大的那个数就大┉以此类推
当堂训练
1.用0,1,4,6,7,8这六个数字组成不同的六位数(每个数字都不能重复使用),最少组6个,并且把它们按从大到小的顺序排列起来。
2.用3,5,6,8和6个0写出符合下列要求的数。
(1)最大的十位数
(2)最大的奇数
(3)最接近84的十位数
小 节
数的认识(二)
Math courseware
因数和倍数
2,5,3的倍数的特征
公因数与公倍数
质数与合数
01
02
03
04
因数和倍数、质数和合数
PART 01
因数和倍数
一 因数和倍数
⑴范围:一般是非0的自然数。
⑵概念:在整数除法中,如果商是( )而没有( ),我们就说被除数是除数的的倍数,除数是被除数的的因数。
⑶区别:
① 一个数的因数的个数是( ),其中最小的是( ),最大的因数是( )。
② 一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。
⑷:倍数和因数是互相联系的。
1.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( ),一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )
2.判断
⑴任何一个自然数最少有两个因数。
⑵一个数的倍数一定大于这个数的因数。
⑶ 一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。
二 2,5,3的倍数的特征
1. 2的倍数的特征:个位上是( )的数
2.偶数和奇数
①定义
②性质:奇数 _ 偶数=奇数 偶数 偶数=偶数 奇数 奇数=偶数
奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数 ×偶数=偶数
3.3的倍数的特征:各位上数字的和是( )的倍数。
4.5的倍数的特征:各位上数字的和是( )和()的倍数。
1.在1,2,6,8,13,32,45,60这几个数中,奇数有( ) ,偶数有( )
2.从0,3,4,5这几个数中任意选取3张,按要求组成三位数。
2的倍数( )
3的倍数( )
5的倍数( )
三 质数与合数
1.质数/素数的概念:一个数,如果只有( )和( )俩个因数。
2.合数的概念:一个数,如果除了( )和( )还有别的因数
注意:1既不是质数也不是合数。非零自然数除了1外,不是质数就是 合数。
3.分解质因数:
①概念:把一个合数用( )相乘的形式表示出来。
②方法:分步分解法 短除法
1.下面四种说法:①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1.②互质的两个数的最大公因数是1.③两个数的公因数的个数是有限的。④两个合数的最大公因数不可能是1.正确的是( )
2.120分解因数:120=1×2×2×2×3×5.这样做对吗?
3.小明电脑的开机密码是一个四位数abcd,a是自然数中最小的奇数,b是最小的合数,c是10以内最大的质数,d是10以内既是奇数又是合数的数,这个密码是( )
四 公因数和公倍数
1.公因数定义:几个数共有的因数,叫做这几个数的公因数。 其中最大的一个数叫做几个数的最大公因数。
2.公倍数:几个数共有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个数叫做这几个数的最小公倍数。
区别:几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
3.互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。
成互质关系的两个数,有以下几种情况:
1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;两个不同的质数互质。
1.a=2×3×5,b=3×3×5,a和b的最大公因数是( ),最小公倍 数是( )
a=5b(a和b都是大于0的自然数且b>5)。a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
2.一条长72米的路,原来从一端起,每隔0米有一盏路灯。现在重新安装,要从一端每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯不需要重新安装,不需要重新安装的路灯有多少盏?
3.A、B两只青蛙玩跳跃游戏,A每次跳12厘米,B每次跳15厘米,他们每秒都只跳1次,且一起从起点开始,比赛途中,每个8厘米就有一处陷阱,当它们中第一只掉进陷阱时,另一只距离最近的陷阱有多少厘米?ci


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