2 找春天 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
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找 春 天
自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子，遇到不会读的字把它圈出来问问老师或同桌。
读书要求：
认 认 读 读
害 羞　 遮 掩　 躲 藏　 探 索
嫩 芽　 符 号　　接 触　　喜 鹊
　 xiū　 zhē yǎn　 duǒ　　 tàn suǒ
nèn　　 fú　　　　 chù　　　què
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
探出头 嫩芽 音符
接触 喜鹊
脱掉 棉袄 田野 解冻
小溪 摇啊摇
遮掩 　 躲藏
叮咚
叠词
欢喜
躲躲藏藏
叮叮咚咚
欢欢喜喜
遮遮掩掩
结构：
部首：
书写指导：
左右
“木”的捺变成点；“卯”的第三笔是撇，竖收笔低。
liǔ
柳
重点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
艹
“艹”横长盖下，两竖向内收；“汤”的“氵”略呈弧形，“ ”两撇大体平行。
dànɡ
荡
班级问题：
1、
2、孩子们从哪些景物中找到了春天？
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。
0
春天来了！春天来了！
从这两段中你读出了什么？从哪里读出来的？
我们几个孩子脱（tuō）掉棉袄（ǎo），冲出家门，奔向田野，去寻（xún）找春天。
怎样读出急切和喜悦呢
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表达了孩子们怎样的心情？
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞（xiū）的小姑（gū）娘，
遮（zhē）遮掩（yǎn）掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
春天好害羞啊！你从哪些词语可以读出了春天的害羞？
0
遮（zhē）遮掩（yǎn）掩，躲躲藏藏
小草从地下探（tàn）出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符（fú）吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
找到春天，孩子们的心情怎样？
0
我们找到了什么？
探（tàn）出头
一朵两朵
点点
叮叮咚咚
模仿4-7自然段，想象春天的景物的样子说句子。
（ ），那是春天的（ ）吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
微风中轻轻飘舞的柳条，那是春天的秀发吧？
笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
我会连 你能吗？
小草是春天的 琴声
野花是春天的 音符
嫩芽是春天的 眼睛
小溪是春天的 眉毛
看
听
闻
触
小草、野花、树木
小溪、喜鹊、杜鹃
荡秋千、摇哇摇
花香、春的气息
寻找春天
找到春天
感受春天
奔向田野
小草探头 野花早开
树木吐芽 小溪解冻
看 听
闻 触
找春天
小草从地下探出头来，
那是春天的眉毛。
春天的野花一朵两朵，
那是春天的眼睛。
树木吐出点点嫩芽，
那是春天的音符。
解冻的小溪叮叮咚咚，
那是春天的琴声。
她在柳枝上荡秋千，
在风筝尾巴上摇哇摇；
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，
在桃花、杏花枝头笑……
找春天
主旨概括
本文描绘了“我们”寻找春天的过程，展示了春天的无限美好，写出了“我们”找春天的喜悦心情，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
总结全文
课文精要
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
描写春天的古诗
课后作业
1、朗读、积累有关春天的诗文。
2、开展“找春天”的实践活动。