2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 同步分层训练培优题

文档属性

名称 2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 同步分层训练培优题
格式 zip
文件大小 302.2KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 化学
更新时间 2023-08-30 21:42:14

文档简介

2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 同步分层训练培优题
一、单选题
1.以下有关催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂一定能加快反应速率
B.催化剂在反应前后性质不变
C.加入催化剂后生成物的质量不会增加
D.过氧化氢不加催化剂时无法产生氧气
2.(2022九上·虎门月考)下列反应中属于分解反应的是(  )
A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.水氢气+氧气
C.硫+氧气二氧化硫 D.镁+氧气氧化镁
3.(2023九上·防城期末)下列有关实验基本操作,正确的是(  )
A.熄灭酒精灯 B.检验氧气
C.取固体药品 D.读出液体的体积
4.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2022九上·虎门月考)如图是一种简易便携式制氧器,结合实验室制取氧气的有关知识,请你分析,下列说法中错误的是(  )
A.该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.排出的氧气可用于给病人输氧,这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质
D.加湿过滤仓能使氧气湿润,说明氧气具有不易溶于水的物理性质
6.(2023九上·安次期末)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦熄灭酒精灯;⑧将导管从水槽中撤出,正确顺序为(  )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧
7.(2022九上·乐业期中)下列变化中,属于分解反应的是(  )
A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.一氧化碳+氧气二氧化碳
C.镁+氧气氧化镁 D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
8.(2023九上·上思期中)如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络,关于说法正确的是(  )
A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了氧气的化学性质
B.①、②两类反应均体现了氧气的可燃性
C.①类反应吸收热量
D.木炭在①类反应中的生成物为二氧化碳
9.(2019九上·城关期中)实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(  )
A. 集气瓶中灌 体积的水
B. 集气瓶中灌 体积的水
C. 导管伸入到集气瓶体积的 处
D. 导管伸入到集气瓶体积的 处
10.(2019九上·莲湖期中)现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图象是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.(2021九上·七星关月考)实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要   。收集气体时,待   时,才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式:   。
12.(2020九上·西丰期中)下列反应属于化合反应的是   (填序号,下同),属于分解反应的是   ,属于氧化反应的是   。
①磷+氧气 二五氧化二磷
②甲烷+氧气 水+二氧化碳
③高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
④锌+稀盐酸→氯化锌+氢气
13.(2020九上·青羊月考)填空
(1)下列各组气体中,用燃着的木条不能区分的是   ;
A 氧气和空气 B 二氧化碳和氧气
C 氮气和空气 D 二氧化碳和氮气
(2)检查气密性的一般操作是   ;
(3)如何验证一瓶气体是氧气?   。
三、实验探究题
14.(2022九上·虎门月考)以下实验装置常用于实验室制取氧气,回答下列问题:
(1)装置A中用于加热的仪器名称是   ;装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是   ;
(2)加热氯酸钾制取氧气,发生装置选   (填序号),收集一瓶干燥的氧气应该选择的收集装置是   (填序号);
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取较多的氧气,发生装置应该选   (填序号),该反应的符号表达式为   ;
(4)装置C中的注射器相当于   (填“长颈漏斗”或“分液漏斗”),该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,与装置B比较,装置C的优点是:   ;
(5)若用装置G来收集氧气,氧气应该从导管   (填“a”或“b”)通入。
四、综合题
15.(2022九上·惠州月考)工业上制取B的过程如图所示:
(1)原理:利用了液氮和液氧的   不同的性质,属于   (填“物理”或“化学”)变化。
(2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是   (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)用   可以区分空气、氧气和二氧化碳。
(4)按体积计算,氮气约占空气体积的百分比是78%,氧气约占空气体积的百分比是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用
2.【答案】B
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 此反应中反应物有两种物质,生成物也是两种物质,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,故不符合题意;
B. 此反应中反应物有一种物质,生成物是两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故符合题意;
C. 此反应中反应物有两种物质,生成物是一种物质,符合“一变多”的特点,属于化合反应,故不符合题意;
D. 此反应中反应物有两种物质,生成物是一种物质,符合“一变多”的特点,属于化合反应,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】分解反应是一种物质反应生成多种物质。特点“一变多”。
3.【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图示操作不符合题意;
B、用带火星的木条检验氧气,木条复燃则证明是氧气,图示操作符合题意;
C、取固体药品时,要将试管平放,要用镊子夹取固体放于试管口让固体缓慢滑落试管底部,不能用拿,图示操作不符合题意;
D、读出量筒液体的体积,视线要与量筒内凹液面最低处相持平,图示操作不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析;
B、根据氧气的助燃性分析;
C、根据块状药品“一横二送三直立”取用方法分析;
D、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析。
4.【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法;氧气的检验和验满
【解析】【解答】加热高锰酸钾制氧气,为防止高锰酸钾进入导管试管口放棉花,加热固体试管口略向下倾斜,A正确;收集氧气向上排空气法导管要接近集气瓶底,B错误;验满时应将带火星的木条放在瓶口,C错误;铁丝在氧气中燃烧实验为防生成物溅落炸裂瓶底,应在瓶底放少量水或细沙,D错误。
【分析】本题综合考查氧气的相关知识,其中验满与收集最容易出错,无论是向上还是向下排空气法收集,导管都要伸入瓶底,验满必须在瓶口,不能伸入瓶中。
5.【答案】B
【知识点】氧气的物理性质;氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 该制氧器中的反应仓在不断的生成氧气,相当于实验室制取氧气的发生装置,故正确,不符合题意;
B. 氧气不易溶于水,可根据加湿过滤仓中气泡的多少判断氧气排出的快慢,故错误,符合题意;
C. 排出的氧气可用于给病人输氧,这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质,故正确,不符合题意;
D. 加湿过滤仓能使氧气湿润,说明氧气具有不易溶于水的物理性质,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据简易便携式制氧器的反应原理、装置的特点分析。
6.【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:④③①②⑤⑥⑧⑦。
故答案为:C。
【分析】根据实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分析。
7.【答案】D
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 该反应的反应物为两种,不符合一变多的特点,不属于分解反应,故不符合题意;
B. 该反应为两种物质反应生成一种物质,符合多变一的特点,属于化合反应,不属于分解反应,故不符合题意;
C. 该反应为两种物质反应生成一种物质,符合多变一的特点,属于化合反应,不属于分解反应,故不符合题意;
D. 该反应为一种物质反应生成两种物质,符合一变多的特点,属于分解反应,故符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据分解反应的特点分析。
8.【答案】D
【知识点】空气的组成;氧气的化学性质;氧气的工业制法
【解析】【解答】A. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同, 将其分离,沸点属于物理性质,故不符合题意;
B. 反应①红磷、木炭、铁等能在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,反应②铁、食物等能与氧气发生缓慢氧化,说明氧气具有氧化性,故不符合题意;
C. ①类反应,物质在氧气中燃烧,放出热量,故不符合题意;
D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同。
B、根据氧气具有助燃性,具有氧化性分析。
C、根据物质在氧气中燃烧,放出热量分析。
D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。
9.【答案】B
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】A、集气瓶中灌 体积的水,收集的氧气的体积约为 ,空气的体积约为 ,故A不符合题意;
B、集气瓶中灌 体积的水,收集的氧气的体积约为 ,空气的体积约为 ,故B符合题意;
C、导管伸入到集气瓶体积的 处,收集的氧气的体积小于 ,空气的体积大于 ,故C不符合题意;
D、导管伸入到集气瓶体积的 处,收集的氧气的体积小于 ,空气的体积大于 ,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】氧气不易溶于水,用排水法收集,氧气密度比空气大,用向上排空气法收集。
10.【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,说明a包的氯酸钾质量大于b包中氯酸钾质量,完全反应,产生氧气a大于b,反应速率b快a慢;加热到一定温度,反应发生,产生氧气,不会一加热就产生氧气,起点不在原点。
故答案为:C。
【分析】二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂只能加快反应速率,不能改变氧气的质量。
11.【答案】检查装置气密性;气泡连续均匀冒出;
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要检查装置气密性,避免装置漏气造成实验失败。
收集气体时,待气泡连续均匀冒出时,才开始收集气体,因为一开始排出的气体中混有空气。
该反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以该实验的化学符号表达式:。
【分析】根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气及实验步骤进行分析
12.【答案】①;③;①②
【知识点】氧化反应及其应用;分解反应及其应用;化合反应及其应用
【解析】【解答】化合反应是多种物质生成一种物质的反应;分解反应是一种物质生成多种物质的反应;氧化反应是物质跟氧的反应;①磷燃烧生成五氧化磷是两种物质生成一种物质的反应,也是物质跟氧气的反应,属于化合反应也属于氧化反应;②甲烷燃烧是两种物质生成两种物质的反应,也是物质跟氧气的反应,属于氧化反应;③高锰酸钾受热分解是一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应;④锌和稀盐酸反应是两种物质生成两种物质的反应,没有氧的参加,不是分解反应,不是化合反应,不是氧化反应。
故属于化合反应的是①;属于分解反应的是③,属于氧化反应的是①②;
【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点、分解反应符合“一变多”的特点 、氧化反应是物质与氧发生的反应分析。
13.【答案】(1)D
(2)将导管放入水中,然后紧握试管
(3)向瓶中伸入带火星的木条,若复燃则是氧气
【知识点】检查装置的气密性;氧气的检验和验满
【解析】【解答】(1)A、燃着的木条在氧气中燃烧更加剧烈,在空气无变化,可以区分;
B、燃着的木条在二氧化碳中熄灭,在氧气中燃烧更加剧烈,可以区分;
C、空气可以使燃着的木条正常燃烧,氮气可以使木条熄灭,可以区分;
D、二氧化碳和氮气都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不可区分。
故答案为:D。(2)检查气密性的一般操作是将导管放入水中,然后紧握试管,若观察导管口有气泡冒出,松开手后导管口处形成一段水柱,证明气密性良好;(3)氧气可以支持燃烧,可以向瓶中伸入带火星的木条,若复燃则是氧气。
【分析】(1)根据给出的气体的性质分析
(2)根据检查装置气密性的方法分析
(3)根据氧气的性质分析
14.【答案】(1)酒精灯;长颈漏斗
(2)A;D
(3)B;
(4)分液漏斗;可以控制反应速率
(5)a
【知识点】氧气的实验室制法;氧气的收集方法
【解析】【解答】(1)装置A中用于加热的仪器名称是酒精灯;装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是长颈漏斗。
(2)加热氯酸钾制取氧气,属于固固加热型,发生装置选A。
排空气法收集的气体比较干燥,氧气的密度的比空气的密度大,收集一瓶干燥的氧气,应该选择向上排空气法收集氧气,收集装置是D。
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰支取氧气,属于固液常温型,可以选择装置B或者C,制取较多的氧气,应该发生装置应该选B,该反应为过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气,符号表达式为 。
(4)装置C中的注射器相当于分液漏斗,该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,与装置B比较,装置C的优点是可以可知液体的流速,可以控制反应速率。
(5)若用装置G来收集氧气,氧气的密度小于水的密度,氧气应该从导管a通入,水从b管排出。
【分析】(2)根据加热氯酸钾制取氧气,属于固固加热型,选择发生装置;排空气法收集的气体比较干燥,氧气的密度的比空气的密度大分析。
(3)根据用过氧化氢溶液与二氧化锰支取氧气,属于固液常温型,选择选择装置。
过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气 。
(4)根据装置C中的注射器相当于分液漏斗,装置C的优点分析。
(5)根据若用装置G来收集氧气,氧气的密度小于水的密度分析。
15.【答案】(1)沸点;物理
(2)混合物
(3)燃烧的小木条
(4)21%
【知识点】空气的组成;氧气的工业制法
【解析】【解答】(1)原理:利用了液氮和液氧的沸点不同的性质,过程中没有新物质生成,属于物理变化。
(2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有稀有气体等其它气体,是混合物。
(3)用燃烧的小木条可以区分空气、氧气和二氧化碳,没有明显变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,具有燃烧的是氧气。
(4)按体积计算,氮气约占空气体积的百分比是78%,氧气约占空气体积的百分比是21%。
【分析】(1)根据分离液态空气的原理分析。
(2)根据“工业液氧”的成分,混合物的概念分析。
(3)根据氧气具有助燃性,二氧化碳不能支持燃烧分析。
(4)根据空气的成分分析。
1 / 12023-2024学年人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 同步分层训练培优题
一、单选题
1.以下有关催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂一定能加快反应速率
B.催化剂在反应前后性质不变
C.加入催化剂后生成物的质量不会增加
D.过氧化氢不加催化剂时无法产生氧气
【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用
2.(2022九上·虎门月考)下列反应中属于分解反应的是(  )
A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.水氢气+氧气
C.硫+氧气二氧化硫 D.镁+氧气氧化镁
【答案】B
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 此反应中反应物有两种物质,生成物也是两种物质,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,故不符合题意;
B. 此反应中反应物有一种物质,生成物是两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故符合题意;
C. 此反应中反应物有两种物质,生成物是一种物质,符合“一变多”的特点,属于化合反应,故不符合题意;
D. 此反应中反应物有两种物质,生成物是一种物质,符合“一变多”的特点,属于化合反应,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】分解反应是一种物质反应生成多种物质。特点“一变多”。
3.(2023九上·防城期末)下列有关实验基本操作,正确的是(  )
A.熄灭酒精灯 B.检验氧气
C.取固体药品 D.读出液体的体积
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图示操作不符合题意;
B、用带火星的木条检验氧气,木条复燃则证明是氧气,图示操作符合题意;
C、取固体药品时,要将试管平放,要用镊子夹取固体放于试管口让固体缓慢滑落试管底部,不能用拿,图示操作不符合题意;
D、读出量筒液体的体积,视线要与量筒内凹液面最低处相持平,图示操作不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析;
B、根据氧气的助燃性分析;
C、根据块状药品“一横二送三直立”取用方法分析;
D、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析。
4.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法;氧气的检验和验满
【解析】【解答】加热高锰酸钾制氧气,为防止高锰酸钾进入导管试管口放棉花,加热固体试管口略向下倾斜,A正确;收集氧气向上排空气法导管要接近集气瓶底,B错误;验满时应将带火星的木条放在瓶口,C错误;铁丝在氧气中燃烧实验为防生成物溅落炸裂瓶底,应在瓶底放少量水或细沙,D错误。
【分析】本题综合考查氧气的相关知识,其中验满与收集最容易出错,无论是向上还是向下排空气法收集,导管都要伸入瓶底,验满必须在瓶口,不能伸入瓶中。
5.(2022九上·虎门月考)如图是一种简易便携式制氧器,结合实验室制取氧气的有关知识,请你分析,下列说法中错误的是(  )
A.该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.排出的氧气可用于给病人输氧,这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质
D.加湿过滤仓能使氧气湿润,说明氧气具有不易溶于水的物理性质
【答案】B
【知识点】氧气的物理性质;氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 该制氧器中的反应仓在不断的生成氧气,相当于实验室制取氧气的发生装置,故正确,不符合题意;
B. 氧气不易溶于水,可根据加湿过滤仓中气泡的多少判断氧气排出的快慢,故错误,符合题意;
C. 排出的氧气可用于给病人输氧,这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质,故正确,不符合题意;
D. 加湿过滤仓能使氧气湿润,说明氧气具有不易溶于水的物理性质,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据简易便携式制氧器的反应原理、装置的特点分析。
6.(2023九上·安次期末)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦熄灭酒精灯;⑧将导管从水槽中撤出,正确顺序为(  )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:④③①②⑤⑥⑧⑦。
故答案为:C。
【分析】根据实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分析。
7.(2022九上·乐业期中)下列变化中,属于分解反应的是(  )
A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.一氧化碳+氧气二氧化碳
C.镁+氧气氧化镁 D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
【答案】D
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 该反应的反应物为两种,不符合一变多的特点,不属于分解反应,故不符合题意;
B. 该反应为两种物质反应生成一种物质,符合多变一的特点,属于化合反应,不属于分解反应,故不符合题意;
C. 该反应为两种物质反应生成一种物质,符合多变一的特点,属于化合反应,不属于分解反应,故不符合题意;
D. 该反应为一种物质反应生成两种物质,符合一变多的特点,属于分解反应,故符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据分解反应的特点分析。
8.(2023九上·上思期中)如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络,关于说法正确的是(  )
A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了氧气的化学性质
B.①、②两类反应均体现了氧气的可燃性
C.①类反应吸收热量
D.木炭在①类反应中的生成物为二氧化碳
【答案】D
【知识点】空气的组成;氧气的化学性质;氧气的工业制法
【解析】【解答】A. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同, 将其分离,沸点属于物理性质,故不符合题意;
B. 反应①红磷、木炭、铁等能在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,反应②铁、食物等能与氧气发生缓慢氧化,说明氧气具有氧化性,故不符合题意;
C. ①类反应,物质在氧气中燃烧,放出热量,故不符合题意;
D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同。
B、根据氧气具有助燃性,具有氧化性分析。
C、根据物质在氧气中燃烧,放出热量分析。
D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。
9.(2019九上·城关期中)实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(  )
A. 集气瓶中灌 体积的水
B. 集气瓶中灌 体积的水
C. 导管伸入到集气瓶体积的 处
D. 导管伸入到集气瓶体积的 处
【答案】B
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】A、集气瓶中灌 体积的水,收集的氧气的体积约为 ,空气的体积约为 ,故A不符合题意;
B、集气瓶中灌 体积的水,收集的氧气的体积约为 ,空气的体积约为 ,故B符合题意;
C、导管伸入到集气瓶体积的 处,收集的氧气的体积小于 ,空气的体积大于 ,故C不符合题意;
D、导管伸入到集气瓶体积的 处,收集的氧气的体积小于 ,空气的体积大于 ,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】氧气不易溶于水,用排水法收集,氧气密度比空气大,用向上排空气法收集。
10.(2019九上·莲湖期中)现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图象是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,说明a包的氯酸钾质量大于b包中氯酸钾质量,完全反应,产生氧气a大于b,反应速率b快a慢;加热到一定温度,反应发生,产生氧气,不会一加热就产生氧气,起点不在原点。
故答案为:C。
【分析】二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂只能加快反应速率,不能改变氧气的质量。
二、填空题
11.(2021九上·七星关月考)实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要   。收集气体时,待   时,才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式:   。
【答案】检查装置气密性;气泡连续均匀冒出;
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要检查装置气密性,避免装置漏气造成实验失败。
收集气体时,待气泡连续均匀冒出时,才开始收集气体,因为一开始排出的气体中混有空气。
该反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以该实验的化学符号表达式:。
【分析】根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气及实验步骤进行分析
12.(2020九上·西丰期中)下列反应属于化合反应的是   (填序号,下同),属于分解反应的是   ,属于氧化反应的是   。
①磷+氧气 二五氧化二磷
②甲烷+氧气 水+二氧化碳
③高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
④锌+稀盐酸→氯化锌+氢气
【答案】①;③;①②
【知识点】氧化反应及其应用;分解反应及其应用;化合反应及其应用
【解析】【解答】化合反应是多种物质生成一种物质的反应;分解反应是一种物质生成多种物质的反应;氧化反应是物质跟氧的反应;①磷燃烧生成五氧化磷是两种物质生成一种物质的反应,也是物质跟氧气的反应,属于化合反应也属于氧化反应;②甲烷燃烧是两种物质生成两种物质的反应,也是物质跟氧气的反应,属于氧化反应;③高锰酸钾受热分解是一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应;④锌和稀盐酸反应是两种物质生成两种物质的反应,没有氧的参加,不是分解反应,不是化合反应,不是氧化反应。
故属于化合反应的是①;属于分解反应的是③,属于氧化反应的是①②;
【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点、分解反应符合“一变多”的特点 、氧化反应是物质与氧发生的反应分析。
13.(2020九上·青羊月考)填空
(1)下列各组气体中,用燃着的木条不能区分的是   ;
A 氧气和空气 B 二氧化碳和氧气
C 氮气和空气 D 二氧化碳和氮气
(2)检查气密性的一般操作是   ;
(3)如何验证一瓶气体是氧气?   。
【答案】(1)D
(2)将导管放入水中,然后紧握试管
(3)向瓶中伸入带火星的木条,若复燃则是氧气
【知识点】检查装置的气密性;氧气的检验和验满
【解析】【解答】(1)A、燃着的木条在氧气中燃烧更加剧烈,在空气无变化,可以区分;
B、燃着的木条在二氧化碳中熄灭,在氧气中燃烧更加剧烈,可以区分;
C、空气可以使燃着的木条正常燃烧,氮气可以使木条熄灭,可以区分;
D、二氧化碳和氮气都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不可区分。
故答案为:D。(2)检查气密性的一般操作是将导管放入水中,然后紧握试管,若观察导管口有气泡冒出,松开手后导管口处形成一段水柱,证明气密性良好;(3)氧气可以支持燃烧,可以向瓶中伸入带火星的木条,若复燃则是氧气。
【分析】(1)根据给出的气体的性质分析
(2)根据检查装置气密性的方法分析
(3)根据氧气的性质分析
三、实验探究题
14.(2022九上·虎门月考)以下实验装置常用于实验室制取氧气,回答下列问题:
(1)装置A中用于加热的仪器名称是   ;装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是   ;
(2)加热氯酸钾制取氧气,发生装置选   (填序号),收集一瓶干燥的氧气应该选择的收集装置是   (填序号);
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取较多的氧气,发生装置应该选   (填序号),该反应的符号表达式为   ;
(4)装置C中的注射器相当于   (填“长颈漏斗”或“分液漏斗”),该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,与装置B比较,装置C的优点是:   ;
(5)若用装置G来收集氧气,氧气应该从导管   (填“a”或“b”)通入。
【答案】(1)酒精灯;长颈漏斗
(2)A;D
(3)B;
(4)分液漏斗;可以控制反应速率
(5)a
【知识点】氧气的实验室制法;氧气的收集方法
【解析】【解答】(1)装置A中用于加热的仪器名称是酒精灯;装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是长颈漏斗。
(2)加热氯酸钾制取氧气,属于固固加热型,发生装置选A。
排空气法收集的气体比较干燥,氧气的密度的比空气的密度大,收集一瓶干燥的氧气,应该选择向上排空气法收集氧气,收集装置是D。
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰支取氧气,属于固液常温型,可以选择装置B或者C,制取较多的氧气,应该发生装置应该选B,该反应为过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气,符号表达式为 。
(4)装置C中的注射器相当于分液漏斗,该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,与装置B比较,装置C的优点是可以可知液体的流速,可以控制反应速率。
(5)若用装置G来收集氧气,氧气的密度小于水的密度,氧气应该从导管a通入,水从b管排出。
【分析】(2)根据加热氯酸钾制取氧气,属于固固加热型,选择发生装置;排空气法收集的气体比较干燥,氧气的密度的比空气的密度大分析。
(3)根据用过氧化氢溶液与二氧化锰支取氧气,属于固液常温型,选择选择装置。
过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气 。
(4)根据装置C中的注射器相当于分液漏斗,装置C的优点分析。
(5)根据若用装置G来收集氧气,氧气的密度小于水的密度分析。
四、综合题
15.(2022九上·惠州月考)工业上制取B的过程如图所示:
(1)原理:利用了液氮和液氧的   不同的性质,属于   (填“物理”或“化学”)变化。
(2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是   (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)用   可以区分空气、氧气和二氧化碳。
(4)按体积计算,氮气约占空气体积的百分比是78%,氧气约占空气体积的百分比是   。
【答案】(1)沸点;物理
(2)混合物
(3)燃烧的小木条
(4)21%
【知识点】空气的组成;氧气的工业制法
【解析】【解答】(1)原理:利用了液氮和液氧的沸点不同的性质,过程中没有新物质生成,属于物理变化。
(2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有稀有气体等其它气体,是混合物。
(3)用燃烧的小木条可以区分空气、氧气和二氧化碳,没有明显变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,具有燃烧的是氧气。
(4)按体积计算,氮气约占空气体积的百分比是78%,氧气约占空气体积的百分比是21%。
【分析】(1)根据分离液态空气的原理分析。
(2)根据“工业液氧”的成分,混合物的概念分析。
(3)根据氧气具有助燃性,二氧化碳不能支持燃烧分析。
(4)根据空气的成分分析。
1 / 1