2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.1 爱护水资源 同步分层训练培优题
一、单选题
1．（2022九上·太原期中）2022年“世界水日”的宣传主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”，以下行为符合这一主题的是（ ）
A．多打深井多出水 B．工业废水排入土壤
C．有效杜绝私挖滥采 D．加大使用农药化肥
【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、多打深井多出水，不利于保护水资源，该选项不符合题意；
B、工业废水排入土壤，会污染土壤，该选项不符合题意；
C、有效杜绝私挖滥采，能保护水资源，该选项符合题意；
D、加大使用农药化肥，会污染水资源，该选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水污染的原因分析，由污染原因确定各行为是否有利于保护水资源。
2．（2022九上·海口期中）南渡江是海南最大河流，流域上游水力资源较为丰富，建有许多水电设施，下列做法不利于保护南渡江的是（ ）
A．工业废水处理后再排放 B．合理使用农药化肥
C．保护水生动物 D．生活污水直接排进河流
【答案】D
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A、工业废水处理后再排放，减少水污染，利于保护南渡江；
B、合理使用农药化肥，减少水污染，利于保护南渡江；
C、保护水生动物，利于保护南渡江；
D、生活污水直接排进河流，增大水污染，不利于保护南渡江。
故答案为：D。
【分析】A、根据处理工业废水的好处进行分析；
B、根据合理使用农药化肥的好处进行分析；
C、根据保护水生生物的重要性进行分析；
D、根据生活污水需要处理后才能排放进行分析。
3．（2022九上·洛川期中）空气与水都是人类宝贵的自然资源，下列说法错误的是（ ）
A．工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B．水的天然循环实现了水资源的自身净化
C．空气中的氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
D．工业废水直接用于灌溉农田，可节约有限的水资源
【答案】D
【知识点】氧气的工业制法；氮气及稀有气体的用途；保护水资源
【解析】【解答】A、工业上可利用液态氧气和氮气的沸点不同，分离液态空气法制取氧气，选项不符合题意；
B、水的天然循环实现了水资源的自身净化，选项不符合题意；
C、空气中的氮气化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可用作食品保护气，选项不符合题意；
D、工业废水要处理后再排放，选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据工业分离液态空气制氧气分析；
B、根据水的天然循环实现了水资源的自身净化分析；
C、根据氮气化学性质稳定分析；
D、根据工业废水有污染分析。
4．（2022九上·庐江月考）“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅护。你认为下列做法与这一理念不相符的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C．深埋废旧电池减少重金属污染
D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染
【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 磷元素为植物所需营养元素，使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，不符合题意；
B. 淘汰黄标车减少化石燃料燃烧造成的汽车尾气污染 ，保护环境，不符合题意；
C. 旧电池中含有重金属元素，深埋废旧电池会污染土壤和水 ，符合题意；
D. 使用低毒、低残留农药可保护水资源，减轻环境污染 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据环境污染的原因分析，由污染原因入手确定做法是否有利于环境保护。
5．（2021九上·福山期末）2021年福山区各学校开展了“节能环保、光盘我先行”的主题活动，让低碳环保理念更加深入校园和日常生活中、下列说法不正确的是（ ）
A．出行中，尽量选择骑共享单车或公交车出行，禁止开私家车或打出租车
B．在宿舍，节约用电，随手关灯；节约用水，随手关水龙头并一水多用
C．在生活中，购物使用布袋子，尽量不用塑料袋
D．在餐桌上，提倡节约粮食，尽量少使用一次性的碗筷，节约餐巾纸的使用
【答案】A
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、尽量选择骑共享单车或公交车出行，符合低碳环保理念。但禁止开私家车或打出租车会影响正常生活，符合题意。
B、在宿舍，节约用电，随手关灯，节约用水，随手关水龙头并一水多用可以节约能源，节约水资源。并简单易行。不符合题意。
C、在生活中，购物使用布袋子，尽量不用塑料袋，可以减少资源浪费，减少环境污染，并简单易行，不符合题意。
D、在餐桌上，提倡节约粮食，尽量少使用一次性的碗筷，节约餐巾纸的使用，可以节约资源，减少资源浪费，简单易行，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据汽车在实际生活中的作用进行分析
B、根据节约用水的好处进行分析
C、根据使用布袋子的好处进行分析
D、根据一次性餐具的来源进行分析
6．（2021九上·永年月考）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机，”这主要是因为（ ）
A．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加
B．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要
C．地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发
D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
【答案】A
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加是将来水资源危机的原因，选项 A符合题意；
B、地球上的水储量虽然很少，但是合理利用水资源能满足人类的需要。选项B不符合题意；
C、由于地球表面平均气温升高， 水会被不断蒸发掉是自然现象，与题干没有必然的因果关系。选项C不符合题意；
D、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少与水危机没有因果关系，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据水资源分布现状及水循环分析。
7．（2021九上·海淀期中）下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水集中处理和排放 B．丢弃尚有存水的矿泉水瓶
C．工厂废水处理后循环使用 D．灌溉农田由大水漫灌改为滴灌
【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 生活污水集中处理和排放，可以减少污染，保护水资源，故不符合题意；
B. 丢弃尚有存水的矿泉水瓶，会造成水资源的浪费，故符合题意；
C. 工厂废水处理后循环使用，可以节约用水，减少污染，保护水资源，故不符合题意；
D. 灌溉农田由大水漫灌改为滴灌，可以节约用水，减少污染，保护水资源，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据保护水资源的措施，进行分析。
8．（2020九上·通州期末）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）
A．用淘米水浇花 B．隔夜的白开水直接倒掉
C．用洗过衣服的水冲马桶 D．洗手涂肥皂时关闭水龙头
【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、用淘米水浇花，有利于节约用水，不符合题意；
B、隔夜的白开水直接倒掉，浪费水，不利于节约用水，符合题意；
C、用洗过衣服的水冲马桶，有利于节约用水，不符合题意；
D、洗手涂肥皂时关闭水龙头，有利于节约用水，不符合题意；
答案：B。
【分析】根据一水多用及使用节水工具的节约用水做法分析。
9．（2020九上·金平期中）下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是（ ）
A．农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌
B．工业用水重复使用
C．口杯接水刷牙
D．用自来水不断为西瓜冲水降温
【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、农业和园林喷灌、滴灌可以节约用水，故不符合题意。
B、工业用水重复使用可以节约用水，故不符合题意。
C、口杯接水刷牙可以节约用水，故不符合题意。
D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为，不宜提倡，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据节约用水的方法分析
10．（2020九上·江州期中）下列所述情况①工业生产中“三废”的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④城市生活污水的任意排放，可能引起水污染的是（ ）
A．只有①③ B．只有①④ C．只有②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】根据所学知识可以知道水的三大污染源为：工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的不当使用，生活污水的任意排放等都能够引起水的污染，除此之外像海上油轮的石油泄漏也能引起水的污染，所以①②③④都可能引起水污染。
故答案为：D。
【分析】根据工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的不当使用，生活污水的任意排放等都能够引起水的污染分析。
二、填空题
11．我国的淡水资源总量约为 m3，但人均占有量非常少，约为世界人均占有量的 。
【答案】2.8×1012；1/4
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】我国的淡水资源总量约为2.8×1012m3，但人均占有量非常少，约为世界人均占有量的四分之一。
【分析】根据我国水资源状况分析。
12．水体污染的主要原因：工业生产的 、 、 和生活污水的随意排放；城镇垃圾的随处堆积； 、 的过量施用。
【答案】废渣；废气；废水；农药；化肥
【知识点】绿色化学；保护水资源
【解析】【解答】水体污染的主要原因：工业生产的废渣、废气、废液和生活污水的随意排放；城镇垃圾的随处堆积；农药、化肥的过量施用。
【分析】根据水污染的主要原因分析回答。
13．（2019九上·永城期中）物质王国举行一场趣味投球赛，场上“队员”位置及传球路线如图所示，每一种物质代表一位队员，只有能发生物质转化的队员之间才能完成一次传接球，已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象，则物质D的化学式是 ；物质B的一种用途是 ；物质A→B的反应的文字表达式是 。
【答案】Fe3O4；饮用、洗衣、浇花等；过氧化氢 水+氧气
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；保护水资源
【解析】【解答】由题意可知，“已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象”；由于过氧化氢和水的组成元素相同，都是无色液体，过氧化氢分解生成了水，则假设A为过氧化氢，B为水，C为氧气，铁在氧气中燃烧火星四射，生成了固体四氧化三铁，则D为四氧化三铁，带入验证正确。所以：
物质D的化学式是Fe3O4；物质B是水，用途有饮用、洗衣、浇花等； 物质A→B的反应是过氧化氢分解生成了水和氧气，文字表达式是：过氧化氢 水+氧气。
故答为：Fe3O4；饮用、洗衣、浇花等；过氧化氢 水+氧气。
【分析】推断题的关键是，抓住题眼，常见的组成元素相同的无色液体是过氧化氢，和水结合题中的给出的转化关系进行分析
三、综合题
14．（2021九上·鹿邑期中）淡水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量/（m3﹒a-1）（a为年的符号） 3000~1700 1700-1000 1000-500 <500
（1）我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3﹒a-1，是 缺水城市。
（2）为保护有限的水资源，你对节约用水有何建议？
【答案】（1）极度
（2）淘米水浇花（合理即可）
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】（1）由图表可知，北京属于极度缺水城市。
（2）一水多用如淘米水浇花等可以节约用水。
【分析】根据保护水资源的措施进行分析
15．（2020九上·惠城期中）近几年来我们惠州市在积极创建全国卫生文明城市，营造文明的居住环境，市民素质大大提高。但仍有一些市民环保意识不强，随意将垃圾倾倒在城市的主要供水渠道边。
（1）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子 。
（2）惠州西湖中每天都有工作人员撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 (填字母)垃圾桶内。
（3）为了保护东江河水的水质，下列做法合理的是（ ）
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药化肥 D 生活废水经过净化处理后排放
【答案】（1）在不断运动
（2）B
（3）BD
【知识点】保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子在不断运动；（2）A、厨房垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，不正确；
B、可回收垃圾是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装等，故塑料制品、易拉罐属于可回收垃圾，正确；
C、不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，不正确。
故答案为：B；（3）A、抑制水中所有动、植物的生长，会破坏生态平衡，不利于水资源保护，不正确；
B、不任意排放工业废水，可以减少污染，保护水资源，正确；
C、农药、化肥对农业生产非常重要，不能禁止使用，应合理使用农药化肥，不正确；
D、生活废水经过净化处理后排放，可以减少污染，保护水资源，正确。
故答案为：BD。
【分析】（1）根据分子是不断运动的分析
（2）根据保护水资源的措施进行分析
1 / 12023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.1 爱护水资源 同步分层训练培优题
一、单选题
1．（2022九上·太原期中）2022年“世界水日”的宣传主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”，以下行为符合这一主题的是（ ）
A．多打深井多出水 B．工业废水排入土壤
C．有效杜绝私挖滥采 D．加大使用农药化肥
2．（2022九上·海口期中）南渡江是海南最大河流，流域上游水力资源较为丰富，建有许多水电设施，下列做法不利于保护南渡江的是（ ）
A．工业废水处理后再排放 B．合理使用农药化肥
C．保护水生动物 D．生活污水直接排进河流
3．（2022九上·洛川期中）空气与水都是人类宝贵的自然资源，下列说法错误的是（ ）
A．工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B．水的天然循环实现了水资源的自身净化
C．空气中的氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
D．工业废水直接用于灌溉农田，可节约有限的水资源
4．（2022九上·庐江月考）“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅护。你认为下列做法与这一理念不相符的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C．深埋废旧电池减少重金属污染
D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染
5．（2021九上·福山期末）2021年福山区各学校开展了“节能环保、光盘我先行”的主题活动，让低碳环保理念更加深入校园和日常生活中、下列说法不正确的是（ ）
A．出行中，尽量选择骑共享单车或公交车出行，禁止开私家车或打出租车
B．在宿舍，节约用电，随手关灯；节约用水，随手关水龙头并一水多用
C．在生活中，购物使用布袋子，尽量不用塑料袋
D．在餐桌上，提倡节约粮食，尽量少使用一次性的碗筷，节约餐巾纸的使用
6．（2021九上·永年月考）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机，”这主要是因为（ ）
A．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加
B．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要
C．地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发
D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
7．（2021九上·海淀期中）下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水集中处理和排放 B．丢弃尚有存水的矿泉水瓶
C．工厂废水处理后循环使用 D．灌溉农田由大水漫灌改为滴灌
8．（2020九上·通州期末）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）
A．用淘米水浇花 B．隔夜的白开水直接倒掉
C．用洗过衣服的水冲马桶 D．洗手涂肥皂时关闭水龙头
9．（2020九上·金平期中）下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是（ ）
A．农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌
B．工业用水重复使用
C．口杯接水刷牙
D．用自来水不断为西瓜冲水降温
10．（2020九上·江州期中）下列所述情况①工业生产中“三废”的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④城市生活污水的任意排放，可能引起水污染的是（ ）
A．只有①③ B．只有①④ C．只有②④ D．①②③④
二、填空题
11．我国的淡水资源总量约为 m3，但人均占有量非常少，约为世界人均占有量的 。
12．水体污染的主要原因：工业生产的 、 、 和生活污水的随意排放；城镇垃圾的随处堆积； 、 的过量施用。
13．（2019九上·永城期中）物质王国举行一场趣味投球赛，场上“队员”位置及传球路线如图所示，每一种物质代表一位队员，只有能发生物质转化的队员之间才能完成一次传接球，已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象，则物质D的化学式是 ；物质B的一种用途是 ；物质A→B的反应的文字表达式是 。
三、综合题
14．（2021九上·鹿邑期中）淡水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量/（m3﹒a-1）（a为年的符号） 3000~1700 1700-1000 1000-500 <500
（1）我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3﹒a-1，是 缺水城市。
（2）为保护有限的水资源，你对节约用水有何建议？
15．（2020九上·惠城期中）近几年来我们惠州市在积极创建全国卫生文明城市，营造文明的居住环境，市民素质大大提高。但仍有一些市民环保意识不强，随意将垃圾倾倒在城市的主要供水渠道边。
（1）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子 。
（2）惠州西湖中每天都有工作人员撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 (填字母)垃圾桶内。
（3）为了保护东江河水的水质，下列做法合理的是（ ）
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药化肥 D 生活废水经过净化处理后排放
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、多打深井多出水，不利于保护水资源，该选项不符合题意；
B、工业废水排入土壤，会污染土壤，该选项不符合题意；
C、有效杜绝私挖滥采，能保护水资源，该选项符合题意；
D、加大使用农药化肥，会污染水资源，该选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水污染的原因分析，由污染原因确定各行为是否有利于保护水资源。
2．【答案】D
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A、工业废水处理后再排放，减少水污染，利于保护南渡江；
B、合理使用农药化肥，减少水污染，利于保护南渡江；
C、保护水生动物，利于保护南渡江；
D、生活污水直接排进河流，增大水污染，不利于保护南渡江。
故答案为：D。
【分析】A、根据处理工业废水的好处进行分析；
B、根据合理使用农药化肥的好处进行分析；
C、根据保护水生生物的重要性进行分析；
D、根据生活污水需要处理后才能排放进行分析。
3．【答案】D
【知识点】氧气的工业制法；氮气及稀有气体的用途；保护水资源
【解析】【解答】A、工业上可利用液态氧气和氮气的沸点不同，分离液态空气法制取氧气，选项不符合题意；
B、水的天然循环实现了水资源的自身净化，选项不符合题意；
C、空气中的氮气化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可用作食品保护气，选项不符合题意；
D、工业废水要处理后再排放，选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据工业分离液态空气制氧气分析；
B、根据水的天然循环实现了水资源的自身净化分析；
C、根据氮气化学性质稳定分析；
D、根据工业废水有污染分析。
4．【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 磷元素为植物所需营养元素，使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，不符合题意；
B. 淘汰黄标车减少化石燃料燃烧造成的汽车尾气污染 ，保护环境，不符合题意；
C. 旧电池中含有重金属元素，深埋废旧电池会污染土壤和水 ，符合题意；
D. 使用低毒、低残留农药可保护水资源，减轻环境污染 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据环境污染的原因分析，由污染原因入手确定做法是否有利于环境保护。
5．【答案】A
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、尽量选择骑共享单车或公交车出行，符合低碳环保理念。但禁止开私家车或打出租车会影响正常生活，符合题意。
B、在宿舍，节约用电，随手关灯，节约用水，随手关水龙头并一水多用可以节约能源，节约水资源。并简单易行。不符合题意。
C、在生活中，购物使用布袋子，尽量不用塑料袋，可以减少资源浪费，减少环境污染，并简单易行，不符合题意。
D、在餐桌上，提倡节约粮食，尽量少使用一次性的碗筷，节约餐巾纸的使用，可以节约资源，减少资源浪费，简单易行，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据汽车在实际生活中的作用进行分析
B、根据节约用水的好处进行分析
C、根据使用布袋子的好处进行分析
D、根据一次性餐具的来源进行分析
6．【答案】A
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加是将来水资源危机的原因，选项 A符合题意；
B、地球上的水储量虽然很少，但是合理利用水资源能满足人类的需要。选项B不符合题意；
C、由于地球表面平均气温升高， 水会被不断蒸发掉是自然现象，与题干没有必然的因果关系。选项C不符合题意；
D、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少与水危机没有因果关系，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据水资源分布现状及水循环分析。
7．【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 生活污水集中处理和排放，可以减少污染，保护水资源，故不符合题意；
B. 丢弃尚有存水的矿泉水瓶，会造成水资源的浪费，故符合题意；
C. 工厂废水处理后循环使用，可以节约用水，减少污染，保护水资源，故不符合题意；
D. 灌溉农田由大水漫灌改为滴灌，可以节约用水，减少污染，保护水资源，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据保护水资源的措施，进行分析。
8．【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、用淘米水浇花，有利于节约用水，不符合题意；
B、隔夜的白开水直接倒掉，浪费水，不利于节约用水，符合题意；
C、用洗过衣服的水冲马桶，有利于节约用水，不符合题意；
D、洗手涂肥皂时关闭水龙头，有利于节约用水，不符合题意；
答案：B。
【分析】根据一水多用及使用节水工具的节约用水做法分析。
9．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、农业和园林喷灌、滴灌可以节约用水，故不符合题意。
B、工业用水重复使用可以节约用水，故不符合题意。
C、口杯接水刷牙可以节约用水，故不符合题意。
D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为，不宜提倡，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据节约用水的方法分析
10．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】根据所学知识可以知道水的三大污染源为：工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的不当使用，生活污水的任意排放等都能够引起水的污染，除此之外像海上油轮的石油泄漏也能引起水的污染，所以①②③④都可能引起水污染。
故答案为：D。
【分析】根据工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的不当使用，生活污水的任意排放等都能够引起水的污染分析。
11．【答案】2.8×1012；1/4
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】我国的淡水资源总量约为2.8×1012m3，但人均占有量非常少，约为世界人均占有量的四分之一。
【分析】根据我国水资源状况分析。
12．【答案】废渣；废气；废水；农药；化肥
【知识点】绿色化学；保护水资源
【解析】【解答】水体污染的主要原因：工业生产的废渣、废气、废液和生活污水的随意排放；城镇垃圾的随处堆积；农药、化肥的过量施用。
【分析】根据水污染的主要原因分析回答。
13．【答案】Fe3O4；饮用、洗衣、浇花等；过氧化氢 水+氧气
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；保护水资源
【解析】【解答】由题意可知，“已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象”；由于过氧化氢和水的组成元素相同，都是无色液体，过氧化氢分解生成了水，则假设A为过氧化氢，B为水，C为氧气，铁在氧气中燃烧火星四射，生成了固体四氧化三铁，则D为四氧化三铁，带入验证正确。所以：
物质D的化学式是Fe3O4；物质B是水，用途有饮用、洗衣、浇花等； 物质A→B的反应是过氧化氢分解生成了水和氧气，文字表达式是：过氧化氢 水+氧气。
故答为：Fe3O4；饮用、洗衣、浇花等；过氧化氢 水+氧气。
【分析】推断题的关键是，抓住题眼，常见的组成元素相同的无色液体是过氧化氢，和水结合题中的给出的转化关系进行分析
14．【答案】（1）极度
（2）淘米水浇花（合理即可）
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】（1）由图表可知，北京属于极度缺水城市。
（2）一水多用如淘米水浇花等可以节约用水。
【分析】根据保护水资源的措施进行分析
15．【答案】（1）在不断运动
（2）B
（3）BD
【知识点】保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子在不断运动；（2）A、厨房垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，不正确；
B、可回收垃圾是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装等，故塑料制品、易拉罐属于可回收垃圾，正确；
C、不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，不正确。
故答案为：B；（3）A、抑制水中所有动、植物的生长，会破坏生态平衡，不利于水资源保护，不正确；
B、不任意排放工业废水，可以减少污染，保护水资源，正确；
C、农药、化肥对农业生产非常重要，不能禁止使用，应合理使用农药化肥，不正确；
D、生活废水经过净化处理后排放，可以减少污染，保护水资源，正确。
故答案为：BD。
【分析】（1）根据分子是不断运动的分析
（2）根据保护水资源的措施进行分析
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