【新课标】统编版三年级语文上册第五单元试卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级语文上册第五单元试卷
一、读拼音，写词语。(8分)
我的chuānɡ qián(　　　)有一条小河，fù qīn(　　　)去diào yú(　　　)的时候，我常常跟他去wán shuǎ(　　 　)。我喜欢在河边吹pú ɡōnɡ yīnɡ(　 　　)的rónɡ máo(　 　　)，ɡuān chá (　 　　)shènɡ kāi(　 　　)的小花。
二、选择。（8分）
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是(　　)
A.鹦鹉(yīnɡ) 观察(cá) B.亏欠(qiàn) 嘴巴(zuǐ)
C.盛会(shènɡ) 吞没(tūn) D.英勇(yīnɡ) 悄悄(qiāo)
2.“每年有数以亿计的国民搭乘高铁出行。”句中“搭”字的意思是(　　)
A.支起，架起。 B.共同抬。 C.乘坐。 D.相交接。
3.下列句子对应的观察方法错误的一项是(　　)
A.路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。(用眼睛看)
B.刚进门，我就知道妈妈做糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。(用鼻子闻)
C.我摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服哇。(用心想)
D.风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣的声音是铁皮发出来的。(用耳朵听)
4.梦梦要写一篇《快乐的课间十分钟》，她观察到的(　　)用不上。
A.走廊的书吧里有同学在看书
B.几个同学因为踩草坪正在被老师批评
C.几个小伙伴在运动器材区玩
D.几个同学在玩“木头人”的游戏
三、按要求回答问题。(5分)
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
(1)这句话中的“拢”字，按音序查字法应查大写字母______，按照部首查字法，应该先查_____部，再查_____画，这个字的第五笔是_____。
(2)这句话中“拢”的意思是________。(填序号)
拢　lǒnɡ　合上：他笑得嘴都合不～了。②靠近；到达：～岸|靠～。③总合：～共|～总|把账～一～。④使不松散或不离开；收拢：～音|归～|用绳子把柴火～住|把孩子～在怀里|～住他的心。⑤梳(头发)：她用梳子～了～头发。
四、按要求完成句子练习。(8分)
(1)我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)
________________________________________________________________
(2)当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。(用加点部分写句子)
当____________的时候，_________________________________________。
(3)今天我看了天宫课堂第三课，真是太有趣好玩啦！(用修改符号修改病句)
(4)观察图片，写一写你观察到的火箭的样子。
走进航天馆，我一眼就看见了_____________
_______________________________________
五、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1.《搭船的鸟》中的“鸟”指的是翠鸟。文中，作者通过细致的观察写出了这只鸟美丽的外貌以及捕鱼的情景。 ( 　　)
2.《金色的草地》中，作者通过对蒲公英在一天中不同时间段的观察，揭开了草地颜色变化的秘密，可以体会到作者观察得十分细致。(　 　)
3.本单元的两篇课文中，作者都通过留心观察发现了周围事物的美好。这让我明白了观察事物只有用眼睛看，才能有新的发现。 (　 　)
六、口语交际（6分）
典典：我观察到校园里的石榴树上的石榴越来越大了，它们青中带红，红中带黄，好像一盏盏小灯笼挂在枝头，挺可爱的。教学楼后面还有好几棵果树呢，你观察到了吗？
华华：____________________________________________________________
典典：我在家里也有很多新发现呢。我给杯子里的绿豆倒上水，喝饱水的绿豆昨天还是小不点儿，今天就变成了大块头。绿豆涨得很厉害，似乎要把小外衣撑破了。
华华：____________________________________________________________
七、课内阅读。(14分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　)金色的，(　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.在选段中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.读选段，把下面的表格补充完整。(5分)
时间 草地的颜色 原因
早上 (1) (2)
中午 金色 (3)
傍晚 (4) (5)
3.选段按_________顺序写出了作者的两次发现。第一次作者发现了_________________，第二次作者发现了_________________。这样的发现，都是因为作者______________________________。(4分)
4.选段中画线的句子运用了_______________的修辞手法，写出了_______________________________________。我能照样子写一句：_____________________________________________。(3分)
八、阅读下面观察记录表及日记，完成练习。(13分)
养蚕观察记录表
生长阶段 外形特征 ①(　　) ②(　　) ③(　　)
卵(luǎn) 扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色 不动 不吃 8天
幼虫 圆筒形，有节，青白色 爬行 吃桑叶 25天
蛹(yǒng) 纺锤(chuí)形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧(jiǎn)子 受刺激才动 不吃 15天
蛾 白色，有翅膀 不会飞，但会移动 不吃 5天
养蚕观察日记
××月××日　星期五　晴
蚕宝宝们在一天天地长大，它们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。它们的胃口可好了，如果你仔细倾听，还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢！它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮，干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。
1.观察记录表中的①②③分别指哪一方面的内容？选一选。(填序号)(3分)
A.进食情况 B.活动情况 C.生长周期
2.根据材料选择恰当的内容填空。(填序号)(7分)
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾
(1)下面图片分别是哪个生长阶段的蚕？根据材料选一选。(4分)
(　　　)　　　 (　　　)　　 　(　　　)　　 　(　　　)
(2)读了《养蚕观察日记》，我知道这篇日记写的是蚕的(　　)阶段。(3分)
3.阅读材料，下面说法不正确的一项是(　　)(3分)
A.画线句把蚕当作人来写，把蚕外表的改变说成是换衣服，十分生动。
B.阅读观察记录表可知，在蚕的四个生长阶段中，“卵”和“蛹”不会动。
C.作者观察得非常仔细，不仅用眼睛看，还用耳朵倾听，所以能把蚕宝宝的变化写得细致生动。
九、习作（30分）
你最喜欢的水果是什么呢？请你仔细观察它的外形、颜色，闻一闻它的气味，尝一尝它的味道，写一篇作文，记得用上平时积累的好词佳句。
参考答案
一、窗前　父亲　钓鱼　玩耍 蒲公英　绒毛　观察　盛开
二、1. A　2. C　3. C　4. B
三、(1)L　扌　5　丿
(2)①
四、 (1)蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。　
(2)示例：下大雨　鸟儿就躲进鸟窝里了　
(3)示例：今天我看了天宫课堂第三课，真是太有趣啦！
(4)示例：一枚枚银白色的火箭，它们像巨人似的矗立在那里，向人们展示着它那顶天立地的英姿。
五、1. √　2. √　3. ×
六、示例：我观察到了，那里的橘子树上挂满了沉甸甸的橘子，这些淘气的
小橘子们把橘子树压弯了腰。它们有的黄中带绿，有的还是青绿色的，一个
个圆圆的，非常惹人喜爱。
我也在家里观察了绿豆芽的生长，“喝足”了水的绿豆长出了白白嫩嫩的芽，芽又慢慢长大，一天一个样儿。观察植物可真有意思！
七、1. 不是　而是
2. (1)绿色　
(2)蒲公英的花瓣是合拢的
(3)蒲公英的花瓣是张开的
(4)绿色
(5)蒲公英的花瓣是合拢的
3. 时间　草地会变色　草地变色的原因　留心观察，用心思考
4. 比喻　蒲公英的花的特点
示例：三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊
八、1. ①B　②A　③C
2. (1)B　A　C　D　(2)B
九、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)