9枫树上的喜鹊 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
部编人教版二年级下册第四单元
9
枫树上的喜鹊
洪雅县东岳小学校
孙运军
枫叶
枫树：最大的特点是春、夏碧绿，秋季变成
红色。
嘴巴尖，尾巴长；
黑脑袋，白胸膛；
你知道这是什么鸟吗？
常在枝头把歌唱。
YOUKU
喜鹊，又叫喜庆
乌、讨喜乌，代表
喜庆吉祥
枫树上的喜鹊
米
读第1一自然段，边读边想象故事中的画面，再思
考：我喜欢什么？
1我们村的渡口旁有一棵枫树，我痕善欢怎它好像一把很大又很高
的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有
一个喜鹊的窝我喜欢极了。
2是的，我喜欢站在枫树下，拾头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟
我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
3我滇是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林
里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。
4我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。
米
米
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢
它。
会
米
你看到了一棵怎样的枫树？
米
米
它好像一把很大又很高的绿色太阳
伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村
里的渡
米
这句话用了什么手法？比喻
把枫树比作大伞
写出了枫树什么特点？又高又大，说明非常茂密
米
它好像一把很失风高的绿色太阳
伞一直打开着它的绿荫遮蔽了村
里的渡
米
从这些句子中你能体会到作者对枫树的什么样的感情？
作者对枫树的喜爱。
除了枫树，“我”还喜欢什么？从哪些句子中感受到的？画出
来。
第一句：“我”喜欢枫树。
▲我们村的渡口旁有一棵枫树
我很喜欢它
第二句：“我”喜欢喜鹊窝
。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
第三句：“我”喜欢的是拾头看喜鹊的窝。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝
人我真是喜欢极了。
说说作者最喜欢的是什么？
课文中“我”是怎么称呼喜鹊和她的孩子的？为什么这
样称呼呢？
看见喜鹊，便把自己置身于童话的世界，这就是童心。
我常常觉得码会
多么亲切的称呼呀，
跟我说话，我像童治书里
就像一家人一样，突
那样，在心中称呼她喜鹊
出了作者对喜鹊的喜
阿姨。
爱之情。
我真是像童话书里那样，在心中称
呼他们喜鹊弟弟。
这两句话有什么共同点？采用了什么方法？
反复
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童
话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是像童话书里那样，在心中称呼
他们喜鹊弟弟。
反复的手法，有什么作用？
强调我对喜鹊的喜爱之情。