人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识和加减法》真题单元测试6（培优卷）（含解析）

人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识和加减法》真题单元测试6（培优卷）（含解析）
综合考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共5题；共10分)
得分
1．（2分）0＋2＝（　　）。
A．0 B．1 C．2
2．（2分）（2020一上·南郑期中）下面少的是（　　）．
A． B．
3．（2分）（2020一上·南宁期末）下面描述正确的是那一句
（　　）
A． 比 多2个。 B． 比 少2个。
4．（2分）下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。原来第（　　）个盒里的果子最少。
A． B． C．
5．（2分）小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有 （　　）
A．5人 B．6人 C．7人 D．8人
阅卷人 二、判断题(共5题；共10分)
得分
6．（2分）小猫钓了三条鱼，吃了一条，吃掉的鱼用数字2表示。（　　）
7．（2分）池塘里有3只青蛙，后来又放进去2只，可列式为“3＋2＝5”
（　　）
8．（2分）
（　　）
9．（2分）（2021一上·保德月考）列式为2+2＝4。（　　）
10．（2分）树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。
（　　）
阅卷人 三、填空题(共10题；共51分)
得分
11．（3分）（2020一上·蒸湘期中）填一填.
我国国旗有　 　颗星；一双筷子有　 　根；小猫有　 　条腿。
12．（3分）（2021一上·郯城期中）数一数有几个正方体？
　 　个，
　 　个，
　 　个。
13．（8分）（2021一上·玛沁期中）4　 　3 5　 　0 1　 　2 4　 　5
0　 　0 3　 　5 5　 　1 2　 　5
14．（3分）填上合适的算式。
①　 　；
②　 　；
③　 　.
15．（2分）拿走与计算
5－　 　=3
16．（4分）把下面的算式按得数的大小排列。
4＋0 0＋2 2＋1 3＋2
　 　＞　 　＞　 　＞　 　
17．（3分）在 里填上“＋”或“－”．
（1）（1分）3 1=4
（2）（1分）5 4=1
（3）（1分）4 4=0
18．（3分）小东养了3缸金鱼，送给了小红1缸．剩下的金鱼一共有几条？请你帮他算一算．
　 　＋　 　＝　 　
19．（20分）填空
（1）（2分）5-1=　 　
（2）（2分）5-　 　=　 　
（3）（4分）5-　 　=　 　
（4）（4分）5-　 　=　 　
（5）（4分）5-　 　=　 　
（6）（4分）5-　 　=　 　
20．（2分）在横线上填上合适的运算符号。
5　 　5＝0
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、解答题(共4题；共14分)
得分
21．（3分）（2020一上·淮安期中）看图列式计算。
22．（3分）（2019一上·花都期中）看图列式。
23．（4分）小胖、小亚做加法
24．（4分）按规律画出最后一个图形．
阅卷人 五、应用题(共3题；共15分)
得分
25．（6分）说一说：你在教室里坐在第几大组，第几小组？第几排？
26．（3分）看图写算式．
27．（6分）老师发了数学考卷，一班(1)组的六个同学的分数是这样的：
小王和小钱的分数一样多；
小赵比小李的分数多，可比小王的分数少；
小顾没有小王和小赵的分数多，但比小李的分数多；
小钱的分数比小于的又要少一些。
请问他们谁的分数最多，谁的分数最少？
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】0＋2＝2
【分析】0表示什么也没有，所以0加2也就是什么也没有加上2，所是还是2。
故选：C。此题考查的是整数的认识。
2．【答案】B
【解析】【解答】A中有5个；
B中有4个；
4＜5，所以B中表示的数小。
故答案为：B。
【分析】分别数出选项A和选项B中图形的个数，比较数的大小即可得出答案。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：5-3=2（个），正方体比圆柱多2个。
故答案为：A。
【分析】正方体多，圆柱少，则是正方体比圆柱多2个。
4．【答案】C
5．【答案】B
【解析】【解答】从前数，小小是第4个人，就是小小的前面有3个人；从后数，小小是第3个人，就是小小的后面有2个人；加上小小自己，一共是3+2+1=6个人．
故答案为：B．
【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人，把前面、后面的人数和小小加起来，就是这一队的总人数．
6．【答案】（1）错误
【解析】【解答】吃了一条，吃掉的鱼用数字1表示，原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】小猫钓了三条鱼，吃了一条，吃掉的鱼用数字1表示，即可判断。
7．【答案】（1）正确
【解析】【解答】求总数应用加法算式，已知一个加数为3，另一个加数为2，列式为3＋2＝5正确。
【分析】考查十以内的加法算式。
8．【答案】（1）错误
【解析】【分析】此题错在做题前没有认真看图，没有发现规律就动手操作，误以为6的后面是7，所以在第四幅图中画了7个苹果．做这道题先要观察前面三幅图有什么规律，再按照规律想一想接下去该怎样画．第一幅图中画了2个 ，第二幅图中画了4个 ，第三幅图中画了6个 ，2，4，6都是双数，且后面的数依次比前面的数多2，那么接下去就应该是8，所以在第四幅图中应该画8个 ．
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】列式为1+3=4。
故答案为：错误。
【分析】左边是1只松鼠，右边是3只松鼠，据此列式即可。
10．【答案】（1）错误
【解析】【解答】树上有5只小鸟，一声枪响，树上的小鸟都惊飞了，所以树上没有小鸟了。
故答案为：错误
【分析】 此题结合生活经验进行判断。
11．【答案】5；4；4
【解析】【解答】 我国国旗有5颗星；一双筷子有4根；小猫有4条腿。
故答案为：5；4；4。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识，根据生活中的实际情况，填合适的数字。
12．【答案】3；4；5
【解析】【解答】解：正方体的个数依次是：3个；4个；5个。
故答案为：3；4；5。
【分析】先数一数，然后再填空。
13．【答案】>；>；<；<；=；<；>；<
【解析】【解答】解：4＞3；
5＞0；
1＜2；
4＜5；
0=0；
3＜5；
5＞1；
2＜5。
故答案为：＞；＞；＜；＜；=；＜；＞；＜。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。
14．【答案】2+3=5；3+2=5；3+1=4
【解析】【解答】解：①写成算式是：2+3=5；②写成算式是：3+2=5；③写成算式是：3+1=4。
故答案为：①2+3=5；②3+2=5；③3+1=4。
【分析】①左边有2个，右边有3个，一共有2+3=5个；②左边有3个，右边有2个，一共有3+2=5个；③左边有3个，右边有1个，一共有3+1=4个。
15．【答案】2
16．【答案】3+；4+0；2+1；0+2
17．【答案】（1）+
（2）-
（3）-
18．【答案】3；2；5
【解析】【解答】此题是开放题，有3种答案：
(A)如果剩下的是第(1)缸和第(2)缸，则剩下的金鱼一共有：3＋2＝5(条)；
(B)如果剩下的是第(1)缸和第(3)缸，则剩下的金鱼一共有：3＋1＝4(条)；(C)如果剩下的是第(2)缸和第(3)缸，则剩下的金鱼一共有：2＋1＝3(条)．
19．【答案】（1）4
（2）3；3
（3）3；2
（4）2；3
（5）4；1
（6）0；5
20．【答案】－
【解析】【解答】5 － 5＝0
【分析】根据0的意义，0表示什么也没有，所以应该是5减5表示什么也没有，是0。
故答案为：－。此题考查整数的认识。
21．【答案】解：3＋2＝5
【解析】【分析】左边3只，右边2只，把左边的只数加上右边的只数即可。
22．【答案】2+2=4
【解析】【分析】原来有2只，又飞来了2只，用原来的只数加上又飞来的只数即可。
23．【答案】解：
24．【答案】解：此题的规律是按顺序走田字格中的4个小方格，即从左上角方格→右上角方格→右下角方格→左下角方格→左上角方格的顺序，每走一次，每个图形按顺序移动1格．
25．【答案】我坐在教室的第三大组，第2小组，第4排。（结合自己的实际情况给出答案）
【解析】【解答】结合自己的实际情况给出答案。
故答案为：结合自己的实际情况给出答案。
【分析】此题属于拓展延伸题，结合自己的实际情况给出答案。
26．【答案】2，2，4
27．【答案】小于最多，小李最少
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