2 我是什么 教学课件(共62张PPT)

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名称 2 我是什么 教学课件(共62张PPT)
格式 pptx
文件大小 20.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-09 21:28:44

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文档简介

(共62张PPT)
我是什么
2
第一课时
统编教材语文二年级上册
忽然不见忽然有,
像虎像龙又像狗,
太阳出来它不怕,
大风一吹它就走。
猜一猜
(云)
线儿有粗又有细,
上接天来下接地,
落在水中无踪影,
庄稼见了笑嘻嘻。
猜一猜
(雨)
白色花儿无人栽,
一夜北风遍地开,
无根无枝又无叶,
此花原自天上来。
猜一猜
(雪)
大小珍珠大又亮,
劈里啪啦从天降。
小孩捡起捧在手,
慢慢变成水一汪。
猜一猜
(冰雹)
导学单:
1.读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.想一想,课文写了“我”是什么
太阳晒
极小极小
越升越高
小水滴
水滴 小溪 海洋
水滴 小溪 海洋
灌溉田地 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
都与水有关
1
2
3
4
5


猜猜“我”是什么?
导学单:
1.读读课文第1、2自然段,找找“我”分别变成了什么,把找到的答案圈画出来。
2.小水滴怎么会能变成这么多的事物?
“我”变成了:


冰雹


“我”是怎么变成“汽”的?
太阳一晒,我就变成汽。



思考
晒太阳
晒被子
晒谷子
太阳一晒,河里的水都变成了汽,河床都干裂了。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。


升 连
“我”是怎么变成“云”的?
打扫打扫
考虑考虑
学习学习
表扬表扬
仿写:极小极小
思考
程度加深
观察云的图片,看看云在不同时间是如何变化的。
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
朝霞
晚霞
白云
乌云
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
动词
写出云彩的变化多。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
“我”是怎么变成“雨”的?
思考
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
程度加深
越 越 /
越 越 .
越 越 /
越 越 .








自由自在
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
动词
森林里
街道上
伞上
有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
“我”是怎么变成“冰雹”和“雪”的?
思考
动词
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
(1)秋天到了,叶子从树上( )下来。
(2)小明拿着球拍( )羽毛球。
(3)洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中( )下来。
落 飘 打



太阳一晒,我就变成汽,升到空中,我又变成无数小点连在一起,变成云,体温下降变成雨落下来,或冰雹打下来,冬天变成小雪花飘下来。





学写字
piàn
短竖在竖中线右侧
biàn
第四笔竖紧靠竖中线。
“又”的横撇起笔咱横中线下侧,横短撇长,捺更长。
作业: 1.完成生字描红、临写。 2.仔细观察,生活中水还能变成什么? 3.用自己喜欢的方式,完成《水的变化》的绘画作业,每一幅画配上一句话说明。
我是什么
2
第二课时
统编教材语文二年级上册















识字游戏




冰雹

导学单:
1.读读第 3自然段,想一想:小水滴都到过哪些地方,又在那里干什么?
2.同桌交流。
动词
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步,
在江河里奔跑,
在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
地方
相同的句式
在什么地方干什么
在小河里( ),
在江河里( ),
在大海里( )。
仿照句式说两句。
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步,
在江河里奔跑,
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
导学单:
1.大声读读第 4 自然段,想想小水滴的脾气是怎样的?对人类做了些什么?圈画出关键词。
2.同桌交流。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
教室里有时候很安静,有时候很 。
夜空中的月亮有时候 ,有时候 。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
好事
坏事
灌溉田地
好事
发动机器
好事
淹没庄稼
坏事
冲毁房屋
被水冲击损毁。
坏事
灌溉( )
发动( )
淹没( )
冲毁( )
农田、草场、林地、禾苗
机器、战争、群众
农田、城市
桥梁、铁路
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
种树
修建水库
你还知道水能做些什么吗?
思考
小朋友,你们猜猜,我是什么?
作业:
1.完成生字描红、临写。
2.阅读关于水的书籍。如,谢武彰的《水会变哦》,韩国申东卿的《水是从哪里来的》,英国马修斯的《水的故事》。