七年级上册第二单元（复习课件）(共28张ppt)

(共28张PPT)
第二单元 知识清单
部编版语文七年级上册
01
Question type analysis
字词积累
02
Question type
文学常识
03
Knowledge network
文言文
目录
Question type analysis
字词积累
01
《秋天的怀念》 瘫痪（tān huàn）★ 暴怒（nù） 沉寂（jì） 侍弄（shì）★
捶打（chuí） 憔悴（qiáo cuì）★ 絮叨（xù dɑo）★ 诀别（jué）★
淡雅（yǎ） 烂漫（làn màn） 仿膳（shàn） 翻来覆去（fù）★
《散步》 信服（xìn） 分歧（qí）★ 取决（jué） 一霎（shà）★
水波粼粼（lín）★
《散文诗二首》 并蒂（dì） 花梗（ɡěnɡ） 匿笑（nì）★ 沐浴（mù yù）
祷告（dǎo） 姊妹（zǐ） 徘徊（pái huái）★ 遮蔽（bì）★
荫蔽（yīn）★ 心绪（xù） 攲斜（qī）★ 流转（liú）
菡萏（hàn dàn）
《世说新语》二则 雪骤(zhòu) 柳絮(xù) 尊君在不(fǒu) 太傅(fù) ★
差(chā)可拟 奕(yì)
【絮絮叨叨】形容说话啰唆。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
Question type
文学常识
02
5.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生，生于北京，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
6.《散步》作者莫怀戚，重庆人，作家。
7.（1）《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖。
（2）《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
8.《〈世说新语〉二则》选自《世说新语笺疏》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。
《世说新语》是我国古代一部著名的笔记小说集，是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。书中记述了汉魏至晋宋间120多位人物的逸事和言论，时间跨度在三百年左右。内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风尚等许多方面，在中国小说发展史上占有重要的位置。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
Knowledge network
文言文阅读
03
原句 翻译
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 不久，雪下得更紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。”
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
《咏雪》
⑹欣然：高兴的样子。
⑺何所似：即“所似何”，宾语前置。像什么。何，疑问代词，什么；似，像。
⑻差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多。拟，相比。
⑼未若：比不上。
⑽因：凭借。
⑾即：是。
⑴内集：家庭聚会。内，指家人。集，聚集。
⑵儿女：子侄辈的年轻一代。
⑶讲论文义：谈论诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。
⑷俄而：不久，一会儿。
⑸骤：急（速），紧。
《咏雪》重点字词释义
原句 翻译
陈太丘与友期行，期日中 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方时年七岁，门外戏。 元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
客问元方：“尊君在不？” 客人问元方：“你的父亲在吗？”
答曰：“待君久不至，已去。” 元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”
《陈太丘与友期行》
原句 翻译
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”
元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾 友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方（表示歉意），元方连头也不回地走进了自家的大门。
《陈太丘与友期行》
⑻尊君在不:你爸爸在吗？尊君，对别人父亲的尊称。不，通“否” （fǒu），句末语气词。表询问。
⑼非人哉：不是人啊。哉：语气词，表示感叹。
⑽相委而去：丢下我离开了。 委，丢下、舍弃。 去，离开。
⑾家君：谦词，对人称自己的父亲。
⑿引：拉，这里有友好的意思。
⒀顾：回头看。
⑴期行：相约同行。期，约定。
⑵期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。
⑶舍去：不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。
⑷乃至：（友人）才到。乃，才。
⑸时年：当时的年龄
⑹戏：玩耍。
⑺客：客人，指朋友。
《陈太丘与友期行》重点字词释义
通假字
例句 读音 本字及释义 出处
尊君在不 不（fǒu） 同“否” 《陈太丘与友期行》
古今异义
例句 例词 古义 今义 出处
与儿女讲论文义 儿女 子女，泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿 《咏雪》
撒盐空中差可拟 拟 相比 设计，打算 《咏雪》
未若柳絮因风起 因 凭借 因为 《咏雪》
太丘舍去 去 离开 从所在地到别的地方 《陈太丘与友期行》
与友期行 期 约定 日期或量词 《陈太丘与友期行》
门外戏 戏 玩耍 戏剧，杂技 《陈太丘与友期行》
相委而去 委 舍弃 曲折，委任 《陈太丘与友期行》
元方入门不顾 顾 回头看 照顾 《陈太丘与友期行》
下车引之 引 拉，牵拉 引用 《陈太丘与友期行》
词类活用
用法 例句 例词 意义 出处
名词用作动词 期日中 期 约定 《陈太丘与友期行》
名词用作状语 东临碣石 东 向东 《观沧海》
元方时年七岁 时 当时 《咏雪》
门外戏 门外 在门外 《陈太丘与友期行》
意动用法 友人惭 惭 对……感到惭愧 《陈太丘与友期行》
特殊句式
句法 例句 用法分析 出处
倒装句 白雪纷纷何所似 宾语前置句，疑问代词“何”为宾语，正常语序应为“白雪纷纷所似何”。 《咏雪》
撒盐空中差可拟 状语后置句，将状语“空中”置于“撒盐”之后，正常语序应为“空中撒盐差可拟”。 《咏雪》
特殊句式
句法 例句 用法分析 出处
判断句 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 “……也”表判断，这是对人物的身份进行说明。 《咏雪》
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 “则”、“是”连用，表判断。 《陈太丘与友期行》
特殊句式
句法 例句 用法分析 出处
省略句 元方时年七岁，门外戏。 省略介词“于”，应为“元方时年七岁，(于)门外戏”。 《陈太丘与友期行》
待君久不至，已去。 省略主语“家君”，应为“(家君)待君久不至，已去”。 《陈太丘与友期行》
1.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛
和谐、欢快、轻松
2.《咏雪》中以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
内容理解
内容理解
3.文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？
补充交代了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
4.从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？
课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。
内容理解
5.元方的性格特点如何？
阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。
6.在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？
不失礼。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
失礼。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。客人无礼在先，是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
内容理解
7.通过文章对这两个人的描写，以及对这两人之间发生的事情的记叙，你能得出怎样的结论？
元方：明事理、懂礼仪；
友人：不守信用、不懂礼貌、知错能改
启示：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。
内容理解
（1）除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？
词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花，句：
①白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
③北国风光，千里冰封，万里雪飘。── 毛泽东
④欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。── 李白
⑤窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。── 杜甫
（2）你还知道哪些古代聪明小孩的故事。
司马光砸缸、曹冲称象、王冕四岁画画、曹植七岁做诗、甘罗十二岁做宰相、岳柱八岁指瑕
主旨理解
《咏雪》以人物对话为主，言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
《陈太丘与友期》记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
感谢您的聆听
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出很多蜜。