2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2.3 绝对值 同步分层训练培优卷(湘教版)

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名称 2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2.3 绝对值 同步分层训练培优卷(湘教版)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-08-25 15:01:03

文档简介

2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2.3 绝对值 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023·宁南模拟)若|1﹣a|=a﹣1,则a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a≥1 C.a<1 D.a≤1
2.(2023·海曙竞赛)已知x为实数,且的值是一个确定的常数,则这个常数是(  ).
A.5 B.10 C.15 D.75
3.(2023·苍梧模拟)有理数在数轴上的对应点如图所示,这四个数中绝对值最小的是(  )
A.a B.b C.c D.d
4.(2023九下·江油月考)若|5﹣x|=x﹣5,则x的取值范围为(  )
A.x>5 B.x≥5 C.x<5 D.x≤5
5.(2023七下·遵义月考)如图,已知数轴上A,B两点表示的数分别是a,b,则计算|b|-|a|正确的是(  )
A.a+b B.a-b C.b-a D.-a-b
6.(2022七上·崂山期中)若,则的取值可能是(  ).
A.±3 B.±1或±3 C.±1 D.-1或3
7.(2021七上·宁波期中)如图,已知数轴上点A、B、C所对应的数a、b、c都不为0,且C是AB的中点.如果|a+b|﹣|a﹣2c|+|b﹣2c|﹣|a+b﹣2c|=0,那么原点O的位置在(  )
A.线段AC上 B.线段BC上
C.线段CA的延长线上 D.线段CB的延长线上
8.(2021七上·长沙期末)已知a,b是有理数, , ,若将a,b在数轴上表示,则图中有可能(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.(2022七上·鄞州期中)若│x+5│+│y-8│=0,则x+y=   .
10.(2022七上·杭州月考)如图,图中数轴的单位长度为1,如果点B、C所表示的数的绝对值相等,A,B,C所表示的数分别为a,b,c.则   .
11.(2023七上·未央期末)实数a,b满足,则的最小值为   .
12.(2022七上·大冶期末)m是常数,若式子的最小值是6,则m的值是   .
13.(2022七上·铁锋期中)若,,则n的值为   .
三、解答题
14.(2022七上·德阳月考)已知,,且,求的值.
15.(2021七上·互助期中)在数轴上,点A、B在原点的异侧,两点表示的有理数分别是a和5,将点A向左平移4个单位长度得到点C,若点C与点B到原点的距离相等,求a的值.
四、综合题
16.(2022七上·京山期中)对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“和谐点”.
例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“和谐点”.
(1)在数轴上,若点A表示的数为,点B表示的数为2,数,0,4,6所对应的点分别为D,E,F,G,其中是点A,B的“和谐点”的是   ;
(2)已知数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,且,点P为数轴上一个动点.
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“和谐点”,求出此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“和谐点”,求出此时点P表示的数.
17.(2022七上·罗山期中)已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,点A,B之间的距离表示为AB.当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,AB=OB=|b|-|a|=b-a=|a-b|.当A,B两点都不在原点时,
①如图2,点A,B都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如图3,点A,B都在原点的左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=-b-(-a)=a-b=|a-b|;
③如图4,点A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=a-b=|a-b|.
综上数轴上A,B两点之间的距离AB=|a-b|,如数轴上表示4和-1的两点之间的距离是|4-(-1)|=5
利用上述结论,解答以下问题:
(1)若数轴上表示有理数a和-2的两点之间的距离是3,则a=   ;
(2)若数轴上表示数a的点位于-5与2之间,求|a+5|+|a-2|的值;
(3)若整数x,y满足(|x-1|+|x+3|)(|y+1|+|y-2|)=12,求代数式x+y的最小值和最大值.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】∵|1﹣a|=a﹣1,
∴a-1≥0,
∴a≥1,
故答案为:B.
【分析】利用绝对值的性质列出不等式求解即可。
2.【答案】A
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1)当x>时,原式=150x-15,不是常数;
(2)当时,原式=144x-13,不是常数;
(3)当时,原式=136x-11,不是常数;
(4)当时,原式=126x-9,不是常数;
(5)当时,原式=114x-7,不是常数;
(6)当时,原式=100x-5,不是常数;
(7)当时,原式=84x-3,不是常数;
(8)当时,原式=66x-1,不是常数;
(9)当时,原式=46x+1,不是常数;
(10)当时,原式=24x+3,不是常数;
(11)当时,原式=5,是常数;
(12)当时,原式=-26x+7,不是常数;
(13)当时,原式=-54x+9,不是常数;
(14)当时,原式=-84x+11,不是常数;
(15)当时,原式=-116x+13,不是常数;
(16)当时,原式=-150x+15,不是常数.故选A.
【分析】由题意,将按照取值范围进行讨论并结合各班选项即可求解.
3.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵-4∴3<|a|<4,1<|b|<2,0<|c|<1,|d|=3,
∴绝对值最小的是c.
故答案为:C.
【分析】根据有理数a、b、c、d在数轴上的位置可得绝对值的范围,然后进行比较即可.
4.【答案】B
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵|5-x|=x-5,
∴x-5≥0,
解之:x≥5.
故答案为:B
【分析】利用绝对值的非负性,可得到x-5≥0,然后求出不等式的解集.
5.【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵由数轴可知a<0<1<b,
∴|b|-|a|=b-(-a)=a+b.
故答案为:A
【分析】观察数轴可知a<0<1<b,再利用绝对值的性质,先化简绝对值,可得答案.
6.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵

①当 时,则

②当 时,则

③当 时,则

④当 时,则
综上所述: 的取值可能是-1或3.
故答案为:D.
【分析】分情况讨论,再根据绝对值的性质即可求解。
7.【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:C是AB的中点,则a+b=2c,
因而 ①a+b-2c=0 |a+b-2c|=0,
②a-2c=-b |a-2c|=|-b|=|b|,
③b-2c=-a |b-2c|=|-a|=|a|,
所以|a+b|-|b|+|a|-0=0 |a+b|=|b|-|a|,
因为|a+b|>0 a,b异号,并且|b|>|a|,
就是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间.
故答案为:A.
【分析】由点C是AB的中点,可得到a+b=2c,可知|a+b-2c|=0,a-2c=-b |a-2c|=|-b|=|b|,b-2c=-a |b-2c|=|-a|=|a|,同时可得到a,b异号,并且|b|>|a|,即是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间,可得答案.
8.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵|a+b|=-(a+b),|a-b|=a-b,
∴a+b≤0,a-b≥0,
∴a≥b,
A、由图知,a>0,b>0,所以a+b>0,所以此选项不合题意;
B、由图知,a<0,b<0,a>b,所以a+b<0,所以此选项符合题意;
C、由图知,a<0,b>0,a<b,所以此选项不合题意;
D、由图知,a>0,b<0,|a|>|b|,所以a+b>0,所以此选项不合题意.
故答案为:B.
【分析】根据绝对值的非负性得出a+b≤0,a-b≥0,再根据有理数的加减法法则得出a≥b,且a,b中至少有一个数是负数,且负数的绝对值较大,进而结合数轴上的点所表示的数的特点:原点右边的点所表示的数是正数,原点左边的点所表示的数是负数,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大,从而即可一一判断得出答案.
9.【答案】3
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:,
当│x+5│+│y-8│=0成立时,则,解得,

故答案为:.
【分析】根据绝对值的非负性可求出x、y的值,再代入计算即可.
10.【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵点B、C所表示的数的绝对值相等,
∴原点在点B、C的中间位置,如图所示:
∵A,B,C所表示的数分别为a,b,c,
∴,,,
∴.
故答案为:.
【分析】由点B、C所表示的数的绝对值相等,可得原点在点B、C的中间位置,从而求出a、b、c的值,再代入计算即可.
11.【答案】
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
表示a到-1,2的距离与b到-3,-8的距离之和为8,
∵时,
时,,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】根据绝对值的几何意义,此题可以理解为表示a到-1,2的距离与b到-3,-8的距离之和为8,据此即可解决此题.
12.【答案】或7
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵可以看作数轴上表示x的点距离表示1,5和m的点的距离之和,且的最小值是6,
①当时,则时,原式有最小值,
此时,
解得:;
②当时,则时,原式有最小值,
此时,
此时方程无解;
③当时,则时,原式有最小值,
此时,
解得:;
综上,m的值为或7,
故答案为:-1或7.
【分析】由可以看作数轴上表示x的点距离表示1,5和m的点的距离之和,且该式有最小值6,从而分①m<1,②1≤m≤5,③m>5三种情况,根据绝对值的性质分别解含绝对值的方程即可得出答案.
13.【答案】或或3或-1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴中有两个负数或没有负数,
当中有两个负数时:;
当中没有负数时,;
∴n的值为-1或3,
故答案为:-1或3.
【分析】分两种情况:①当中有两个负数时;②当中没有负数时,再分别求解即可。
14.【答案】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,.
∴,
或.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【分析】由绝对值的意义可得a=±2,b=±5,根据异号两数相乘积为负并结合已知可得a=2,b=-5和a=-2,b=5,然后把a=2,b=-5和a=-2,b=5代入所求代数式计算即可求解.
15.【答案】解:依题意得|a-4|=5,
∴a-4=±5,
∴a=9或a=-1,
∵点A、B在原点的异侧,B点是5,
∴a<0,
∴a=-1.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【分析】根据将点A向左平移4个单位长度得到点C,若点C与点B到原点的距离相等, 可得 |a-4|=5, 即可求出a,再由点A、B在原点的异侧,可知 a<0, 则a=-1。
16.【答案】(1)D或G
(2)解:∵,
∴,
①设点P表示的数为x,当点P在点A左侧时,
则,
解得.
∴此时点P表示的数为;
当点P在线段上且离A近时,则,
解得.
∴此时点P表示的数为;
当点P在线段上且离B近时,则,
解得.
∴此时点P表示的数为.
综上所述,当点P在点B的左侧时,点P表示的数为或或.
②当P为A、B和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为70;
当A为P、B和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为70;
当B为A、P和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为50;
当B为P、A和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为110,
综上得:此时点P表示的数为50或70或110.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1),
,故D符合题意;

,故E不符合题意;
,故F不符合题意;

,故G符合题意,
故答案为:D或G;
【分析】(1)根据数轴上两点间的距离计算方法,分别算出DA、DB,EA、EB,FA、FB,GA、GB,进而根据 “和谐点” 的定义判断即可得出答案;
(2)先根据绝对值非负的性质求出a、b的值,再设点P在数轴上所表示的数为x,① 当点P在点A左侧时, 当点P在线段AB上且离A近时 , 当点P在线段AB上且离B近时, 由不同的线段的倍数关系求出答案即可;②分三种情况进行解答,即点A是点P,点B的“和谐点”,点B是点A、点P的“和谐点”,点P是点A、点B的“和谐点”进行计算即可.
17.【答案】(1)1或-5
(2)解:∵数a的点位于-5与2之间,
则a+5>0,a-2<0,
∴|a+5|+|a-2|
=a+5-a+2
=7;
(3)解:∵(|x-1|+|x+3|)(|y+1|+|y-2|)=12,
又∵|x-1|+|x+3|的最小值为4,|y+1|+|y-2|的最小值为3,
∴-3≤x≤1,-1≤y≤2,
∴代数式x+y的最大值是3,最小值是-4.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1)∵有理数a和-2的两点之间的距离是3,
依题意有|a-(-2)|=3,
解得a=-5或1;
【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求解;
(2)由题意可得 a+5>0,a-2<0, 根据绝对值的非负性去绝对值,再合并同类项即可求解;
(3)分别得出|x 1|+|x 3|的最小值为2和|y 2|+|y+1|的最小值为3,从而得出x和y的范围,则结论可求解.
1 / 12023-2024学年初中数学七年级上册 1.2.3 绝对值 同步分层训练培优卷(湘教版)
一、选择题
1.(2023·宁南模拟)若|1﹣a|=a﹣1,则a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a≥1 C.a<1 D.a≤1
【答案】B
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】∵|1﹣a|=a﹣1,
∴a-1≥0,
∴a≥1,
故答案为:B.
【分析】利用绝对值的性质列出不等式求解即可。
2.(2023·海曙竞赛)已知x为实数,且的值是一个确定的常数,则这个常数是(  ).
A.5 B.10 C.15 D.75
【答案】A
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1)当x>时,原式=150x-15,不是常数;
(2)当时,原式=144x-13,不是常数;
(3)当时,原式=136x-11,不是常数;
(4)当时,原式=126x-9,不是常数;
(5)当时,原式=114x-7,不是常数;
(6)当时,原式=100x-5,不是常数;
(7)当时,原式=84x-3,不是常数;
(8)当时,原式=66x-1,不是常数;
(9)当时,原式=46x+1,不是常数;
(10)当时,原式=24x+3,不是常数;
(11)当时,原式=5,是常数;
(12)当时,原式=-26x+7,不是常数;
(13)当时,原式=-54x+9,不是常数;
(14)当时,原式=-84x+11,不是常数;
(15)当时,原式=-116x+13,不是常数;
(16)当时,原式=-150x+15,不是常数.故选A.
【分析】由题意,将按照取值范围进行讨论并结合各班选项即可求解.
3.(2023·苍梧模拟)有理数在数轴上的对应点如图所示,这四个数中绝对值最小的是(  )
A.a B.b C.c D.d
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵-4∴3<|a|<4,1<|b|<2,0<|c|<1,|d|=3,
∴绝对值最小的是c.
故答案为:C.
【分析】根据有理数a、b、c、d在数轴上的位置可得绝对值的范围,然后进行比较即可.
4.(2023九下·江油月考)若|5﹣x|=x﹣5,则x的取值范围为(  )
A.x>5 B.x≥5 C.x<5 D.x≤5
【答案】B
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵|5-x|=x-5,
∴x-5≥0,
解之:x≥5.
故答案为:B
【分析】利用绝对值的非负性,可得到x-5≥0,然后求出不等式的解集.
5.(2023七下·遵义月考)如图,已知数轴上A,B两点表示的数分别是a,b,则计算|b|-|a|正确的是(  )
A.a+b B.a-b C.b-a D.-a-b
【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵由数轴可知a<0<1<b,
∴|b|-|a|=b-(-a)=a+b.
故答案为:A
【分析】观察数轴可知a<0<1<b,再利用绝对值的性质,先化简绝对值,可得答案.
6.(2022七上·崂山期中)若,则的取值可能是(  ).
A.±3 B.±1或±3 C.±1 D.-1或3
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵

①当 时,则

②当 时,则

③当 时,则

④当 时,则
综上所述: 的取值可能是-1或3.
故答案为:D.
【分析】分情况讨论,再根据绝对值的性质即可求解。
7.(2021七上·宁波期中)如图,已知数轴上点A、B、C所对应的数a、b、c都不为0,且C是AB的中点.如果|a+b|﹣|a﹣2c|+|b﹣2c|﹣|a+b﹣2c|=0,那么原点O的位置在(  )
A.线段AC上 B.线段BC上
C.线段CA的延长线上 D.线段CB的延长线上
【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:C是AB的中点,则a+b=2c,
因而 ①a+b-2c=0 |a+b-2c|=0,
②a-2c=-b |a-2c|=|-b|=|b|,
③b-2c=-a |b-2c|=|-a|=|a|,
所以|a+b|-|b|+|a|-0=0 |a+b|=|b|-|a|,
因为|a+b|>0 a,b异号,并且|b|>|a|,
就是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间.
故答案为:A.
【分析】由点C是AB的中点,可得到a+b=2c,可知|a+b-2c|=0,a-2c=-b |a-2c|=|-b|=|b|,b-2c=-a |b-2c|=|-a|=|a|,同时可得到a,b异号,并且|b|>|a|,即是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间,可得答案.
8.(2021七上·长沙期末)已知a,b是有理数, , ,若将a,b在数轴上表示,则图中有可能(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵|a+b|=-(a+b),|a-b|=a-b,
∴a+b≤0,a-b≥0,
∴a≥b,
A、由图知,a>0,b>0,所以a+b>0,所以此选项不合题意;
B、由图知,a<0,b<0,a>b,所以a+b<0,所以此选项符合题意;
C、由图知,a<0,b>0,a<b,所以此选项不合题意;
D、由图知,a>0,b<0,|a|>|b|,所以a+b>0,所以此选项不合题意.
故答案为:B.
【分析】根据绝对值的非负性得出a+b≤0,a-b≥0,再根据有理数的加减法法则得出a≥b,且a,b中至少有一个数是负数,且负数的绝对值较大,进而结合数轴上的点所表示的数的特点:原点右边的点所表示的数是正数,原点左边的点所表示的数是负数,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大,从而即可一一判断得出答案.
二、填空题
9.(2022七上·鄞州期中)若│x+5│+│y-8│=0,则x+y=   .
【答案】3
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:,
当│x+5│+│y-8│=0成立时,则,解得,

故答案为:.
【分析】根据绝对值的非负性可求出x、y的值,再代入计算即可.
10.(2022七上·杭州月考)如图,图中数轴的单位长度为1,如果点B、C所表示的数的绝对值相等,A,B,C所表示的数分别为a,b,c.则   .
【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵点B、C所表示的数的绝对值相等,
∴原点在点B、C的中间位置,如图所示:
∵A,B,C所表示的数分别为a,b,c,
∴,,,
∴.
故答案为:.
【分析】由点B、C所表示的数的绝对值相等,可得原点在点B、C的中间位置,从而求出a、b、c的值,再代入计算即可.
11.(2023七上·未央期末)实数a,b满足,则的最小值为   .
【答案】
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
表示a到-1,2的距离与b到-3,-8的距离之和为8,
∵时,
时,,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】根据绝对值的几何意义,此题可以理解为表示a到-1,2的距离与b到-3,-8的距离之和为8,据此即可解决此题.
12.(2022七上·大冶期末)m是常数,若式子的最小值是6,则m的值是   .
【答案】或7
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵可以看作数轴上表示x的点距离表示1,5和m的点的距离之和,且的最小值是6,
①当时,则时,原式有最小值,
此时,
解得:;
②当时,则时,原式有最小值,
此时,
此时方程无解;
③当时,则时,原式有最小值,
此时,
解得:;
综上,m的值为或7,
故答案为:-1或7.
【分析】由可以看作数轴上表示x的点距离表示1,5和m的点的距离之和,且该式有最小值6,从而分①m<1,②1≤m≤5,③m>5三种情况,根据绝对值的性质分别解含绝对值的方程即可得出答案.
13.(2022七上·铁锋期中)若,,则n的值为   .
【答案】或或3或-1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴中有两个负数或没有负数,
当中有两个负数时:;
当中没有负数时,;
∴n的值为-1或3,
故答案为:-1或3.
【分析】分两种情况:①当中有两个负数时;②当中没有负数时,再分别求解即可。
三、解答题
14.(2022七上·德阳月考)已知,,且,求的值.
【答案】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,.
∴,
或.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【分析】由绝对值的意义可得a=±2,b=±5,根据异号两数相乘积为负并结合已知可得a=2,b=-5和a=-2,b=5,然后把a=2,b=-5和a=-2,b=5代入所求代数式计算即可求解.
15.(2021七上·互助期中)在数轴上,点A、B在原点的异侧,两点表示的有理数分别是a和5,将点A向左平移4个单位长度得到点C,若点C与点B到原点的距离相等,求a的值.
【答案】解:依题意得|a-4|=5,
∴a-4=±5,
∴a=9或a=-1,
∵点A、B在原点的异侧,B点是5,
∴a<0,
∴a=-1.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【分析】根据将点A向左平移4个单位长度得到点C,若点C与点B到原点的距离相等, 可得 |a-4|=5, 即可求出a,再由点A、B在原点的异侧,可知 a<0, 则a=-1。
四、综合题
16.(2022七上·京山期中)对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“和谐点”.
例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“和谐点”.
(1)在数轴上,若点A表示的数为,点B表示的数为2,数,0,4,6所对应的点分别为D,E,F,G,其中是点A,B的“和谐点”的是   ;
(2)已知数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,且,点P为数轴上一个动点.
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“和谐点”,求出此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“和谐点”,求出此时点P表示的数.
【答案】(1)D或G
(2)解:∵,
∴,
①设点P表示的数为x,当点P在点A左侧时,
则,
解得.
∴此时点P表示的数为;
当点P在线段上且离A近时,则,
解得.
∴此时点P表示的数为;
当点P在线段上且离B近时,则,
解得.
∴此时点P表示的数为.
综上所述,当点P在点B的左侧时,点P表示的数为或或.
②当P为A、B和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为70;
当A为P、B和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为70;
当B为A、P和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为50;
当B为P、A和谐点时:设点P表示的数为x,
∵,
∴,
解得,
∴此时点P表示的数为110,
综上得:此时点P表示的数为50或70或110.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1),
,故D符合题意;

,故E不符合题意;
,故F不符合题意;

,故G符合题意,
故答案为:D或G;
【分析】(1)根据数轴上两点间的距离计算方法,分别算出DA、DB,EA、EB,FA、FB,GA、GB,进而根据 “和谐点” 的定义判断即可得出答案;
(2)先根据绝对值非负的性质求出a、b的值,再设点P在数轴上所表示的数为x,① 当点P在点A左侧时, 当点P在线段AB上且离A近时 , 当点P在线段AB上且离B近时, 由不同的线段的倍数关系求出答案即可;②分三种情况进行解答,即点A是点P,点B的“和谐点”,点B是点A、点P的“和谐点”,点P是点A、点B的“和谐点”进行计算即可.
17.(2022七上·罗山期中)已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,点A,B之间的距离表示为AB.当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,AB=OB=|b|-|a|=b-a=|a-b|.当A,B两点都不在原点时,
①如图2,点A,B都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如图3,点A,B都在原点的左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=-b-(-a)=a-b=|a-b|;
③如图4,点A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=a-b=|a-b|.
综上数轴上A,B两点之间的距离AB=|a-b|,如数轴上表示4和-1的两点之间的距离是|4-(-1)|=5
利用上述结论,解答以下问题:
(1)若数轴上表示有理数a和-2的两点之间的距离是3,则a=   ;
(2)若数轴上表示数a的点位于-5与2之间,求|a+5|+|a-2|的值;
(3)若整数x,y满足(|x-1|+|x+3|)(|y+1|+|y-2|)=12,求代数式x+y的最小值和最大值.
【答案】(1)1或-5
(2)解:∵数a的点位于-5与2之间,
则a+5>0,a-2<0,
∴|a+5|+|a-2|
=a+5-a+2
=7;
(3)解:∵(|x-1|+|x+3|)(|y+1|+|y-2|)=12,
又∵|x-1|+|x+3|的最小值为4,|y+1|+|y-2|的最小值为3,
∴-3≤x≤1,-1≤y≤2,
∴代数式x+y的最大值是3,最小值是-4.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:(1)∵有理数a和-2的两点之间的距离是3,
依题意有|a-(-2)|=3,
解得a=-5或1;
【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求解;
(2)由题意可得 a+5>0,a-2<0, 根据绝对值的非负性去绝对值,再合并同类项即可求解;
(3)分别得出|x 1|+|x 3|的最小值为2和|y 2|+|y+1|的最小值为3,从而得出x和y的范围,则结论可求解.
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