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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.2 基本不等式
2.2基本不等式(二) 学案
文档属性
名称
2.2基本不等式(二) 学案
格式
doc
文件大小
1.3MB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-09-11 13:47:29
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2.2基本不等式(二)
班级 姓名
学习目标
1.理解基本不等式的使用条件;
2.熟练掌握基本不等式及变形的应用;
3.会用基本不等式解决最大(小)值问题.
学习过程
自学指导 自学检测及课堂展示
回顾基本不等式基础知识 1.基本不等式:,当且仅当 时,等号成立.2.用基本不等式求最值应注意:(1)x,y是 ;(2)①如果xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 ;②如果x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大.3.利用基本不等式求最值的关键是获得满足基本不等式成立条件:一、 二、 三、 【即时训练1】给出下列结论:(1)若a<0,b<0,则≤ab;(2)若a,b为正实数,则+≥2=2;(3)若a∈R,a≠0,则+a≥2=4;(4)若x,y∈R,xy<0,则+=-≤-2=-2;(5)对,的最小值为2(6)若a>0,b>0,则(a+b)≥4.其中成立的是________.
通过变形来满足基本不等式的使用条件 【即时训练2】(1)已知x>2,求x+的最小值;(2) 已知x<2,求x+的最大值;
巧用“1”的代换求最值问题 【即时训练3】(1)已知x>0,y>0,且满足+=1.求x+2y的最小值.(2)已知a>0,b>0,a+b=2,求y=+的最小值.(3)已知,,且,求的最小值.
基本不等式的变形运用 【即时训练4】已知x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,求(1)xy的最小值; (2)x+y的最小值.【思考题】已知x,y是正数且x+y=1,求+的最小值.
课后作业
一、基础训练题
1.若0
A.a>>>b B.b>>>a
C.b>>>a D.b>a>>
2.(多选题)下列函数中最小值为2的是( )
A.y=x+ B.y=+
C.y=+ D.y=x+(x>-2)
3.函数y=3x2+的最小值是( )
A.3-3 B.-3
C.6 D.6-3
4.已知x>0,y>0,且x+y=8,则(1+x)(1+y)的最大值为( )
A.16 B.25
C.9 D.36
5.若x>0,y>0,且+=1,则x+y的最小值是( )
A.3 B.6
C.9 D.12
6.已知,且,则的最小值是( )
A.4 B.5
C.6 D.9
7.若x>0,y>0,且+=1,则xy有( )
A.最大值64 B.最小值
C.最小值 D.最小值64
8.当x=________时,函数f(x)=x2(4-x2)(0<x<2)取得最大值________.
9.已知t>0,则函数y=的最小值为_____.
10.已知f(x)=+4x.
(1)当x>0时,求f(x)的最小值; (2)当x<0 时,求f(x)的最大值.
二、综合训练题
11.已知关于x的不等式2x+≥7在x>a上恒成立,则实数a的最小值为________.
12.已知,,若不等式恒成立,则的最大值为( )
A.13 B.14 C.15 D.16
能力提升题
13.当时,不等式恒成立,则实数的最大值为( )
A. B. C. D.
2.2基本不等式(二)
参考答案
1、答案 C
解析 ∵0
a+b,∴b>>.
又∵b>a>0,∴ab>a2,∴>a. 故b>>>a.
2、答案 BD
解析 对于A,当x<0时,y=x+<0,A错误;
对于B,>0,y=+≥2=2,当且仅当=,即x=0时等号成立,B正确;
对于C,y=+≥2,但=时,等号才能成立,而=无解.故2取不到,C错误;
对于D,x>-2,则x+2>0,y=x+=(x+2)+-2≥2-2=2,
当且仅当x+2=,即x=0时等号成立,D正确.
3、答案 D
解析 y=3=3≥3·(2-1)=6-3.
4、答案 B
解析 (1+x)(1+y)≤2=2=2=25,
因此当且仅当1+x=1+y,即x=y=4时,(1+x)·(1+y)取最大值25,
5、答案 C
解析 x+y=(x+y)=1+++4=5++≥5+2=5+4=9.
当且仅当即时等号成立,故x+y的最小值为9.]
6、答案 B
解析 由,得,
所以,
当且仅当,取等号.
7、答案 D
解析 由题意xy=xy=2y+8x≥2=8,∴≥8,即xy有最小值64,
等号成立的条件是x=4,y=16.
8、答案 4
解析 ∵f(x)=x2·(4-x2)≤2=4,当且仅当x2=4-x2,即x=时取等号,∴f(x)max=4.
9、答案 -2
解析 ∵t>0,∴y=t+-4≥2-4=-2,
当且仅当t=1时,等号成立.∴y的最小值为-2.
10、解:(1)∵x>0,∴,4x>0.
∴+4x≥2=8.
当且仅当=4x,即x=时取最小值8,
∴当x>0时,f(x)的最小值为8.
(2)∵x<0,∴-x>0.
则-f(x)=+(-4x)≥2=8,
当且仅当=-4x时,即x=-时取等号.
∴当x<0时,f(x)的最大值为-8.
11、答案
解析 因为x>a,所以2x+=2(x-a)++2a≥2+2a=2a+4,即2a+4≥7,所以a≥.即a的最小值为.
12、答案】D
【解析】因为,所以,
所以恒成立,只需
因为,所以,
当且仅当时,即时取等号.所以.即的最大值为16.故选:D
13、答案 C
解析 不等式恒成立化为恒成立,
因为,所以,
所以
,当且仅当,即时,等号成立.
所以,所以的最大值为.故选:C
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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