7.敬业与乐业 同步练习(含答案)

6.《敬业与乐业》
一、语言训练
1.给下列加点的字注音。
佝( )偻( )百行( )业为先 乐( )业
承蜩( )旁骛（ ）禅( )师 佛( )门
亵( )渎( )骈( )进 层累( )旁鹜( )
2.下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。
B.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”
C.我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。
3.下列句子中关联词填写正确的一项是( )
①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求； 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的, 凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命, 别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做, 满肚子里不愿意做。
A.①但；②并且；③即使；④却
B.①故；②因而；③即使；④才
C.①但；②所以；③无论；④却
D.①故；②所以；③无论；④才
二、语段训练
阅读语段,回答问题。
（一）敬业与乐业(节选)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗 ”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力 难道又不苦了 须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗 到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗 我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢 第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折，倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业成就,离不了奋斗；一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐，快乐的力量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
1．解释下列词语。（4分）
层累：
骈进：
2．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”选自 ，意思是 （5分）
3．本段论述的主要内容是 ，作者列举了四件事例驳斥了做工苦的呼声，然后列举了两等苦人，再从 个方面证实了 。（6分）
4．“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这句话在本段起 的作用。（3分）
（二）
①蚕食桑吐者丝,蜂采花酿者蜜,读书如吃饭,善吃者长精神。三者的共同点是善于创造。这里面蕴含着一个深刻的道理:要善于读书,既要善于吸取精华,又要勇于创新。
②“春蚕到死丝方尽。”吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处。蜜蜂终生酿蜜忙,整日累月不辞辛劳地采花酿蜜,则是蜜蜂的可爱之处。倘若失掉了“吐丝”和“酿蜜”这一基本点,春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色,不值一谈；如同吃饭一样,读书也有个“会吃”“不会吃”“吃好”“吃坏”的问题,不可等闲视之,掉以轻心。
③汉代著名文学家、学者刘向说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”善于读书,巧运心思,把书读活,才能不为书奴仆,才能真正领略“斗亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的胜景,做到“泥沙悉淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化为血与肉”。否则,充其量只能变成一个书橱,更有甚者会害己害人害革命。在我党历史上,王明是一个典型的反面教员。他不顾中国国情,一味教条地读马克思列宁主义的书,机械地照抄照搬十月革命的经验,他在担任党的主要领导期间,排斥以毛泽东为代表的正确意见,大搞盲动主义、冒险主义。结果,使党领导下的革命力量蒙受了极大的损失。
④在读书方面,毛泽东堪称我们的楷模。他从青年时代起就反对“读死书”,提倡创新。他读马克思列宁主义的书,不照抄照搬,而从中国的国情出发,与中国的革命实践相结合,从而创立了伟大的毛泽东思想,指引中国人民驱虎豹、惩腐恶、追穷寇、缚苍龙,缔造了社会主义中国。他学习前人诗词不落窠臼,大胆创新。读陆游咏梅词“反其意而用之”,写出了“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的名句。可见,读书只有善于创造,才能将获得的精华化为己有,真正像蚕那样吐出鲜亮的丝,像蜜蜂那样酿出甘醇的蜜。
⑤善于读书,既吸收又创造,才能增智慧,长才干,获得成功。
1.请结合文章的内容,谈谈你对“泥沙悉淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化为血与肉”的理解。
2.文章第③段举王明事例的作用是什么
3.文中第④段是从哪些方面写毛泽东同志善于读书的 试加以分析。
4.请你为第③段从正面或从反面再补充一个事实论据,进一步增强文章的说服力。
参考答案
6.《敬业与乐业》
一、1.gōu lóu hang lè tiáo wù chán fó xiè dú pián lěi mù wù
2.A
3.C
二、(一)
1．（1）重重叠叠的层次。（2）一同前进。2．《论语》 知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。
3.要乐业 四 凡职业都是有趣味的
4．承接上文，总起下文 。
(二)
1.去掉无用的东西,掌握精华，巧运心思，把书读活,为我所用。
2.用王明因教条式读书和照抄照搬书本给革命造成危害的事例,论证了不善于读书的危害。
3.从两方面写:一是他读马克思列宁的书,善于从中国的国情出发,与中国革命的实际相结合；二是他学习前人的诗词不落窠臼,大胆创新。
4.示例:战国时期赵国的大将赵括,自幼熟读兵书,谈起行军打仗头头是道,但他不能根据实际灵活运用。长平一战,他率领四十万大军全军覆灭,自己也命丧沙场。