1.3运动的快慢同步练习（含答案） 人教版物理八年级上册

1.3运动的快慢
一、单选题
1．下列s -t图像中描述物体做匀速直线运动的是（　　）
A． B．
C． D．
2．一列队伍长20m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了50s，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为（　　）
A．2m/s B．1.6m/s C．0.4m/s D．1.2m/s
3．下列数据最符合实际的是（　　）
A．你的物理课本的宽度约为18cm
B．你的指甲宽度约为1dm
C．某同学骑自行车的速度为30m/s
D．人正常眨一次眼睛所用的时间约为10s
4．甲、乙两小车分别从P、Q两点沿同一直线匀速运动，s-t图分别如图（a）（b）所示。甲比乙晚3秒出发，乙运动6秒后，两车相距1米，则P、Q两点间的距离（　　）
A．一定等于5.8米 B．一定等于3.8米
C．可能等于6米 D．可能等于5.8米
5．甲、乙两个物体运动的速度之比3∶1，运动时间之比1∶2，则运动的路程之比是（　　）
A．6∶1 B．2∶3 C．3∶2 D．1：6
6．小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他又用3min20s的时间按时达到学校．他上学路上的平均速度是（　　）
A．1.2m/s B．1.5m/s
C．2m/s D．2.5m/s
7．一气球通过绳子吊着一物体在空中上升，突然绳子断了，此后物体运动的速度大小随时间变化的图象应是图中的（ ）
A． B．
C． D．
8．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（　　）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；
③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
9．甲、乙两物体同时同地向北做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图所示。由图像可知（　　）
A．甲的速度小于乙的速度
B．以乙为参照物，甲向北运动
C．经过8s，甲在乙前面1.6m处
D．以甲为参照物，乙向北运动
10．利用图像法处理实验数据，可以形象而直观地反映物理量的变化规律。如图所示是小明在研究物体做直线运动时作出的几个图像，请你分析图像的有关信息，下列说法不正确的是（　　）
A．甲图中，0~2s内物体处于匀速直线运动状态
B．乙图中，A物体的速度小于B物体的速度
C．丙图中，同时从某地同向行驶的A、B两物体在第10s时再次相遇
D．丁图中，阴影部分的面积表示物体在t0内运动的路程
二、填空题
11．请在下列数值的后面填上适当的单位（填单位符号）：
(1)你正在解答的这张物理试卷的纸张厚度大约70 ；
(2)中学生正常步行的速度大约为4.5 ；
12．小花在学习光学如识的时候知道了光在真空中的传播速度为，通过查资料又知道了太阳到地球的距离大约是，聪明的小花算出了从太阳发出的光大约需要经 s才能传播到地球上来。
13．如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是 m/s；若以手机为参照物，小明是 的．
14．甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动的，它们通过的路程相同，所用时间之比为4∶1，则甲、乙两车速度之比为 。
15．一列火车长100m，以30m/s的速度穿过一个长500m的山洞，需要 s，若以同样的速度通过一桥，整列车完全在桥上行驶的时间为30s，则桥长 m。
16．改革开放40年以来，中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”，小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以 为参照物（选填“地面”或“高铁”），同时，他感觉自己是静止的，这是以 为参照物（选填“地面”或“高铁”），若列车时速为180km/h，合 m/s。
三、实验题
17．游泳馆内有一长50m、宽25m的游泳池，小雨跟另外两个同学在进行50m自由泳比赛．岸上小明在观看赛况并为他们计时．比赛开始了，小雨从西面的出发台上跃入水中，身体保持流线型，向前潜行了15m后，升至水面向前游去，达到东面的终点时用了40s，名列第一名．根据你学过的知识回答下列问题：
（1）小雨的游泳速度是 m/s，即 km/h．
（2）在比赛中，小明看到小雨游在最前面，就知道他游得最快，这是根据 的方法来判断的．到达终点后，他根据记录的时间排出了名次，这又是这是根据 的方法来比较快慢的．
18．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．
（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙 （选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢．其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近．
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和 ．
（3）在测量过程中，发现 （选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较 （选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．
四、计算题
19．目前，在很多高速路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。图所示为某段高速路上的区间测速标志。该区间的路程为40km，最高限速是100km/h。“十一”期间，王明一家开车外出通过该区间的时间为30min。求王明经过该区间的速度，并判断他超速了吗？
20．国内某科研机构建成了真空管道高温超导磁浮车高速试验平台，试验线安装在一条直径4.2m、长140m的特制的实验管道里，可以将单人乘坐的列车模型加速到最大620km/h；若测试时，在140m长的实验管道内列车模型的平均速度为360km/h，列车模型的长度忽略不计，求：
（1）列车模型在管道内的运行时间；
（2）若试验管道足够长，该列车模型以360km/h的速度匀速行驶2min通过的路程是多少？
五、作图题
21．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出0~10s内汽车运动s—t图像。
参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．D
5．C
6．A
7．C
8．B
9．B
10．C
11． μm km/h
12．500
13． 1 静止
14．1∶4
15． 20 1000
16． 高铁 高铁 50
17． 1.25 4.5 相同时间内通过路程远的快 相同路程所用时间少的快
18． A 时间 路程 2 秒表 下落的时间 大
19．80km/h ，没超速
20．（1）0.14s；（2）12km
21．