历史统编版(2019)必修中外历史纲要上 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共24张ppt)

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名称 历史统编版(2019)必修中外历史纲要上 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共24张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-09-10 07:35:28

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楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。西汉初立, 社会残破,连为皇帝套马拉车都找不到四匹同样颜色的马,将相大臣有时只能乘牛车出行。曲逆城原有三万多户,战后只剩下五千户。当时经济之凋敝,可见一斑。
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
核心概念:休养生息、文景之治、郡国并行、武帝大一统、光武中兴、豪强地主
关键问题:西汉初年是如何调整统治政策的?取得了怎样的成效?又面临哪些问题?汉武帝和汉光武帝是如何巩固和发展统一多民族国家的?有何意义?两汉衰亡的主要原因有哪些?有何启示?
新朝皇帝王莽
汉光武帝刘秀
汉武帝刘彻
汉高祖刘邦
刚要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
一、重现大一统:西汉的建立与文景之治
问题:据材料和教材指出,汉初统治者吸取秦亡教训,采取了哪些针对性措施?取得怎样的成效?又留下什么问题?
材料1:一夫作难而七庙隳(hui),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 ——贾谊《过秦论》
材料2:“汉兴,接秦之敝(同弊)……,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……,自天子不能具醇驷(四匹马的毛色一样),而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》
(一)措施:
1、尊奉黄老无为思想,与民休息
材料:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。
——《汉书·诸侯王表第二》
西汉初异姓王形势图
西汉初同姓王王形势图
一、重现大一统:西汉的建立与文景之治
(一)措施:
1、尊奉黄老无为思想,与民休息
2、汉承秦制,有所损益,地方实行郡国并行制
汉高祖 刘邦
汉景帝 刘启
汉文帝 刘恒
材料:“至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百钜万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”
——班固《汉书·食货志》
一、重现大一统:西汉的建立与文景之治
(一)措施:
(二)成效:
经济得到恢复、社会稳定,史称“文景之治”。
材料1:(豪强地主)役财骄溢,或至兼并;豪党之徒,以武断于乡曲。
——《史记 平准书》
材料2:诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。 ——《史记·平津侯主父列传》
材料3:(文帝)匈奴连岁入边,烽火逼于长安……(景帝)匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计。 ——《史记 匈奴列传》
一、重现大一统:西汉的建立与文景之治
(一)措施:
(二)成效:
(三)问题:
(1)土地兼并严重,威胁社会稳定;
(2)王国问题严重,威胁中央集权;
(3)匈奴不断南下,威胁边疆稳定。
刘彻初名彘,天生聪颖过人,慧悟洞彻,进退自如。三岁时,景帝抱于膝上,试问刘彘:“乐为天子否?”对曰:“由天不由儿。愿每日居宫垣,在陛下前戏弄。”刘彘信口而应的回答,使刘启不得不对这个儿子另眼看待。
刘彘有惊人的记忆力,求知欲特别强,尤爱读书中古代圣贤帝王伟人事迹,过目不忘。景帝深感诧异。刘彘“讼伏羲以来群圣,所录阴阳诊候龙图龟册数万言,无一字遗落。至七岁,圣彻过人”,景帝遂改刘彘名“彻”。
二、巩固大一统:西汉的强盛
政治上:
(1)颁布“推恩令”解决王国问题;
问题:据教材概括汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家的?有何影响?
材料:“主父偃说上(武帝——引者)曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”
——《史记·平津侯主父列传》
二、巩固大一统:西汉的强盛
为了削弱相权,武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体,丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。
政治上:
(1)颁布“推恩令”解决王国问题;
(2)设立中朝,削弱相权,加强皇权;
二、巩固大一统:西汉的强盛
察举制选官过程:
由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。自下而上推选人才的制度。
政治上:
①颁布“推恩令”解决王国问题;
②设立中朝,削弱相权,加强皇权;
③推行察举制,选拔人才;
二、巩固大一统:西汉的强盛
政治上:
①颁布“推恩令”解决王国问题;
②设立中朝,削弱相权,加强皇权;
③推行察举制,选拔人才;
④设刺史,用酷吏,抑制豪强,加强对地方控制。
材料:(酷吏义纵)迁为河内都尉,至则族灭其豪穰氏之属,河内道不拾遗。……(酷吏王温舒)捕郡中豪猾,郡中豪猾相连坐千余家。
——《史记·酷吏列传》
二、巩固大一统:西汉的强盛
(1)政治:颁布“推恩令”解决王国问题;设立中朝,加强皇权;推行察举制,选拔人才;设刺史,用酷吏,抑豪强,加强对地方控制。
(2)经济:改革币制,盐铁官营,推行均输平准,抑制工商,加强对经济控制。
均输:各地设均输官。
将郡国须上交中央而中央充裕的物资,从出产地直接运到所需地贩卖,减少郡国与中央往来的运输费用。
平淮:京师设平淮官。
接受均输货物,贱买贵卖,平抑物价,调剂供需。
实行均输和平准使得京师所掌握的物资大大增加,平抑了市场的物价,打击富商大贾囤积居奇,垄断市场的行为。
秦半两
西汉五铢钱
二、巩固大一统:西汉的强盛
(1)政治:颁布“推恩令”解决王国问题;设立中朝,加强皇权;推行察举制,选拔人才;设刺史,用酷吏,抑豪强,加强对地方控制。
(2)经济:改革币制,盐铁专卖,推行均输平准,抑制商人,加强对经济控制。
(3)文化:罢黜百家,独尊儒术,加强思想控制。
材料:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》课本史料阅读
同样是统一思想,谈谈汉武帝与秦始皇的做法。
秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。 ——顾颉刚
二、巩固大一统:西汉的强盛
(1)政治:颁布“推恩令”解决王国问题;设立中朝,加强皇权;推行察举制,选拔人才;设刺史,用酷吏,抑豪强,加强对地方控制。
(2)经济:改革币制,盐铁专卖,推行均输平准,抑制商人,加强对经济控制。
(3)文化:罢黜百家,独尊儒术,加强思想控制。
(4)民族:出击匈奴,派遣张骞两次出使西域,设置西域都护府管理西域,加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理,开拓边疆。
(5)对外:开通丝绸之路,开辟中西交通道路,促进中西交流。
二、巩固大一统:西汉的强盛
大一统意义:
(1)使西汉进入鼎盛时期,统一多民族封建国家得到巩固加强;
(2)进一步巩固了中华民族大一统的文化心理。
材料:汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏交融的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
——据《汉书》《后汉书》等整理
二、巩固大一统:西汉的强盛
问题:据教材概括汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家的?有何影响?
王莽改制:王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施,试图挽救社会危机,但措施不切实际,反而使社会矛盾更加激化。统治末年出现严重的旱灾和蝗灾,引发农民大起义。23年政权被推翻。
(1)王莽改制与绿林赤眉起义
三、延续大一统:东汉的兴衰
汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯一剩下的家财——土地。……在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时,对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。……朝廷政治核心衰退的另一个标志是外戚对宫廷中枢的控制力越来越大。
——《早期中华帝国:秦与汉》
仿照《周礼》推行新政
多次改币制,更改官制与官名
以王田制为名,恢复井田制
盐、铁、酒、币制、山林川泽收归国有
重新分配耕地,废止奴隶制度
建立五均赊贷(贷款制度)
以公权力平衡物价,防止商人剥削,增加国库收入
……
三、延续大一统:东汉的兴衰
(1)王莽改制与绿林赤眉起义
(2)东汉建立与光武中兴
东汉疆域
光武帝
材料:建武十七年(公元41 年),刘秀还乡,宴会父老乡亲,时宗室诸母因酣悦,相与语曰: “文叔少时谨信,与人不款曲,唯直柔耳,今乃能如此!”帝闻之,大笑曰:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”
——《后汉书·光武帝纪》
政策调整 影响
政治
经济
文化
问题:据教材分类列举光武帝政策调整的主要内容及影响。
加强皇权,增强尚书台作用
严格控制外戚干政
裁并郡县,裁减官员
整顿吏治,惩处贪污腐败
加强中央集权,节省开支,巩固统治
清查全国垦田、户口数量
释放奴婢
发展社会经济
缓和社会矛盾
提倡文教,重视儒学
统一思想,发展儒学
光武中兴
三、延续大一统:东汉的兴衰
(1)王莽改制与绿林赤眉起义
(2)东汉建立与光武中兴
宦官专权
政治黑暗
皇帝 殇帝 安帝 前少帝 顺帝 冲帝 质帝
即位 1 13 ? 11 2 8
去世 2 32 ? 30 3 9
豪强地主:刘秀在南阳和河北两地豪强地主的支持下实现了全国统一,建立东汉王朝。东汉中后期,一方面皇权旁落,外戚与宦官交替专权;另一方面豪强地主因是东汉王朝建立的基础,因此几乎不受限制地发展壮大。豪强地主逐渐转化为割据势力,成为瓦解东汉王朝统治的力量。
三、延续大一统:东汉的兴衰
(1)王莽改制与绿林赤眉起义
(2)东汉建立与光武中兴
(3)东汉的衰亡
①衰落原因:外戚、宦官专权;豪强地主势力发展
三、延续大一统:东汉的兴衰
(1)王莽改制与绿林赤眉起义
(2)东汉建立与光武中兴
(3)东汉的衰亡
①衰落原因:外戚、宦官专权;豪强地主势力发展
②东汉灭亡:黄巾起义、军阀割据
184年,黄巾起义
比较西汉与东汉衰亡的原因,给后世留下怎样的历史教训?
政治日趋黑暗,土地兼并严重赋税徭役沉重,破产农民沦为奴婢或流亡,外戚王莽篡汉改新
西汉
外戚宦官轮流专政政治,黑暗腐败,正直官员被镇压;豪强势力强大,土地兼并严重
东汉
重视民生
保障
民生
抑制兼并
选贤任能

三、延续大一统:东汉的兴衰
四、璀璨大一统:两汉的文化
问题:列表总结两汉有代表性的文化成就及其特点,结合所学分析两汉为什么能够取得辉煌文化成就?
类别 代表性成就 特点或评价
史学 司马迁《史记》 形式丰富,首创纪传体通史体裁
兼具史学和文学特色的不朽名著
班固《汉书》 第一部纪传体断代史
文学 汉赋 介于韵文和散文,讲究铺陈排比,辞藻华丽
乐府诗 乐府采集民歌修改而成,反映了当时社会的真实情况
科技 医学 《黄帝内经》奠定了中医理论
《神农本草经》中国古代第一部药物学专著
数学 《九章算术》在中国和世界数学史上具有重要地位
造纸术 促进中国和世界文化的传播与发展
1、代表性成就及特点
1、代表性成就及特点
2、主要原因
(1)统一多民族国家的巩固与发展;
(2)社会经济发展;
(3)国内外经济、文化交流;
(4)对前代文化的继承与发展
(5)统治阶级重视与文化工作者的努力
……
司马迁
班固
问题:列表总结两汉有代表性的文化成就及其特点,结合所学分析两汉为什么能够取得辉煌文化成就?
四、璀璨大一统:两汉的文化
课堂小结
汉初吸取秦亡教训,无为而治,与民休息,积蓄了国力,但也助长了包括王国问题、土地兼并、匈奴威胁在内的一系列问题的发展。汉武帝改变治国方略,加强中央集权,解决王国问题,实行经济控制,解决匈奴问题,加强思想统一,使西汉走向全盛,但也留下了隐患。西汉末年,王莽夺权,西汉灭亡。绿林赤眉起义推翻王莽政权。西汉宗室刘秀建立东汉,重建国家统一,实现光武中兴,但在外戚、宦官、豪强地主的不断冲击下,东汉走向衰亡,国家陷入割据混战中……
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